【總結(jié)】ABABABABABABABABCC1B1ABα內(nèi)過點(diǎn)B的直線AB所在直線內(nèi)不過點(diǎn)B的直線ααAB所在直線內(nèi)任意一條直線αAB所在直線⊥⊥⊥直線AB平面α
2024-11-30 14:51
【總結(jié)】人民教育出版社《普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書.數(shù)學(xué)》必修2直線與平面垂直的判定數(shù)學(xué)學(xué)院096班李遠(yuǎn)庭人民教育出版社《普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書.數(shù)學(xué)》必修2
2025-04-30 03:04
【總結(jié)】高一年級(jí)數(shù)學(xué)必修2湖南師大附中彭萍1、觀察下列圖片,尋找出其中線面垂直的位置關(guān)系。知識(shí)探究旗桿與底面垂直?lP如果直線l與平面內(nèi)的任意一條直線都垂直,我們說直線l與平面互相垂直,??記作.??l平面的垂線?直線
2024-11-10 08:32
【總結(jié)】課堂教學(xué)設(shè)計(jì)表第4周2021年3月11日(星期二)第5節(jié)學(xué)科名稱數(shù)學(xué)教學(xué)課題直線與直線、直線與平面、平面與平面垂直的判定與性質(zhì)所屬專業(yè)藥學(xué)授課班級(jí)12中藥3授課時(shí)數(shù)1本節(jié)(課)教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo):
2024-12-09 03:28
【總結(jié)】電白林頭中學(xué)鄭孟圣人教版《普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書·數(shù)學(xué)》必修2直線與平面垂直的判定(二)2020-12-19?lP如果直線l與平面內(nèi)的任意一條直線都垂直,我們說直線l與平面互相垂直,??記作.??l平面
2024-11-17 16:28
【總結(jié)】湖南師大附中劉東紅1、直線與平面垂直(1)直線與平面垂直的定義如果一條直線和一個(gè)平面相交,并且和這個(gè)平面內(nèi)過交點(diǎn)的任何直線都垂直,就說這條直線和這個(gè)平面垂直.(2)如果一條直線垂直于一個(gè)平面,那么它就和平面內(nèi)的任何一條直線垂直.(3)直線和平面垂直的判定定理如果一條直線與平
2024-11-10 07:29
【總結(jié)】直線和平面垂直的判定直線和平面垂直的定義如果一條直線和一個(gè)平面內(nèi)的任意一條直線都垂直,我們就說直線和平面互相垂直,記作。??l?l?l它們惟一的公共點(diǎn)即交點(diǎn)叫做垂足。直線叫做平面的垂線,平面叫做直線的垂面。?l?l過一點(diǎn)有且只有一條直線和一個(gè)平面垂直。過一點(diǎn)有
2024-11-17 23:49
【總結(jié)】直線和平面垂直的判定與性質(zhì)(一)一、素質(zhì)教育目標(biāo)(一)知識(shí)教學(xué)點(diǎn)1.直線和平面垂直的定義及相關(guān)概念.2.直線和平面垂直的判定定理.3.線線平行的性質(zhì)定理(即例題1).(二)能力訓(xùn)練點(diǎn)1.要善于應(yīng)用平移手法將分散的條件集中到某一個(gè)圖形中進(jìn)行研究,特別是輔助線的添加.2.講直線和平面垂直時(shí),應(yīng)注意引導(dǎo)學(xué)生把直線和平
2024-11-28 07:22
【總結(jié)】兩個(gè)平面垂直的判定和性質(zhì)(三)●教學(xué)目標(biāo)(一)教學(xué)知識(shí)點(diǎn)1.兩個(gè)平面互相垂直的判定.2.兩個(gè)平面互相垂直的性質(zhì).(二)能力訓(xùn)練要求1.通過本節(jié)教學(xué),提高學(xué)生空間想象能力.2.通過問題解決,提高等價(jià)轉(zhuǎn)化思想滲透的意識(shí).3.進(jìn)一步提高學(xué)生分析問題、解決問題的能力.(三)德育
2024-11-28 22:22
【總結(jié)】第一課時(shí)直線與平面垂直的概念和判定直線與平面垂直的判定問題提出t57301p2???????直線與平面平行的概念、判定和性質(zhì),對于直線與平面相交,又有哪些相關(guān)概念和原理?我們有必要進(jìn)一步研究.垂直關(guān)系,直線與平面也存在有垂直關(guān)系,我們?nèi)绾螐睦碚撋霞右哉J(rèn)識(shí)?知識(shí)探究(一):直線與平面
【總結(jié)】《?平面與平面垂直的判定》說課稿說課人:高長福我說的課是高中新課標(biāo)《數(shù)學(xué)》必修2第二章第2節(jié)內(nèi)容《平面與平面垂直的判定》。?一、教材分析:?1.教材地位和作用?本節(jié)課的主要內(nèi)容有兩個(gè):(1)二面角和二面角的平面角的概念,(2)平面與平面?zhèn)兇怪钡呐卸?。由于平面與平面垂直的概念是建立在二面角的基礎(chǔ)之上,且二面角的平面角不但定量地描述了兩相
2025-04-27 12:41
【總結(jié)】平面與平面垂直的判定教學(xué)目標(biāo):,能確認(rèn)圖形中的已知角是否為二面角的平面角.,會(huì)求簡單的二面角的平面角: ,能用定義和定理判定面面垂直。教學(xué)重點(diǎn):二面角的概念和二面角的平面角的作法,面面垂直的判定教學(xué)難點(diǎn):二面角的平面角的一般作法及面面垂直的判定教學(xué)過程:復(fù)習(xí)兩平面的位置關(guān)系:(1)如果兩個(gè)平面沒有公共點(diǎn),則兩平面平行若α∩β=,則α∥β.
2025-04-16 12:13
【總結(jié)】垂直的判定蘭州二中王雯倩教室中有沒有二面角?怎樣作他們的平面角?你能把它抽象成幾何圖形么?思考1:我們在空間中如何定義直線與直線的垂直?思考2:我們在空間中如何定義直線與平面的垂直?思考3:結(jié)合上節(jié)課所學(xué)的知識(shí),我們可以如何來定義
2024-11-23 11:06
【總結(jié)】第九章立體幾何9.4直線與直線、直線與平面、平面與平面垂直的判定與性質(zhì)創(chuàng)設(shè)情境興趣導(dǎo)入9.4直線與直線、直線與平面、平面與平面垂直的判定與性質(zhì)演示并畫出兩條相交直線垂直與兩條異面直線垂直的位置關(guān)系,并回答:經(jīng)過空間任意一點(diǎn)作與已知直線垂直的直線,能作幾條?鞏固知識(shí)典型例題9.4直線與直線、直線與平面、平
2024-11-17 07:29