研究性學(xué)習(xí)設(shè)計方案-中國古代詩詞(編輯修改稿)
2025-05-23 07:22 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 。介紹中國古典詩詞具有代表性的詩人。簡要介紹古典詩詞有哪幾種風(fēng)格特色，以及欣賞思路和技巧。介紹中國古典詩詞對中國社會、文化的影響，激發(fā)學(xué)生參與本次活動的積極性和興趣。組織學(xué)生對此研究性課題提問和談想法。讓學(xué)生了解本次活動的目的、要求。1周第二階段 課題準(zhǔn)備階段提出和選擇課題查找并選定自己認(rèn)為寫得最好的課外古詩詞5首，再收集最有特色的古詩詞5首。品讀以上詩詞，有心得體會后留待小組討論。各小組討論分析，最后確定小組推薦古詩詞篇目，數(shù)目不超過10首。班級各小組選代表談?wù)勊扑]的優(yōu)秀古詩詞，談出理由。全班學(xué)生每人寫一篇關(guān)于古詩詞鑒賞活動的心得體會。通過與學(xué)生交流及時了解學(xué)生的搜集相關(guān)古詩詞的情況，并幫助學(xué)生解決閱讀鑒賞詩詞過程中的困難。給學(xué)生一些明確的詩詞鑒賞活動的思路。給小組長發(fā)放“活動記錄表”，以用作每次小組活動后收集整理信息。在班級古詩詞鑒賞活動中適當(dāng)參與，積極引導(dǎo)和點評?；钴S現(xiàn)場氣氛。6周成立課題組查找并選定自己認(rèn)為寫得最好的課外古詩詞5首，再收集最有特色的古詩詞5首。品讀以上詩詞，有心得體會后留待小組討論。各小組討論分析，最后確定小組推薦古詩詞篇目，數(shù)目不超過10首。班級各小組選代表談?wù)勊扑]的優(yōu)秀古詩詞，談出理由。全班學(xué)生每人寫一篇關(guān)于古詩詞鑒賞活動的心得體會。通過與學(xué)生交流及時了解學(xué)生的搜集相關(guān)古詩詞的情況，并幫助學(xué)生解
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