公共關(guān)系教學(xué)概要(已修改)
2025-04-28 22:05 本頁(yè)面
【正文】 《公共關(guān)系》教學(xué)大綱一、 理論教學(xué)內(nèi)容公共關(guān)系的基本問(wèn)題社會(huì)關(guān)系和公共關(guān)系公共關(guān)系的歷史沿革公共關(guān)系的主體公共關(guān)系的功能公共關(guān)系的組織機(jī)構(gòu)公共關(guān)系從業(yè)人員公共關(guān)系的對(duì)象構(gòu)成分析公共關(guān)系的禮儀二、 實(shí)踐教學(xué)內(nèi)容實(shí)訓(xùn)1：日常接待有選擇地參與企事業(yè)單位的、能鍛煉能力的實(shí)踐活動(dòng)。事后有書面小結(jié)。實(shí)訓(xùn)2：溝通性會(huì)議設(shè)計(jì)、組織班級(jí)或班級(jí)與班級(jí)間的聯(lián)誼溝通活動(dòng)。事先有文案，事后有小結(jié)。實(shí)訓(xùn)3：文字傳播制作采訪、編寫黑板報(bào)，班級(jí)、年級(jí)的小報(bào)，公關(guān)廣告文詞的創(chuàng)作等。實(shí)訓(xùn)4：案例解斷要求學(xué)員依據(jù)教師提供的或社會(huì)實(shí)際發(fā)生的案例，用公關(guān)思路提出解決的方法。實(shí)訓(xùn)5：案例創(chuàng)思要求學(xué)員運(yùn)用學(xué)到的公關(guān)知識(shí)，觀察，分析自己工作企業(yè)的實(shí)際問(wèn)題。尋找公關(guān)課題，并提出策劃方案。（案例編寫）實(shí)訓(xùn)6：組織學(xué)員參觀、考察具有良好形象的企業(yè)。以上內(nèi)容，每學(xué)期視實(shí)際情況選用2－3項(xiàng)。 三、 教學(xué)時(shí)數(shù)分配本課程共40學(xué)時(shí)，其中理論教學(xué)20學(xué)時(shí)，實(shí)踐教學(xué)20學(xué)時(shí)。教學(xué)內(nèi)容學(xué)時(shí)數(shù)實(shí)踐教學(xué)網(wǎng)上課堂公共關(guān)系的基本問(wèn)題2社會(huì)關(guān)系和公共關(guān)系2公關(guān)的歷史沿革2公共關(guān)系的主體2公關(guān)的功能2公關(guān)的組織機(jī)構(gòu)2公關(guān)的從業(yè)人員2公關(guān)的對(duì)象構(gòu)成分析2公關(guān)的禮儀2案例創(chuàng)思實(shí)訓(xùn)10課程作業(yè)案例編寫10期中，期末復(fù)習(xí)，考試2總計(jì)2020 《公共關(guān)系》教學(xué)大綱說(shuō)明一、 本課程的性質(zhì)、特點(diǎn)和任務(wù)公共關(guān)系理論與實(shí)務(wù)課程是會(huì)展專業(yè)的專業(yè)基礎(chǔ)必修課程。公共關(guān)系學(xué)是一門邊緣性、交叉性、綜合性的社會(huì)應(yīng)用科學(xué)。學(xué)科以建立社會(huì)組織與社會(huì)公眾之間良好的溝通關(guān)系，在社會(huì)公眾心目中樹(shù)立社會(huì)組織的良好形象為主線貫穿始終。 隨著社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，公共關(guān)系學(xué)在理論上對(duì)社會(huì)組織尤其是經(jīng)濟(jì)組織提出的指導(dǎo)原
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