【文章內(nèi)容簡介】 （如圖 圖 圖 圖 4） ， 另外作品中各花枝也要有長有短，以體現(xiàn)層次感和動(dòng)感，不可同一長度 。 19 圖 1： 插橢圓型作品時(shí)，作品整體的高度為器皿高度加寬度的— 2 倍。 圖 2： 若器皿為球形等形狀，則作品的高度為器皿高度加最寬處的 — 2 倍。 20 圖 3： 插 L、三角型等的作品時(shí)，作品的高度為器皿高度加寬度的 — 2 倍。 圖 4： 插水平型作品時(shí)，作品的最寬處為器皿高度加最寬處的— 2 倍。 21 （ 2） 平衡 ：可分為對稱的靜態(tài)平衡和不對稱的動(dòng)態(tài)平衡。 對稱的靜態(tài)平衡又可分為完全對稱和不完全對稱。完全對稱是指花材的種類與色彩平均分布在中軸兩側(cè)（如圖 5）。不完全對稱是指將同類或同色的花材集中擺放，使作品產(chǎn)生活潑生動(dòng)的視覺效果（如圖 6）。 不對稱的動(dòng)態(tài)平衡是指通過花材的數(shù)量、長短、體型的大小和重量、質(zhì)感以及色彩的深淺等因素使作品達(dá)到平衡的效果。 圖 5：劍蘭、白月季等花材平均分布在以紅月季為中軸的兩側(cè)，此為完全對稱。 圖 6：黃色非洲菊、白色月季集中擺放，因白色比黃色在視覺上輕，所以白色月季數(shù)量可以多一朵，為此構(gòu)成平衡效果。 22 （ 3） 穩(wěn)定 ：一般重心越低，穩(wěn)定性越好。因此，在插花作品中有“上輕下重、上散下聚，上淺下深，上小下大”等的要求（如圖 8）。 圖 7:3 朵非洲菊以最大朵的插在底部，體現(xiàn)出“上小下大”的特征，以增加作品的穩(wěn)重感。 圖 8:白玫瑰與紅玫瑰同樣是 3 枝，但紅色筆白色在視覺效果上重，所以插在底部，體現(xiàn)“上輕下重”的特征，以增加作品的穩(wěn)重感。 23 ： 一件插花作品由很多元素組成，如花器、花材、配件等，而花材也會(huì)由枝、葉、果等組成，所以如何使多種元素組合成一個(gè)整體，可通過主次關(guān)系的搭配、呼應(yīng)、集中等形式來實(shí)現(xiàn)。 （ 1） 主次：一件作品只能確定一個(gè)主體，其他的一切元素要圍繞主體，烘托主體。如，選擇花材時(shí)應(yīng)以某一品種或某一顏色為主體，不可使各種顏色或 各種花材數(shù)量均等，否則就 雜 亂無章了。 （ 2） 集中：一件作品焦點(diǎn)處理十分重要，焦點(diǎn)一般位于各軸線的交匯處，在 1145高度并向前傾斜 45 65 插于靠近花器處。將花的 頂端面向觀眾，各花、葉的朝向應(yīng)由焦點(diǎn)離心向外擴(kuò)展，才有生氣。 （ 3） 呼應(yīng)：花的 生長是有方向 的 。插花時(shí)必須審視花、葉的朝向。 ： 一個(gè) 作品里的各個(gè)元素、局部與局部、局部與整體之間的相互依存、配合，從內(nèi)容到形式都是一個(gè)完美的整體。 （ 1） 對比：通過兩種明顯的對照來突出其中一種的特性，如大小、長短、高矮、曲直、 虛實(shí)等。 （ 2） 協(xié)調(diào)：找出作品之間的關(guān)系，或色彩、或形態(tài)、或加入某些中介物等手法使其發(fā)生新的關(guān)系，都是調(diào)和的重要手段。 24 黃色和紫色是對比色，在兩種花材之間插入百合可以產(chǎn)生柔和的效果。 ： 在藝術(shù)造型中，韻律美是以種動(dòng)感。插花也一樣，它通過有層次的造型、疏密有致的安排、虛實(shí)結(jié)合的空間 、連續(xù)轉(zhuǎn)移的趨勢使插花富有生命力與動(dòng)感。 （ 1） 層次：高低錯(cuò)落、俯仰呼應(yīng)造就層次的產(chǎn)生。 插花要插出立體層次，不能將花材插在一個(gè)平面內(nèi)，應(yīng)建立透視的概念，使作品有向深遠(yuǎn)處延伸之勢?；ㄖπ藜粢虚L有短，一般陪襯的花葉其高度不可以超過主花。 （ 2） 疏密有致：插花作品中，花朵的布置忌等距離，要有疏 25 有密才有韻味。 （ 3） 虛實(shí)結(jié)合：通過花材的高低位置所營造出的空位 ，使枝條有伸展的去處，空間由可擴(kuò)展的范圍，給作品以想象力。 用各種花材的高低位置營造出空間感，特別是龍柳很好地體現(xiàn)了“虛”的部位。 ： 重復(fù)可以引導(dǎo)視線高低，產(chǎn)生層次的韻律效果。 以上各個(gè)造型原理是相互依存、相互轉(zhuǎn)化的，疏密不同即產(chǎn)生空間，疏密得當(dāng) 、上疏下密 即產(chǎn)生穩(wěn)定 的效果。只要認(rèn)真體會(huì)個(gè)中道理，并應(yīng)用于插花作品中就可 以創(chuàng)作出優(yōu)美的形體。