小班科學(xué)教案(同名15381)(編輯修改稿)
2025-06-08 02:08 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 ，關(guān)鍵就是看活動過程是否清晰，有條理；與小朋友們之間的互動及一些活動中所出現(xiàn)的突發(fā)事件，對于突發(fā)事件又是如何處理。如果說這些能做到比較好。那么，也就是說，能從新教師轉(zhuǎn)變成一個成熟、穩(wěn)重的老教師了?！ ≡谶@個活動中，我把其中一個小小的環(huán)節(jié)省略了，就是（教師：那我們好朋友的罐子放在一起好嗎，現(xiàn)在把罐子放在一起。）所以，導(dǎo)致我搖手中的罐子讓小朋友們辨認(rèn)聲音的時候，他們也跟我一起搖動。自顧自，沒有聽到要求，辨認(rèn)出是那種東西的聲音。而且場面也有些亂，難以控制。這也驗證了，活動環(huán)節(jié)不能隨便刪減，少了任何一個，在受教時都會出現(xiàn)一些瑕疵，不能達(dá)到預(yù)期的效果?！ 静蛔阒帯俊 ≡谂c小朋友互動時，沒能配合融洽。一開始部分，我把東西放進(jìn)罐子的時候，他們都知道我放了什么進(jìn)去了，都把名字說了出來。這是我在課前準(zhǔn)備的時候，疏漏了，讓幼兒知道了，這樣大大減少了孩子對活動的興趣了。讓孩子跟著你預(yù)設(shè)的內(nèi)容走，還不如你跟著孩子的反應(yīng)走，不要試圖去改變孩子，要學(xué)著改變自己。這樣，教學(xué)活動才會不斷提高，不斷發(fā)現(xiàn)新的問題，從問題反應(yīng)教學(xué)，收獲經(jīng)驗，提高教學(xué)質(zhì)量。小班科學(xué)教案：有趣的嘴巴 【活動目的】 通過活動，使幼兒了解自己嘴巴的用處，懂得愛護(hù)自己的嘴巴，并學(xué)會講究衛(wèi)生的良好習(xí)慣，小班科學(xué)教案有趣的嘴巴?！ 」膭钣變捍竽懕磉_(dá)自己的想法，懂得分析在日常生活中什么東西可以做。什么東西不可以做。 【活動準(zhǔn)備】 吹的（氣球、風(fēng)車、吹泡泡用具、小口琴和小喇叭等）?！ 〕模ㄔ捦?、錄音機(jī)等）?！ 〕缘模ㄌ枪?、食品等） 一些物品的圖片、記錄表人手一張?！ 净顒舆^程】 一、猜猜哪里發(fā)出的聲音？ 請幼兒閉上眼睛，老師輕輕唱歌?！ 栍變郝牭搅耸裁?？是從哪里發(fā)出的聲音？ 二、幼兒談?wù)撟彀偷挠锰帯 ⌒∨笥?，你們的嘴巴有什么用處呢？ 幼兒根?jù)平時的生活經(jīng)驗用語言表達(dá)出來?！ ∪?、幼兒游玩：“小嘴巴樂園”。 教師：“今天，天線寶寶的小嘴巴樂園開張了，他們邀請我們小朋友去游玩，你們開心嗎？” 引導(dǎo)幼兒去嘴巴樂園游玩，嘴巴樂園里有音樂屋、食品屋和玩具屋，幼兒可以自由地去各個屋游玩，嘗試用自己的嘴巴進(jìn)行游戲。 幼兒游戲后，教師提問題讓幼兒回答。 （1）誰能告訴我你去了哪些地方游玩？你是怎樣玩的？（幼兒可以邊示范邊回答）?！ 。?）你還看到別人用嘴巴干什么？ 教師小結(jié)：我們的嘴巴真有趣，又能吃來又能說，又能唱來又能吹，所以我們要愛護(hù)它?！ ∷?、請幼兒進(jìn)行記錄 記錄?！ ∮變河懻撚涗浗Y(jié)果：什么東西不能放進(jìn)嘴巴里？ 小結(jié)：教育幼兒要愛護(hù)自己的嘴巴，嘴巴是我們?nèi)松眢w的一部分，我們應(yīng)該好好愛護(hù)它，如果把嘴巴傷害了，人就會很痛苦?！ 。?）壞蘋果、發(fā)霉的食品、臟的東西都不能吃，吃了就會生病，使人難受?！ 。?）尖、利的東西不能放進(jìn)嘴巴里，這
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