人才培養(yǎng)方案(編輯修改稿)
2025-05-22 00:02 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 的指導(dǎo)下，按具體的培訓(xùn)計劃實施訓(xùn)練和教育，并定期提交學(xué)習(xí)總結(jié)，與師傅、顧問保持良好溝通，保證學(xué)習(xí)計劃順利達(dá)成。 人才培養(yǎng)，人才培養(yǎng)主要通過師傅帶徒弟、輪崗、參與項目、職務(wù)代理、培訓(xùn)學(xué)習(xí)等方式培養(yǎng)；，保證管理干部技能的全面性，所有管理干部都應(yīng)無條件執(zhí)行公司的輪崗機(jī)制，具體由人才培養(yǎng)組負(fù)責(zé)人提出，按權(quán)限核準(zhǔn)后執(zhí)行；，師傅須根據(jù)徒弟的工作任務(wù)、崗位任職資格和綜合條件擬定《人才培養(yǎng)計劃》。其中，能力培養(yǎng)包含專業(yè)技能培養(yǎng)、標(biāo)準(zhǔn)化業(yè)務(wù)流程培訓(xùn)和通用素質(zhì)能力培養(yǎng)等三個方面：①.專業(yè)技能培養(yǎng)主要由師傅、顧問進(jìn)行傳授和培訓(xùn)，以工作任務(wù)形式進(jìn)行訓(xùn)練，專業(yè)技能、知識教育培訓(xùn)相結(jié)合，快速達(dá)到勝任工作崗位；②.標(biāo)準(zhǔn)化業(yè)務(wù)流程培訓(xùn)，由各崗位序列統(tǒng)一收集部門知識文件提交知識管理組備案存檔，供公司內(nèi)部有需要的員工查閱學(xué)習(xí)，知識文件不限于部門的制度、流程和表單；③.通用素質(zhì)能力培養(yǎng)主要由項目管理辦公室根據(jù)通用素質(zhì)能力項目，開展通用管理培訓(xùn)，如：人際溝通、團(tuán)隊建設(shè)、目標(biāo)計劃管理和情緒管理等。 稽查、知識管理組和資格認(rèn)證組的工作進(jìn)行稽查，保證各項工作有效推進(jìn)；《人才培養(yǎng)計劃》方面進(jìn)行稽查，以促進(jìn)學(xué)習(xí)計劃的有效達(dá)成；，主要從知識文件的收集、整理和管理方面進(jìn)行稽查，以確保知識文件的統(tǒng)一管理，降低因人員流動產(chǎn)生的風(fēng)險；，主要從任職資格標(biāo)準(zhǔn)構(gòu)建、認(rèn)證的方式/流程等方面進(jìn)行稽查，保證認(rèn)證的信度和公正、公平，并從結(jié)果角度，對最終認(rèn)證通過的人才數(shù)量和質(zhì)量進(jìn)行稽查確認(rèn)。 知識管理：制度、流程、標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)指導(dǎo)書、產(chǎn)品有關(guān)的基礎(chǔ)資料（如：圖紙、結(jié)構(gòu)、材料和其它參數(shù)）、設(shè)備的基礎(chǔ)資料（性能、參數(shù)、產(chǎn)能和操作說明等）、開發(fā)過程形成的標(biāo)準(zhǔn)化資料和IATF16949包含的一階、二階、三階和四階文件等；、整理和管理，根據(jù)實際需要分電子檔和紙質(zhì)檔（
公司管理相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1