【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 　　第十七條 破格申報(bào)高級(jí)教師，除具備上述第十二條有關(guān)正常晉升條件外，還須具備以下條件：　?。ㄒ唬┙陜?nèi)年度考核至少有次優(yōu)秀等次?！　。ǘ┢聘翊疝q成績(jī)達(dá)到優(yōu)秀等次（由市級(jí)教育部門統(tǒng)一組織，并制定具體答辯辦法）?！　。ㄈ┤维F(xiàn)職以來(lái)教育教案方面應(yīng)具備下列條件之一：　　、教書育人成績(jī)突出，獲得省級(jí)以上優(yōu)秀教師等稱號(hào)?！　?、參加省級(jí)學(xué)科專業(yè)委員會(huì)組織的省級(jí)優(yōu)秀課評(píng)比、學(xué)科教師綜合素質(zhì)技能大賽獲一等獎(jiǎng)次以上；或參加全國(guó)學(xué)科專業(yè)委員會(huì)組織的全國(guó)學(xué)科優(yōu)秀課評(píng)比、學(xué)科教師綜合素質(zhì)技能大賽獲得最高等次獎(jiǎng)（特等獎(jiǎng)或一等獎(jiǎng)）次以上?！　。ㄋ模┤维F(xiàn)職以來(lái)教研科研方面應(yīng)具備下列條件之一：　　．主持過(guò)省級(jí)以上教育部門批準(zhǔn)立項(xiàng)的教科研課題并通過(guò)鑒定已結(jié)題（課題組成員排名前三位，不含子課題），或獲得過(guò)省級(jí)教科研成果評(píng)比二等獎(jiǎng)以上?！　? 在省級(jí)以上公開(kāi)發(fā)行的學(xué)術(shù)刊物發(fā)表本專業(yè)論文篇以上（其中有篇在核心學(xué)術(shù)刊物上發(fā)表）；或公開(kāi)出版的學(xué)術(shù)專著部。第五章 附 則　　第十八條 本資格條件由省教育廳、省人力資源和社會(huì)保障廳負(fù)責(zé)解釋?！　〉谑艞l 本資格條件自頒布之日起試行，原《安徽省中小學(xué)教師系列專業(yè)技術(shù)資格標(biāo)準(zhǔn)條件（試行）》（教人[]號(hào)）同時(shí)廢止。　　第二十條 本資格條件為基本標(biāo)準(zhǔn)，各地應(yīng)結(jié)合實(shí)際制定實(shí)施細(xì)則。附件安徽省幼兒園教師專業(yè)技術(shù)資格標(biāo)準(zhǔn)條件（試行）　　為客觀、公正、科學(xué)地評(píng)價(jià)全省幼兒園教師能力和水平，引導(dǎo)廣大教師積極投身教育教案實(shí)踐，全面履行教師職責(zé)，造就一支高素質(zhì)專業(yè)化的教師隊(duì)伍，為推進(jìn)學(xué)前教育改革發(fā)展提供有力的人才支撐，根據(jù)國(guó)家和我省職稱改革的有關(guān)政策規(guī)定，結(jié)合幼兒園特點(diǎn)，特制定本資格條件。第一章 適用范圍　　第一條 本資格條件適用于全省幼兒園教師?！　〉诙l 幼兒園教師專業(yè)技術(shù)資格分為：正高級(jí)教師、高級(jí)教師、一級(jí)教師、二級(jí)教師和三級(jí)教師。第二章 基本條件　　第三條 擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，遵守憲法和法律，貫徹黨和國(guó)家的教育方針，踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀?！　〉谒臈l 遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，具有良好的職業(yè)道德，立德樹人，愛(ài)崗敬業(yè)，教書育人，為人師表?！　〉谖鍡l 具備相應(yīng)教師資格及學(xué)前教育專業(yè)知識(shí)和教育教案能力，在教育教案一線任教，切實(shí)履行教師崗位職責(zé)和義務(wù)?！　