【總結】第一篇:深化中小學教師職稱制度改革試點工作實施方案 深化中小學教師職稱制度改革試點工作實施方案 為深化中小學教師職稱制度改革,加強教師隊伍建設,促進教育事業(yè)科學發(fā)展,根據(jù)人力資源和社會保障部教育部...
2024-11-04 12:12
【總結】第一篇:濰坊市深化中小學教師職稱制度改革試點 濰坊市深化中小學教師職稱制度改革試點 一、基本條件 (一)擁護中國共產(chǎn)黨領導,熱愛社會主義祖國,遵守憲法和法律,自覺執(zhí)行黨和國家的教育方針,忠誠于人...
2024-10-13 20:08
【總結】第一篇:忻州市中小學教師職稱制度改革評審辦法 忻州市中小學教師職稱制度改革評審辦法 根據(jù)山西省人力資源和社會保障廳、山西省教育廳《關于印發(fā)〈山西省全面深化中小學教師職稱制度改革工作實施方案〉的通知...
2024-11-04 06:25
【總結】第一篇:河南省深化中小學教師職稱制度改革試點工作實施方案 河南省深化中小學教師職稱制度 改革試點工作實施方案 為促進教育事業(yè)的科學發(fā)展,加強中小學教師隊伍建設,積極推進職稱制度分類改革,根據(jù)人力...
2024-10-13 20:28
【總結】第一篇:安徽省中小學教師職稱制度改革試點工作實施方案大全 安徽省中小學教師職稱制度改革試點工作實施方案 為促進教育事業(yè)的科學發(fā)展,加強中小學教師隊伍建設,推進職稱制度分類改革,根據(jù)人力資源和社會保...
2024-11-04 04:21
【總結】沙河鄉(xiāng)中小學教師職稱聘任實施方案為深化和推進職稱工作改革,規(guī)范職稱聘任工作,實現(xiàn)中小學專業(yè)技術人員管理的制度化、規(guī)范化。根據(jù)相關部門關于崗位聘任要求,結合我鄉(xiāng)實際,制定本方案。一、聘任原則(一)公開、公平、競爭、擇優(yōu);(二)根據(jù)2009年事業(yè)單位崗位設置數(shù)額,按照取得專業(yè)技術職務資格時間(聘任)或聘任時間(拔高)、教齡為主,行政職務、榮譽稱號及論文(僅取最高等級計分)分值不
2025-05-03 04:36
【總結】吉林省松原市深化中小學教師職稱制度改革試點工作資料匯編二〇一〇年十二月目錄文件《吉林省松原市中小學教師職稱制度改革試點工作方案》(配套文件)《吉林省松原市中小學教師職稱制度改革試點工作評審辦法》(配套文件)《吉林省松原市中小學教師水平評價標準條件》(配套文件)《吉林省松原市中小學教師職稱
2025-04-14 13:50
【總結】第一篇:安徽省中小學教師職稱制度改革試點 安徽省中小學教師職稱制度改革試點 教師水平評價標準(試行) 為客觀、公正、科學地評價中小學教師的能力和水平,充分調動廣大教師教書育人的積極性,培養(yǎng)造就一...
2024-11-04 04:04
【總結】第一篇:中小學教師職稱制度改革人員過渡政策問答 中小學教師職稱制度改革人員過渡政策問答 一、過渡人員范圍是什么? 答:過渡范圍為普通中小學、職業(yè)中學、幼兒園、特殊教育學校、工讀學校、教育教學研究...
2024-10-03 16:37
【總結】 2020年中小學教師職稱制度改革 篇一:2020教師職稱制度改革新消息:銅仁市全市深化中小學教師職稱制度改革工作啟動 貴州教師考試資訊、真題請點擊 2020教師職稱制度改革新消息:貴州銅仁市全市...
2025-01-17 00:29
【總結】第一篇:陽江深化中小學教師職稱制度改革實施方案-陽江人力資源和社會 陽江市深化中小學教師職稱制度 改革實施方案 (征求意見稿) 根據(jù)《廣東省人力資源社會保障廳廣東省教育廳《轉發(fā)人力資源社會保障...
2024-10-07 00:12
【總結】第一篇:安徽省中小學教師職稱制度改革教師職稱評審辦法(試行) 安徽省中小學教師職稱制度改革教師職稱評審辦法(試行) 第一條為深化中小學教師職稱制度改革,加強教師隊伍建設,客觀、公正地評價中小學教師...
2024-11-04 03:58
【總結】1遼寧省深化中小學教師職稱制度改革試點教師職稱評價標準條件(試行)(遼人社發(fā)〔2020〕30號)一、適用范圍本評價標準適用于試點市的普通中小學、職業(yè)中學、幼兒園、特殊教育學校、工讀學校,以及市、縣(區(qū))教研室、電化教育機構、少年宮等校外教育機構。二、基本條件1、擁護中國共產(chǎn)黨的領導,胸懷祖國,熱愛人民,遵守憲法和法律,自覺
2024-11-14 08:15
【總結】第一篇:關于印發(fā)吉安市深化中小學教師職稱制度改革試點工作實施方案的通知 關于印發(fā)吉安市深化中小學教師職稱制度改革試點工作實施方案的通 知 發(fā)布時間:2012-10-02來源:市政府辦 井岡山管...
2024-11-04 01:05
【總結】解析中小學教師職稱制度改革2022年09月01日10:23趙超來源:新華網(wǎng)新華網(wǎng)北京9月1日電題:更多中小學教師可以評教授級職稱了——解析中小學教師職稱制度改革新華社記者趙超8月31日召開的國務院常務會議決定擴大中小學教師職稱制度改革試點。這意味著全國將有越來越多的中小學教師可以參評
2025-01-08 20:29