如能透過形體注入作者的情感，通過形體表達(dá)一定的內(nèi)涵，令意境和造型交織融合才能動(dòng)人心弦。 26 第二節(jié) 藝術(shù)插花的造型設(shè)計(jì) 教學(xué)目的： 通過學(xué)習(xí)插花造型設(shè)計(jì)的幾種常見技巧，使學(xué)生能在自己 的創(chuàng)作中有新意。 教學(xué)重點(diǎn) 與難點(diǎn) ： 對 平 行線設(shè)計(jì)、階梯設(shè)計(jì)、 加框設(shè)計(jì)、透視設(shè)計(jì)、影子設(shè)計(jì)的理解。 教學(xué)過程： 現(xiàn)代插花藝術(shù)的造型設(shè)計(jì)講求創(chuàng)意，但創(chuàng)意往往不能脫離最基本的技巧。下面將以實(shí)例詳細(xì)講解插花造型設(shè)計(jì)的幾種常見技巧。 一、 平行線設(shè)計(jì) 利用數(shù)學(xué)中直線的位置關(guān)系，模仿自然界中植物的生態(tài)， 使 得一組花材的立軸都出于 平行狀態(tài) 。 用蛇鞭草、水蠟燭、百合插作成三組花，以平行線設(shè)計(jì)分布在器皿的左、中、右三處。 27 斑太令、非洲菊、 小鳥三種花材分為三組，也分為三色，平行地插入用蓬萊松覆蓋的花泥，每組之間保留一定的空間。 28 二、 階梯設(shè)計(jì) 利用點(diǎn)狀或面狀花材表現(xiàn)材質(zhì)的立體感，即花朵之間用排序 的手法，由低向高延伸，但花面與花面之間必須要有一定的重疊。 用 4 枝非洲菊做成階梯狀 用粉玫瑰做成階梯狀 29 三、 加框設(shè)計(jì) 這 是一種加強(qiáng)視覺焦點(diǎn)的設(shè)計(jì)技巧，即在花型的外面加上框 架，也可以用畫框、枝條、藤等。特別是對角線加框，可以使空間擴(kuò)大。 用蓬萊松覆蓋花泥，插入黃百合做焦點(diǎn)花。 把散尾葵剪成三角形，對角線加框插入花泥。 把非洲菊去掉花瓣后插入花泥， 最后插入小菊等點(diǎn)綴物。 30 四、 透視設(shè)計(jì) 將自然界的素材，以層層重疊的方式，相互交錯(cuò)表現(xiàn)一種層 次空間美感，使作品具有穿透力。 用蘆葦曲折圍成一個(gè)立體的圓錐形，并把藤條彎曲組合成一個(gè)圓，在圓的頂部固定花泥。用蓬萊松和香柏覆蓋花泥。以鳳梨為焦點(diǎn)花，再用玉簪葉拉出園內(nèi)線條，插入雀梅作點(diǎn)綴。用橙色的非洲菊作為圓頂部的焦點(diǎn)花，黃色馬蒂蓮拉出下垂線條，讓百合與黃色馬蒂蓮相互呼應(yīng)。將文竹輕盈地蓋在藤條上，使作品表現(xiàn)出一種朦朧美，并具有一定的穿透感。 31 五、 投影設(shè)計(jì) 巧妙運(yùn)用相同材料大小不一樣的差異，創(chuàng)作出該材料上、下 的陰影效果，在設(shè)計(jì)上可以增加視覺的延伸、分量感。設(shè)計(jì)的技巧以成雙花材設(shè)計(jì)，可增加視覺效果。 32 第三節(jié) 藝術(shù)插花的造型設(shè)計(jì)實(shí)踐 —— L 型 教學(xué) 目的 ： 通過實(shí)踐， 讓學(xué)生 學(xué)習(xí)到插花設(shè)計(jì)中的各種構(gòu)造， 體會(huì)數(shù)學(xué) 中的 各種數(shù)量關(guān)系、比例關(guān)系、 平行關(guān)系， 焦點(diǎn)問題 是數(shù)學(xué) 在插花中的 應(yīng)用， 體會(huì)數(shù)學(xué)美與自然美的結(jié)合。 教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)： 插制方法與倒 T 型相似，但左右兩側(cè)水平 線不等長。作品只向一邊水平方向延伸，垂直線和水平線主軸宜采用線條花插制。兩軸線夾角部位的花不能超過焦點(diǎn)花的 長度，否則花型不美觀。 教學(xué)準(zhǔn)備： 每人準(zhǔn)備花泥、剪刀、鉛絲等工具，各種鮮花 、 綠葉 ， 多種器皿 。 教學(xué)過程： L型花型為不對稱的造型， 屬于直線型結(jié)構(gòu)。 適合 擺放在窗臺(tái) 或轉(zhuǎn)角處。 花器以質(zhì)樸為佳，但用現(xiàn)代花瓶比較容易達(dá)到調(diào)和的效果，瓶口太窄或太寬都不合 適。 一、引入課題 路邊的小花并不顯 眼，但只要經(jīng)過用心的搭配和組合，就會(huì)煥發(fā)出蓬勃的生機(jī)。把它放在 餐桌、窗臺(tái)、茶幾、案頭上，鮮艷的色彩、優(yōu)美的造型點(diǎn)綴了生活，這就是插花藝術(shù)。自己動(dòng)手插花，既能陶冶情操，更能享受到花團(tuán)錦簇的快樂。 33 二