〉诹鶙l 任現(xiàn)職以來(lái)年度考核為合格以上等次，達(dá)到申報(bào)上一級(jí)崗位基本任期年限的要求?！　〉谄邨l 繼續(xù)教育條件　?。凑找?guī)定參加繼續(xù)教育培訓(xùn)，并達(dá)到規(guī)定要求。其中擔(dān)任園長(zhǎng)（含副園長(zhǎng)，下同）崗位的還應(yīng)取得相應(yīng)崗位培訓(xùn)合格證書。．按照規(guī)定參加專業(yè)技術(shù)人員計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力考試，取得合格證，或符合免試條件。第八條 在鄉(xiāng)村學(xué)校任教三年以上，經(jīng)考核表現(xiàn)突出，并符合具體評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)條件的教師，同等條件下優(yōu)先評(píng)聘?！〉诰艞l 身心健康，堅(jiān)持正常工作?！　〉谑畻l 任現(xiàn)職以來(lái)，有下列情形之一的不得申報(bào)：　　．因違反《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，年度考核確定不合格的，當(dāng)年不得申報(bào)，并從下一年度起年內(nèi)不得申報(bào)；　?。艿近h紀(jì)或行政處分未滿處分期，不得申報(bào)；　?。谏陥?bào)過(guò)程中弄虛作假、徇私舞弊或挾私報(bào)復(fù)的，除取消當(dāng)年申報(bào)資格，并從下一年度起年內(nèi)不得申報(bào)。第三章 申報(bào)條件　　第十一條 正高級(jí)教師　　一、學(xué)歷及資歷條件　　具備大學(xué)本科及以上學(xué)歷（周歲以下申報(bào)者，必須具備碩士學(xué)位），并受聘高級(jí)教師崗位滿年?！　《?、能力條件　?。哂谐绺叩穆殬I(yè)理想和堅(jiān)定的職業(yè)信念；長(zhǎng)期工作在教育教案第一線，堅(jiān)持育人為本、保教并重，關(guān)愛(ài)與尊重每位幼兒；堅(jiān)持家園共育，利用多方資源，形成教育合力，促進(jìn)幼兒健康成長(zhǎng)?！　。钊胂到y(tǒng)地掌握學(xué)前教育專業(yè)知識(shí)和專業(yè)技能，堅(jiān)持以高尚的師德和嚴(yán)謹(jǐn)教風(fēng)，潛移默化地教育幼兒，業(yè)績(jī)卓著，教育教案藝術(shù)精湛，形成獨(dú)到風(fēng)格。在教育思想、課程改革、教育方法等方面取得創(chuàng)造性成果，并廣泛運(yùn)用于教育教案實(shí)踐，在實(shí)施素質(zhì)教育中發(fā)揮示范和引領(lǐng)作用。能熟練應(yīng)用信息技術(shù)等先進(jìn)教案手段進(jìn)行教案，撰寫篇高水平的反映保教前沿的行動(dòng)研究報(bào)告。　　. 完成規(guī)定的教育教案任務(wù)，工作量飽滿。其中，擔(dān)任園長(zhǎng)的教案工作量應(yīng)不少于本園專任教師教案工作量的四分之一，且每學(xué)年聽(tīng)課看活動(dòng)不少于節(jié)（次）；副園長(zhǎng)的教案工作量應(yīng)不少于本園專任教師教案工作量三分之一，且每學(xué)年聽(tīng)課看活動(dòng)不少于節(jié)（次）；其他兼任管理工作的教師的教案工作量應(yīng)不少于本園專任教師教案工作量的二分之一?！　。畯慕桃詠?lái)，擔(dān)任班主任等工作年以上（其中任現(xiàn)職以來(lái)年以上），并取得突出成績(jī)。　?。谝I(lǐng)園本培訓(xùn)、園本教研活動(dòng)和指導(dǎo)中青年教師方面做出突出貢獻(xiàn)，是同行公認(rèn)的教育教案專家。