【總結(jié)】畢業(yè)設(shè)計(論文)題目:ApplicationofMatrixAggregationMethodinGroupDecisionMakingProcess學院:數(shù)理學院專業(yè)名稱:信息與計算科學學號:學生姓名:
2025-01-19 10:18
【總結(jié)】1第五講知覺與個體決策2目錄1.知覺的基本理論2.社會知覺3.個體決策3知覺的基本理論?知覺的定義?知覺的分類?知覺的特征?影響知覺的因素?知覺錯覺4猜猜它是什么?有一個事物,我們通過視
2025-01-16 01:15
【總結(jié)】組織行為學浙江林學院經(jīng)濟管理學院甄立華第四章群體行為教學要求:群體心理的一般問題群體動力群體的溝通群體的沖突群體中的人際關(guān)系權(quán)力與政治群體動力?群體的規(guī)范與壓力?群體決策?群體的內(nèi)聚力?勒溫(KurtLewin),德國心理學家,1938年
2025-05-10 03:44
【總結(jié)】主要內(nèi)容第五章決策與決策方法第六章計劃與計劃工作第七章戰(zhàn)略性計劃與計劃實施主要內(nèi)容第一節(jié)決策與決策理論第二節(jié)決策過程第三節(jié)決策的影響因素第四節(jié)決策方法第一節(jié)決策與決策理論一、決策的定義決策是管理者識別并解決問題的過程,
2025-05-06 07:39
【總結(jié)】LOGO第六章群體心理與行為2022年5月31日星期二2教學目標和教學重點?目的與要求:了解群體的概念、構(gòu)成、類型、群體規(guī)范、群體凝聚力、群體士氣、群體壓力與從眾等概念,掌握上述概念對群體的影響以及作用。?重點:群體相關(guān)概念對群體的影響以及作用。2022年5月31日星期二3主
2025-05-12 12:57
【總結(jié)】群體動力與激勵理論第一節(jié)盧因的群體動力論第二節(jié)赫茲泊的雙因理論第三節(jié)奧爾德弗的“ERG”的理論第四節(jié)麥克利蘭的激勵需要理論第五節(jié)佛隆的期望理論第六節(jié)亞當斯的公平理論第七節(jié)斯金納的強化理論第八節(jié)波特和勞勒的綜合激勵理論一、什么是激勵:激勵是組織中對人的工作行為的有效激
2025-05-03 02:11
【總結(jié)】1第三章個體心理與個體行為?個體是群體和組織的細胞,個體心理與行為是群體、組織心理與行為的基礎(chǔ)。?人是獨一無二的,只有了解人的本質(zhì),才能理解人的差異,才能理清人的需要、動機、行為之間的因果關(guān)系。才能對人實施有效的管理。?主要內(nèi)容:?第一節(jié)關(guān)于人的理論?第二節(jié)個性與行為?第三節(jié)價值觀
2025-05-05 18:38
【總結(jié)】經(jīng)濟管理學院企業(yè)管理系第四章學習目標1、掌握知覺的概念和過程;2、理解影響知覺選擇性的因素;3、掌握社會知覺概念、分類和三要素;4、熟悉常見社會知覺效應(yīng);5、掌握歸因概念及其主要模式;6、掌握自我知覺的概念和內(nèi)容;7、理解自我意識結(jié)構(gòu);8、掌握自我管理概念及內(nèi)容。第四章知覺與個
2025-05-01 22:13
【總結(jié)】四、激勵與個體行為?激勵概述?激勵理論分類?有代表性的激勵理論1.激勵概述(1)激勵的含義激勵,從字面上理解,是激發(fā)、鼓勵的意思;作為心理學術(shù)語,指的是激發(fā)人的動機的過程;從組織行為學的角度講,激勵指的是利用某種外部誘因激發(fā)人的動機,使人有一股內(nèi)在的動力朝著所期望的目標前進的心理活動過程。
2025-05-12 12:30
【總結(jié)】第五章個體行為動機與激勵?某廠勞務(wù)輸出,要派兩位技師去新加坡,收入的絕對數(shù)當然比國內(nèi)高。技師老章積極報名,因為他妻子已下崗在家,兒子明年上大學,需要增加收入。而技師老林卻推辭不去,因為他兒子已工作,最近在股票上又賺了不少錢,經(jīng)濟比較寬裕。而且考慮到外國賺錢也不輕松,因此表示不想去新加坡。引例
【總結(jié)】知覺與個體決策第一節(jié)知覺知覺是在經(jīng)驗的背景基礎(chǔ)之上對感覺信息的解釋,也就是說,正是通過知覺,我們才對感覺信息賦予一定的意義。簡言之,知覺就是人從自己的立場用個人的經(jīng)驗對信息做注釋。第三章知覺與個體決策我們的知覺,或者說我們對環(huán)境信息的解釋,既以
2025-01-16 01:06
【總結(jié)】高效團隊管理大綱團隊團隊咨詢的16個角度團隊的形成過程討論團隊存在的價值——應(yīng)變與創(chuàng)新團隊的實踐團隊目標的實現(xiàn)顧客滿意企業(yè)長期贏利和可持續(xù)發(fā)展數(shù)量、性能、品種、價格、質(zhì)量、服務(wù)、速度數(shù)量、成本、效率、程序、新產(chǎn)品、客戶滿意什么是團隊
2025-05-06 22:04
【總結(jié)】1第十四章遺傳與個體發(fā)育P254第一節(jié)細胞質(zhì)在遺傳中的作用第二節(jié)細胞分化的可逆性第三節(jié)基因表達的調(diào)控第四節(jié)幾個發(fā)育現(xiàn)象的遺傳學分析第五節(jié)噬菌體和原生生物的分析第六節(jié)細胞核和細胞質(zhì)在個體發(fā)育中的協(xié)同作用本章要點23個體發(fā)育的特點:形成個體的各種性狀:
2025-05-04 13:41
【總結(jié)】第三章預(yù)測與決策?預(yù)測的含義及特征?預(yù)測的重要意義?預(yù)測的分類?預(yù)測的程序?預(yù)測的方法預(yù)測預(yù)測含義及其特征?預(yù)測的含義是針對某一目前還不明確的事物,根據(jù)其過去和現(xiàn)在的已知情況,估計和推測未來可能出現(xiàn)的趨勢。?預(yù)測的特征非精確性
2025-05-07 12:00
【總結(jié)】第五章領(lǐng)導與決策?第一節(jié)決策是領(lǐng)導的基本職能?第二節(jié)科學決策的原則與程序?第三節(jié)科學決策體制?第四節(jié)智囊機構(gòu)與科學決策第一節(jié)決策是領(lǐng)導的基本職能?一、什么是決策?1、決策(DecisionMaking)的定義?狹義的決策概念專指決策者對行動方案的最終選擇,即通常所說的最終“拍板”。
2025-05-07 12:01