知覺與個(gè)體決策講義(ppt38頁)(編輯修改稿)
2025-02-03 01:15 本頁面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 20 Page 20 你相信自己的眼睛么？ （ 12人還是 13人？） 21 對(duì)人知覺：對(duì)他人做出判斷 ? 歸因理論 ? 判斷他人時(shí)常走的捷徑 ? 捷徑在組織行為中的具體應(yīng)用 22 Page 22 如何正確歸因 ? 情景短?。? 旁白：半期考試后，高二某班的兩位同學(xué)在教室里坐在一起，閑聊起來： 生甲：唉！這書真讀得苦??！ 生乙：喂，半期怎樣？ 生甲： 382分。 ——真是慘不忍睹?。∵B哭的勇氣都沒了。唉！ 生乙：你平時(shí)夠努力的，怎會(huì)考成這樣呢？ 生甲：是啊 …… 初中是“希望之星”，高一就成了“流星”，現(xiàn)在，差不多要成“死星”了！唉，看來自己真的不是學(xué)習(xí)的材料啊，再努力也恐怕沒用了！ ——你呢？ 生乙：我？我跟你一樣：初中也算“希望之星”，高一就成了“掃帚星”，現(xiàn)在嘛，也差不多要成“流亡之星”了！但是我認(rèn)為自己不笨，之所以落得今天這地步，都得怪老師沒有把我們管好教好！你想，學(xué)生沒學(xué)好，不怪老師，還能怪誰呢？ 23 歸因理論（ attribution theory） ? 歸因理論：我們 對(duì)個(gè)體的不同判斷取決于我們把特定行為歸因于何種意義的解釋 。 ? 我們觀察某一個(gè)體行為時(shí)，總是試圖判斷這個(gè)行為是什么原因引起的，是內(nèi)部原因？還是外部原因？ ? 內(nèi)因還是外因的判斷 : 24 ? (distinctiveness):個(gè)體在不同的情景下是否表現(xiàn)出不同的行為。如果是：高，那么是外因；如果是：低，那么是內(nèi)因。 ? (consensus):如果每個(gè)人面對(duì)相似的情景都有相同的反應(yīng)，我們說該行為表現(xiàn)出一致性。如果一致性高，那么是外因；如果一致性低，那么是內(nèi)因。 ? (consistency):在不同的時(shí)間里，個(gè)體是否有相同的表現(xiàn)。如果高，
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