公共關系教學概要(編輯修改稿)
2025-05-13 22:05 本頁面
【文章內容簡介】 這些課程的內容作簡要的介紹。三、 本課程的基本要求基本理解、掌握公共關系學的核心概念、基本理論、公共關系的功能、公共關系的對象構成分析、公共關系的傳播技術和公共關系的策劃。增強公關意識，如形象的意識、服務公眾的意識、真誠互惠的意識、溝通交流的意識、創(chuàng)新審美的意識、立足長遠的意識。初步學會運用公關理論去思考問題、分析問題、解決問題。了解掌握公共關系實務的一些基本的操作方法。四、 本課程各部分內容的教學要求通過公共關系學的學習，要求學員掌握以下內容：公共關系的基本內涵、定義、研究對象與研究范疇社會關系和公共關系的聯系公共關系產生和發(fā)展的歷史、公共關系觀念的形成公共關系的主體特征公共關系的基本職能公共關系組織機構的類型及其特征公共關系從業(yè)人員的類型及其工作范圍，選拔公共關系人員的基本原則 公共關系工作對象的表現形態(tài) 公共關系四步工作法的實施 公共關系廣告特點、類型、制作程序和效果檢測公共關系交談禮儀、日常交往禮儀、聚會與慶典禮儀和外事往來禮儀 日常公共關系活動與專項公共關系活動的開展 公共關系案例的分析和編寫 掌握層次內容掌握的層次可以分成重點掌握、一般掌握和一般了解。重點掌握(包括熟悉、知道、理解的部分)內容：要求學生深刻理解、熟練運用、全面準確表述。一般掌握內容：要求學生正確理解、簡明概述。一般了解內容：要求學生知道、了解，以擴大知識面?？己藘热葜攸c掌握內容、一般掌握內容均為考試的主要內容；一般了解的內容作為考試的次要內容。課程實訓和案例編寫應占考試成績的30%—40%。五、教學內容、重點和難點 教學內容（1）理論課內容：公共關系的基本問題；社會關系和公共關系；公共關系的歷史沿革；公共關系的主體；公共關系的功能；公共關系的組織機構；公共關系從業(yè)人員；公共關系的對象構成分析；公共關系的傳播；公共關系的禮儀；公共關系策劃（上）（下）；公共關系案例與編寫。（2）實踐課內容：1）日常接待：有選擇地參與企事業(yè)單位的、能鍛煉能力的實踐活動。事后有書面小結。2）溝通性會議；設計、組織班級或班級與班級間的聯誼溝通活動。事先有文案，事后
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