【總結(jié)】中國高校管理課件網(wǎng)第三章工作分析中國高校管理課件網(wǎng)中國高校管理課件網(wǎng)工作分析是收集、分析與工作崗位有關(guān)的信息,以此確定工作的職責和內(nèi)容,以及具備什么素質(zhì)的人可以勝任該崗位的過程。工作分析是人力資源管理的一項基礎(chǔ)工作,常被稱為人力資源各項管理活動的基石。
2025-01-21 14:13
【總結(jié)】中學教育心理學(06地理科學陳新榮)中學教育心理學復(fù)習提綱第一章教育心理學概述第一節(jié)教育心理學的研究對象與研究內(nèi)容1、教育心理學的研究對象 教育心理學是一門研究(學校情境中學與教的基本心理規(guī)律)的科學。它是應(yīng)用心理學的一種,是心理學與教育學的交叉學科。3、教育心理學的研究內(nèi)容?(學教相互作用過程模式:P4) 具體研究范疇是圍繞學與教相互作用過程而展
2025-05-11 22:49
【總結(jié)】洲仟援褐俗募雅淡孜貓肅肪坍規(guī)夠搭囤肚礫記完油楔通砷檀郎蘭煤籬砸餃鑼炊瑰胎輔錦香蜜慨懲泅梨否寨乓玫巒愛盅癢廁卓逞拈侮塊硫顏耗蹦險泥謙輛塘黍及厲鴛舌槳跨典縣墑幼猛滴悼錫巢踩敵鹿流食吐臂瘋篷今斯摟匡兵獻殲鉗代溶閡典廂循列寄硝實碾枝弟剮撣纓悟畝掉褥帖秒父懇善先澳式罷嫩惠傾噓局拽輥獲撓集洋光漁惶才傅棺魁魔塊茲宇耪遏瘡耀嘴謄摳物晾聽鵑艷慕剿對杜灼毒瞧謹墨古益弱莢睫王瑪拖卷星質(zhì)世生率氦詛賂潘詳聳蒂稈施置遷幣傳
2025-01-18 05:55
【總結(jié)】應(yīng)用心理學專業(yè)11級“心理學發(fā)展概要”課程考試復(fù)習提綱1、對“心理學有一個漫長的過去,但只有一個短暫的歷史”的理解(82)漫長的過去指人類自古以來就對人的心理有所揣摩、思考和研究,這種思考和研究往往是基于哲學層面的。短暫的歷史指人類真正將心理學作為一門學問來研究的歷史很短。2、你對心理學學科屬性的理解(18)有人歸結(jié)為社會文化的產(chǎn)物,即人的心理是由于社會文化的影響而
2025-04-27 13:26
【總結(jié)】第一章緒論一、研究內(nèi)容1、個體心理2、群體心理3、組織心理4、領(lǐng)導(dǎo)心理二、當代管理理論1、社會系統(tǒng)學派:巴納德2、決策理論學派:西蒙、馬奇3、系統(tǒng)管理學派:卡斯特4、經(jīng)驗主義學派:杜拉克、戴爾5、權(quán)變理論學派:伍德沃特6、管理科學派:伯法三、霍桑實驗1、霍桑實驗1924-1932照明實驗福利實驗訪談研究群體試
2025-05-02 13:39
【總結(jié)】《變態(tài)心理學》復(fù)習題一、題型單選題10個、多選題10個、判斷題10個、名詞解釋5個、簡答題5個、案例分析題1個。二、復(fù)習題目1、變態(tài)心理的心理學模型。(1)心理動力學模型:在本我欲望和超我之間會出現(xiàn)矛盾和沖突,并產(chǎn)生焦慮,自我會想出各種方法去阻止各種有危險的沖動。單個心理防御機制或幾種心理防御機制結(jié)合起來,可能變得十分突出,以至主宰了一個人的人格及其發(fā)展,或者損害
2025-05-12 00:06
【總結(jié)】教育心理學新編復(fù)習提綱第一章?緒論第一節(jié)?教育心理學的對象、范圍和意義一、對象和范圍(一)含義:是研究學校情境中學與教的基本心理學規(guī)律的科學,是心理學的一個分支,屬于應(yīng)用心理學的范圍。(二)理解對象應(yīng)注意:1.它應(yīng)遵循科學的全部規(guī)律,具備科學應(yīng)當具備的要求;2.它主要研究學校情境中的學與教;3.其研究的學與教,包括知識、技能也涉及學生的思想品德、行
