健康教育中存在的常見問題與改進(jìn)措施方案(編輯修改稿)
2025-05-30 22:20 本頁面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 上形式的宣教。而患者最易接受的是護(hù)士與患者經(jīng)常的交流，百分率達(dá)93％。三、改進(jìn)措施，加強(qiáng)管理，完善健康教育制度醫(yī)院健康教育是全民健康教育的重要組成部分，是以醫(yī)院為基地，以患者及其家屬為對(duì)象，通過有計(jì)劃、有目的的教育活動(dòng)，使患者了解增進(jìn)健康知識(shí)，改變其不健康行為，使其向利于健康的方向發(fā)展。是全面體現(xiàn)“以病人為中心，以人類健康為中心”的護(hù)理活動(dòng)，是實(shí)現(xiàn)整體護(hù)理的重要措施，直接關(guān)系到醫(yī)院醫(yī)療護(hù)理質(zhì)量。管理者改變傳統(tǒng)的思維模式，適應(yīng)新的醫(yī)療發(fā)展模式，充分認(rèn)識(shí)到健康教育的重要性，加大對(duì)健康教育的投入，建立院、科二級(jí)管理體系，制定一系列的健康教育制度，如健康教育培訓(xùn)制度，健康教育檢查考核制度，健康教育評(píng)價(jià)制度，健康教育獎(jiǎng)懲制度，納入醫(yī)院醫(yī)療護(hù)理質(zhì)量考證系統(tǒng)，把健康教育列為護(hù)理工作的重要檢查內(nèi)容之一，確保健康教育工作順利實(shí)施，且有章可循。2.轉(zhuǎn)變觀念，強(qiáng)化角色意識(shí)提高護(hù)理人員對(duì)健康教育重要性的認(rèn)識(shí)，應(yīng)大力推動(dòng)“以病人為中心”的整體護(hù)理理念，提高認(rèn)識(shí)、更新觀念。充分認(rèn)識(shí)到健康教育是現(xiàn)代護(hù)理工作的重要內(nèi)容，是護(hù)理專業(yè)建設(shè)和?？瓢l(fā)展的需要，是護(hù)士履行崗位職責(zé)的一項(xiàng)重要內(nèi)容。明確健康教育概念，豐富臨床指導(dǎo)知識(shí)，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)，是樹立護(hù)理人員良好形象的基礎(chǔ)。3.加強(qiáng)護(hù)士對(duì)健康教育知識(shí)與技能培訓(xùn)健康教育涉及學(xué)科廣泛，是一項(xiàng)集思維、判斷、決策于一體的護(hù)理工作，加強(qiáng)對(duì)各層次護(hù)士系統(tǒng)規(guī)范的理論知識(shí)和技能培訓(xùn)十分重要。通過開展院內(nèi)培訓(xùn)班，培訓(xùn)講座，派技術(shù)骨干去上級(jí)醫(yī)院進(jìn)修，外出參觀學(xué)習(xí)，邀請(qǐng)外院老師講座等形式，以點(diǎn)帶面展開工作。不斷學(xué)習(xí)新理論、新知識(shí)，提高?？扑?，將健康教育融入臨床工作職責(zé)中，納入科內(nèi)量化管理體系，使護(hù)士按護(hù)理程序?qū)嵤┙逃?.加強(qiáng)護(hù)患溝
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