健康教育“五進(jìn)”活動實施方案(編輯修改稿)
2025-05-30 22:20 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 組等形式開展豐富多彩的健康教育活動。全年各社區(qū)開展健康教育活動不少于12次。各社區(qū)半年和年終寫出工作總結(jié)報街道公共衛(wèi)生所。（三）機關(guān)企事業(yè)單位的健康教育企業(yè)應(yīng)對接觸有毒有害作業(yè)的職工進(jìn)行健康教育系列培訓(xùn)，做好職業(yè)病防治宣傳和防護(hù)，并設(shè)立個人健康檔案，對女工進(jìn)行婦女保健教育。機關(guān)健康教育普及率應(yīng)達(dá)95%以上，健康知曉率：職工達(dá)75%，公務(wù)員達(dá)85%以上，健康行為形成率職工應(yīng)達(dá)60%，公務(wù)員達(dá)70%以上。保持辦公區(qū)、食堂和外環(huán)境的清潔衛(wèi)生。（四）醫(yī)療衛(wèi)生單位的健康教育作為健康教育的前沿窗口，醫(yī)療衛(wèi)生單位的健康教育有著別于其他行業(yè)的重要和特殊性。醫(yī)院應(yīng)設(shè)立健教室及宣傳欄。采取門診咨詢、隨診室宣傳、健康知識座談會等形式對病員及家屬開展健康教育，開“健康處方”。配合各種宣傳日開展義診宣傳，積極參加衛(wèi)生院醫(yī)生組織的健康知識講課活動。對醫(yī)務(wù)人員進(jìn)行定期健教培訓(xùn)。保持病區(qū)、食堂及外環(huán)境衛(wèi)生。（五）學(xué)校的健康教育學(xué)校的健教工作將以全面貫徹中小學(xué)健教大綱的基礎(chǔ)深入開展。結(jié)合中小學(xué)生心理和生理特點，開展形式多樣、生動活潑的健教活動，促進(jìn)學(xué)生健康意識提高，使學(xué)生養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生意識行為、習(xí)慣。保持教室、校園環(huán)境及食堂衛(wèi)生，學(xué)校食堂必須有衛(wèi)生許可證，從業(yè)人員必須辦理健康證上崗。五、各類健康教育工作要認(rèn)真按照2011年民勤縣衛(wèi)生工作目標(biāo)責(zé)任要求，組織實施，接受檢查和目標(biāo)考核。 關(guān)于中學(xué)學(xué)校的新的體育教學(xué)理論和方法進(jìn)入我國學(xué)校體育領(lǐng)域，一些學(xué)校的體育教師嘗試在體育課堂教學(xué)中選擇了一些新穎的教學(xué)內(nèi)容、采用了一些獨特的教學(xué)方法和教學(xué)組織形式，對推動我國中小學(xué)體育課程的改革具有積極的推動作用，但由于受到陳舊教學(xué)思想的影響和傳統(tǒng)習(xí)慣勢力的束縛，這些新的教學(xué)內(nèi)容、組織形式和教學(xué)方法往往是曇花一現(xiàn)后隨之消亡，有些學(xué)校的體育教師嘗試在體育課堂教學(xué)中選擇了一些。但這些教師的開放意識和創(chuàng)新行為難成氣候，甚至被認(rèn)為是“歪門邪道”。 然而，當(dāng)前前所未有的、良好的教育改革大背景，為我國體育課程和教學(xué)的深化改革和發(fā)展提供了千載難逢的大好機遇，為我們的體育教師創(chuàng)造性開展教學(xué)提供了更廣闊的發(fā)展空間，可以預(yù)言傳統(tǒng)的、統(tǒng)一的體育教學(xué)組織形式、教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法等將得到改變，中小學(xué)的體育課程與教學(xué)將出
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