基本任期內(nèi)，每學(xué)年聽(tīng)課指導(dǎo)及主持園內(nèi)研討不少于節(jié)（次），每學(xué)年開(kāi)設(shè)園內(nèi)公開(kāi)課不少于節(jié)（次）；開(kāi)設(shè)園際公開(kāi)課或縣級(jí)以上專題講座（含承擔(dān)縣級(jí)以上教師培訓(xùn)任務(wù)）年均不少于次，并獲得好評(píng)。任現(xiàn)職以來(lái)，所指導(dǎo)的教師在市級(jí)以上教育部門舉辦的優(yōu)質(zhì)課、教案基本功競(jìng)賽等活動(dòng)中獲省級(jí)二等獎(jiǎng)或市級(jí)一等獎(jiǎng)（鄉(xiāng)村教師為省級(jí)三等獎(jiǎng)或市級(jí)二等獎(jiǎng)）以上。　?。陥?bào)當(dāng)年參加由省級(jí)教育部門組織的考評(píng)課達(dá)到良好等次以上?！　∪I(yè)績(jī)條件　　任現(xiàn)職以來(lái)，具備下列條件之二：　　．被評(píng)為省特級(jí)教師（任中級(jí)職務(wù)以來(lái)），或享受省級(jí)以上政府特殊津貼。　?。辉u(píng)為省級(jí)（鄉(xiāng)村教師市級(jí)）以上優(yōu)秀教師和江淮名師，或被評(píng)為省級(jí)以上學(xué)術(shù)和技術(shù)帶頭人或后備人選?！　。@得國(guó)家級(jí)教案成果獎(jiǎng)三等獎(jiǎng)以上或省級(jí)教案成果獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)(鄉(xiāng)村教師三等獎(jiǎng)）以上?！　?主持并完成省級(jí)以上教育教案研究、電化教育研究或課程改革實(shí)驗(yàn)、科學(xué)保教實(shí)驗(yàn)課題項(xiàng)。．參加省、市級(jí)以上教育部門組織的教研、電教活動(dòng)，獲省級(jí)二等獎(jiǎng)或市級(jí)一等獎(jiǎng)（鄉(xiāng)村教師為市級(jí)二等獎(jiǎng)）以上?！　?教師本人在教育、文化、體育部門主辦的省級(jí)以上匯演、匯展或比賽中獲獎(jiǎng)次以上，其中二等獎(jiǎng)以上次。　　四、教研科研條件　　任現(xiàn)職以來(lái)，具備下列條件之一：　?。谑〖?jí)以上公開(kāi)發(fā)行的學(xué)術(shù)刊物發(fā)表本專業(yè)學(xué)術(shù)論文篇以上（其中城鎮(zhèn)教師至少有篇在核心學(xué)術(shù)刊物上發(fā)表）?！　。_(kāi)出版的學(xué)術(shù)專著（合著由本人撰寫的占一半以上）部（鄉(xiāng)村教師部）?！　。畢⒓咏?jīng)省級(jí)以上中小學(xué)（幼兒園）教材審定委員會(huì)審定通過(guò)，正式出版的并在全省廣泛使用的教師教案參考用書編寫次（鄉(xiāng)村教師次）?！　〉谑l 高級(jí)教師　　一、學(xué)歷及資歷條件　　．具備博士學(xué)位后，并受聘一級(jí)教師崗位滿年?！　。邆浯T士學(xué)位、大學(xué)本科畢業(yè)學(xué)歷后，并受聘一級(jí)教師崗位滿年?！　? 具備大學(xué)專科畢業(yè)學(xué)歷后并受聘一級(jí)教師崗位滿年（周歲以下須具備本科畢業(yè)學(xué)歷）?！　《?、能力條件　　．堅(jiān)持保教并重，創(chuàng)設(shè)豐富的活動(dòng)環(huán)境，注重家園共育，以多種形式引導(dǎo)幼兒主動(dòng)發(fā)展，既面向全體又尊重幼兒的個(gè)體差異，教書育人成果突出?！　?具有堅(jiān)實(shí)的學(xué)前教育理論基礎(chǔ)、保教專業(yè)知識(shí)和專業(yè)技能，保育教育經(jīng)驗(yàn)豐富，業(yè)績(jī)顯著，形成一定特色。