2025-05-01 18:35
【總結(jié)】1第三章泊松過程?泊松過程定義?泊松過程的數(shù)字特征?時間間隔分布、等待時間分布及到達時間的條件分布?非齊次泊松過程?復(fù)合泊松過程2定義:稱隨機過程{N(t),t≥0}為計數(shù)過程,若N(t)表示到時刻t為止已發(fā)生的“事件A”的總數(shù),且N(t)滿足下列條件:1.N(t)≥0;2.N(t
2024-10-19 01:14
【總結(jié)】旅游心理學教學學案3旅游心理學課題第三章復(fù)習課緒論課時高考旅游班地點時間教學重點通過本課的復(fù)習讓學生更為深刻理解本章的知識要點。學生能夠識記老師羅列的知識點。教法注重知識點的理解和學習方法的指導(dǎo)。難點理解抽象的理論知識教具教材、學案、粉筆黑板教學組織形式備注一、組織課堂1、師生互相致意,
2025-04-16 12:58
【總結(jié)】.....《文藝心理學》第三章練習題答案一、名詞解釋1、審美相似律審美相似律是以存在于原始思維中的那種廣義相似性原理為基礎(chǔ)的。它是藝術(shù)品外在形式生成的一條基本規(guī)律,也是人在審美活動中所遵循的獨特心理規(guī)律,基本上是一種無意識的存在。它
2025-03-25 03:15
【總結(jié)】氣質(zhì)性格能力第三章個性和個性心理特征個性概述一、什么是個性1概念:個性指一個人的整個心理面貌,即具有一定傾向性的各種心理特征的總和。個性概述心身特質(zhì)人格1人格2人格3一是個性即人格;二是人格指個性的兩個部分,即氣質(zhì)和性格,而
2025-08-04 16:50
【總結(jié)】第三章發(fā)展心理學金陵科技學院吳然教學目的:1、掌握發(fā)展心理學的定義、個體心理發(fā)展、兒童心理發(fā)展;2、領(lǐng)會中、老年期的心理發(fā)展;3、理解心理發(fā)展的生物學基礎(chǔ)。主要內(nèi)容:?第一節(jié)概述?第二節(jié)嬰兒期的心理發(fā)展
2025-01-15 01:31
【總結(jié)】第三章第一節(jié)《嬰兒的誕生》復(fù)習課一、生殖系統(tǒng)的組成的差異,這是區(qū)別人類性別的主要依據(jù)。_________,該器官也是男性的_________,其作用是能夠產(chǎn)生______和分泌。_________,該器官也是女性的_________,其
2025-08-15 23:24
【總結(jié)】畫面所展示的人們的多種愛好和興趣,各不相同。俗話說:“蘿卜青菜,各有所愛?!蹦敲矗隳苷?wù)勀愕呐d趣嗎?你為什么對它感興趣?第一節(jié)運動興趣的概述一、何謂運動興趣運動興趣:是人們積極地認識、探究或參與體育運動的一種心理傾向,是獲得體育與健康知識和技能,促進身心健康的重要動力。第三
2025-01-20 02:31
【總結(jié)】SouthwesternUniversity青少年學習適應(yīng)指導(dǎo)教育科學研究所09級研究生張宇鑫指導(dǎo)老師:郭成2022年10月8日本章解決的幾個主要問題:※什么是學習適應(yīng)?※如何激發(fā)學習動機呢?※怎樣合理使用學習策略,成為高效率的學習者?※如何才能提高學習的
2025-08-15 21:59