現(xiàn)代學徒制人才培養(yǎng)方案(編輯修改稿)
2025-06-06 12:46 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 業(yè)以協(xié)剛鍛煉的形式進行一個循環(huán)的輪崗，身份是學生，在企業(yè)師傅指導下，完成崗位綜合能力的學習并積累崗位工作經(jīng)驗；第四階段是第六學期，學生到企業(yè)頂崗實習，承擔一定的工作任務，企業(yè)進行績效考核，形成專業(yè)綜合能力，最終完成身份上從學生→學徒→準員工→員工逐步轉(zhuǎn)化。八、課程結(jié)構(gòu)及學分分配根據(jù)學前教育實際需要，科學設(shè)置課程。在按高校教學大綱規(guī)定開滿課程的同時，增設(shè)了很多符合學前教育實際的特色課程。在掌握“一話、三字、九會、九能力”傳統(tǒng)教師基本功上進一步拓展深化，培養(yǎng)出更多基本功扎實、多才多藝的新型學前教育教師。課 程 類 別 學 分小 計專業(yè)基礎(chǔ)課程必修課636專業(yè)核心課程必修課10專業(yè)方向選修課20教師教育課程必修課課外實踐環(huán)節(jié)教育實習89德育評價1總 計 學生修讀人才培養(yǎng)方案規(guī)定的全部課程，符合畢業(yè)要求者，準予畢業(yè)，頒發(fā)畢業(yè)證書。九、課程設(shè)置課程類別課程名稱學分總學時各學期周學時分配12345618周18周18周18周18周18周通識課程職業(yè)生涯規(guī)劃2362 職業(yè)道德與法律236 2 經(jīng)濟政治與社會236 2 哲學與人生236 2 社會科學基礎(chǔ)知識472 22自然科學基礎(chǔ)知識472 22體育4 222222語文（閱讀寫作）183404444 數(shù)學10204222222英語10204222222計算機應用基礎(chǔ)41362222 教師口語與教師禮儀41362222 心理健康教育236 2 教師書法385111111合計711429171719171111專心理學基礎(chǔ)47222 業(yè)教育學基礎(chǔ)47222
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