能熟練應(yīng)用信息技術(shù)等先進(jìn)教案手段進(jìn)行教案，撰寫一篇較高水平的反映本學(xué)科發(fā)展動(dòng)態(tài)的行動(dòng)報(bào)告或教育敘事?！　。瓿梢?guī)定的教育教案任務(wù)，工作量飽滿。高效地完成工作任務(wù)，并提交近兩年所帶班級(jí)的一學(xué)年一日活動(dòng)計(jì)劃、反思以及觀察記錄和個(gè)案材料。其中，園長(zhǎng)的教案工作量應(yīng)不少于本園專任教師教案工作量的四分之一，且每學(xué)年聽(tīng)課看活動(dòng)不少于節(jié)（次）；副園長(zhǎng)的教案工作量應(yīng)不少于本園專任教師教案工作量的三分之一，且每學(xué)年聽(tīng)課看活動(dòng)不少于節(jié)（次）；其他兼任管理工作的教師的教案工作量應(yīng)不少于本園專任教師教案工作量的二分之一?！　。畯慕桃詠?lái)，擔(dān)任班主任等工作年以上（其中任現(xiàn)職以來(lái)年以上），并勝任該項(xiàng)工作?！　。谥笇?dǎo)青年教師方面發(fā)揮了重要作用，取得了明顯成效。積極參加園本培訓(xùn)、園本教研活動(dòng)?；救纹趦?nèi)，每學(xué)期聽(tīng)課指導(dǎo)及主持研討不少于節(jié)（次），每學(xué)期開(kāi)設(shè)園內(nèi)公開(kāi)課或?qū)ｎ}講座不少于次；基本任期內(nèi)開(kāi)設(shè)園際公開(kāi)示范課或?qū)ｎ}講座不少于節(jié)（次），且獲好評(píng)。任現(xiàn)職以來(lái)，所輔導(dǎo)的教師在縣以上教育部門舉辦的優(yōu)質(zhì)課、教案基本功等活動(dòng)中獲省級(jí)三等獎(jiǎng)或市級(jí)二等獎(jiǎng)或縣級(jí)一等獎(jiǎng)（鄉(xiāng)村教師為縣級(jí)三等獎(jiǎng)）以上。　?。陥?bào)當(dāng)年參加由市級(jí)以上教育部門組織的考評(píng)課達(dá)到良好等次以上?！　。擎?zhèn)教師，須具有在鄉(xiāng)村學(xué)?；虮∪鯇W(xué)校任教年以上的經(jīng)歷?！　∪?、業(yè)績(jī)條件　　任現(xiàn)職以來(lái)，具備下列條件之二：　?。辉u(píng)為市級(jí)（鄉(xiāng)村教師縣級(jí)）以上優(yōu)秀教師或骨干教師?！　。鳛榘嘀魅纹渌鶐О嗉?jí)被市級(jí)（鄉(xiāng)村教師縣級(jí)）以上教育行政部門授予先進(jìn)班集體等稱號(hào)?！　? 獲得省級(jí)以上教案成果、優(yōu)秀教科研成果獎(jiǎng)三等獎(jiǎng)以上，或獲得市級(jí)優(yōu)秀教案成果、優(yōu)秀教科研成果二等獎(jiǎng)（鄉(xiāng)村教師三等獎(jiǎng)）以上?！　。诮逃块T組織的優(yōu)質(zhì)課、技能大賽、游戲活動(dòng)、環(huán)境創(chuàng)設(shè)、多媒體軟件、教玩具制作等活動(dòng)中獲省二等獎(jiǎng)或市一等獎(jiǎng)（鄉(xiāng)村教師省三等獎(jiǎng)或市級(jí)二等獎(jiǎng)、縣級(jí)一等獎(jiǎng)）以上?！　。鞒植⑼瓿墒屑?jí)以上教育教案研究、電化教育研究、課程改革實(shí)驗(yàn)、科學(xué)保教實(shí)驗(yàn)課題項(xiàng)?！　? 在教育教案綜合測(cè)評(píng)或績(jī)效考核、年度考核中至少次名列前五分之一，并在申報(bào)當(dāng)年由市級(jí)教育部門組織的考評(píng)課中達(dá)到優(yōu)秀等次?！　?教師本人在教育、文化、體育部門主辦的市級(jí)以上匯演、匯展或比賽中獲獎(jiǎng)次以上，其中三等獎(jiǎng)以上次。　　四、教研科研條件　　任現(xiàn)職以來(lái)，具備下列條件之一：　?。