研究性學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)方案模板(編輯修改稿)
2025-05-23 07:22 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 差異，尤其對(duì)開(kāi)展研究性學(xué)習(xí)有影響的因素。）學(xué)生特征：（1）、七年級(jí)學(xué)生，雖有一定的創(chuàng)作基本功，大部分學(xué)生都能簡(jiǎn)單地創(chuàng)作肌理效果。(2)、很多學(xué)生的創(chuàng)作水平還不高，表現(xiàn)能力較差，審美能力不強(qiáng)。（3）、肌理創(chuàng)作沒(méi)新意，缺個(gè)性。四、研究的目標(biāo)與內(nèi)容（課題研究所要解決的主要問(wèn)題是什么，通過(guò)哪些內(nèi)容的研究來(lái)達(dá)成這一目標(biāo)）（1） 、課題研究要解決的問(wèn)題： 消除學(xué)生害怕肌理創(chuàng)作的恐懼心理，讓學(xué)生由不懂、沒(méi)興趣轉(zhuǎn)回到濃厚的樂(lè)趣中 （二）、通過(guò)下面內(nèi)容的研究來(lái)達(dá)成這一目標(biāo)：如何激發(fā)學(xué)生創(chuàng)作積極性。 如何開(kāi)發(fā)學(xué)生思維，讓學(xué)生把握創(chuàng)新技法的研究。五、研究的預(yù)期成果及其表現(xiàn)形式（研究的最終成果以什么樣的形式展現(xiàn)出來(lái)，是論文、實(shí)驗(yàn)報(bào)告、
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