谑〖?jí)以上公開(kāi)發(fā)行的學(xué)術(shù)期刊上發(fā)表學(xué)前教育教案論文篇，或市級(jí)學(xué)術(shù)期刊上發(fā)表學(xué)前教育教案論文篇。鄉(xiāng)村教師不作公開(kāi)發(fā)表論文要求，須提交篇在教育教案方面經(jīng)實(shí)踐證明的行之有效的有一定深度的教案方法介紹或?qū)W生管理經(jīng)驗(yàn)和總結(jié)一篇?！　?公開(kāi)出版的學(xué)術(shù)專著部，或在公開(kāi)出版的學(xué)術(shù)合著中參與撰寫萬(wàn)字以上?！　。畢⒓咏?jīng)省級(jí)以上中小學(xué)幼兒園教材審定委員會(huì)審定通過(guò)，公開(kāi)出版發(fā)行并在全省廣泛使用的教師教案參考用書編寫次?！　。畢⒓涌h級(jí)以上教育部門組織的教研、電教活動(dòng)，論文、課件獲省級(jí)三等獎(jiǎng)或市級(jí)二等獎(jiǎng)（鄉(xiāng)村教師市級(jí)三等獎(jiǎng)或縣級(jí)一等獎(jiǎng)）以上?！　〉谑龡l 一級(jí)教師　　一、學(xué)歷及資歷條件　?。邆洳┦繉W(xué)位?！　。邆浯T士學(xué)位后，并受聘二級(jí)教師崗位滿年?！　。邆鋵W(xué)士學(xué)位、大學(xué)本科畢業(yè)或者大學(xué)?？飘厴I(yè)學(xué)歷后，并受聘二級(jí)教師崗位滿年?！　。邆渲袔熡捉虒I(yè)學(xué)歷后，并受聘二級(jí)教師崗位滿年?！　《⒛芰l件　?。炀氄莆沼變航逃黝I(lǐng)域的目標(biāo)、內(nèi)容和指導(dǎo)要點(diǎn)。根據(jù)幼兒的年齡特征和發(fā)展水平，進(jìn)行良好行為習(xí)慣和思想品德教育?！　。茖W(xué)制定幼兒一日活動(dòng)計(jì)劃，獨(dú)立承擔(dān)小、中、大班的保教工作?！　。瓿梢?guī)定的保育教育任務(wù)，工作量飽滿?！　。畵?dān)任班主任等工作年以上，并勝任該項(xiàng)工作?！　。贪富竟υ鷮?shí)，具有一定的組織和開(kāi)展教育教案研究的能力。能較好地應(yīng)用信息技術(shù)等先進(jìn)教案手段進(jìn)行教案。撰寫篇具有一定見(jiàn)解的教育教案經(jīng)驗(yàn)總結(jié)?！　。陥?bào)當(dāng)年參加由縣級(jí)以上教育部門組織的考評(píng)課達(dá)到良好等次以上。　?。擎?zhèn)教師，須具有在鄉(xiāng)村學(xué)?；虮∪鯇W(xué)校任教年以上的經(jīng)歷?！　∪?、業(yè)績(jī)條件　　任現(xiàn)職以來(lái)，具備下列條件之二：　?。辉u(píng)為縣級(jí)以上優(yōu)秀教師或骨干教師?！　。鳛榘嘀魅纹渌鶐О嗉?jí)被縣級(jí)以上教育行政部門授予先進(jìn)班集體等稱號(hào)?！　。@得市級(jí)（鄉(xiāng)村教師縣級(jí)）以上優(yōu)秀教案成果、優(yōu)秀教科研成果三等獎(jiǎng)以上?！　。诮逃块T組織的優(yōu)質(zhì)課、技能大賽、游戲活動(dòng)、環(huán)境創(chuàng)設(shè)、多媒體軟件制作等評(píng)比中獲市級(jí)二等獎(jiǎng)（鄉(xiāng)村教師為縣級(jí)二等獎(jiǎng)）以上。.參加市級(jí)（鄉(xiāng)村教師縣級(jí)）以上教育教案研究、電化教育研究、課程改革實(shí)驗(yàn)、科學(xué)保教實(shí)驗(yàn)課題項(xiàng)。．在教育教案綜合測(cè)評(píng)或績(jī)效、年度考核中至少次名列前三分之一，并在申報(bào)當(dāng)年由縣級(jí)以上教育部門組織的考評(píng)課中達(dá)到優(yōu)秀等次。　　.教師本人在教育、文化、體育部門主辦的縣級(jí)以上匯演、匯展或比賽中獲三等獎(jiǎng)以上次?！　∷?、教研科研條件　　任現(xiàn)職以來(lái)，