【總結(jié)】(0565)《中學(xué)生物學(xué)教學(xué)論》復(fù)習(xí)思考題答案一、名詞解釋1、導(dǎo)入技能:是引導(dǎo)學(xué)生注意、激發(fā)學(xué)生興趣、引發(fā)學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)、明確學(xué)習(xí)目的和建立知識(shí)間聯(lián)系的教學(xué)活動(dòng)方式。應(yīng)用于上課之始、開設(shè)新課程或進(jìn)入新單元、新段落的教學(xué)過程,是將學(xué)生注意力吸引到教學(xué)任務(wù)中的一段開場白,也稱定向?qū)?、變化技能:是教學(xué)過程中信息傳遞、師生相互作用和各種教學(xué)媒體、資料的轉(zhuǎn)換方式。變化以對(duì)學(xué)生進(jìn)行刺激,引起學(xué)生
2025-06-28 07:04
【總結(jié)】中學(xué)生物學(xué)科教學(xué)反思范文 中學(xué)生物學(xué)科教學(xué)反思范文1 在一年的生物教學(xué)下,我深切感受到生物是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)、研究自然界中物質(zhì)的運(yùn)動(dòng)、物質(zhì)的結(jié)構(gòu)及變化、物質(zhì)相互作用的基本規(guī)律的學(xué)科,具...
2024-12-06 02:54
【總結(jié)】第一篇:中學(xué)生物教學(xué)論考試總結(jié) 名詞解釋 1生物科學(xué)素養(yǎng),是指參加社會(huì)生活經(jīng)濟(jì)活動(dòng)生產(chǎn)實(shí)踐和個(gè)人決策所需的生物科學(xué)概念和科學(xué)探究能力,包括理解科學(xué)技術(shù)與社會(huì)的相互關(guān)系,理解科學(xué)的本質(zhì)以及形成科學(xué)的...
2024-11-09 13:17
【總結(jié)】第一篇:在中學(xué)生物學(xué)教學(xué)中如何激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣 文獻(xiàn)檢索論文 在中學(xué)生物學(xué)教學(xué)中如何激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí) 興趣 姓名:專業(yè):班級(jí):學(xué)號(hào): 2014年6月22日 目錄 摘要:............
2024-11-04 03:12
【總結(jié)】第一篇:教學(xué)-中學(xué)生物教學(xué)陜西 中學(xué)生物教學(xué)資料 英國GCE(A水平)生物學(xué)考試探析 雷小鳳胡興昌 (上海師范大學(xué)生命與環(huán)境科學(xué)學(xué)院,上海200234) 摘要:英國GCE(A水平)生物學(xué)考試...
2024-11-09 22:11
【總結(jié)】《中學(xué)生物學(xué)教學(xué)論》學(xué)習(xí)討論及實(shí)驗(yàn)參考資料四川教育學(xué)院生物系2004年7月目錄初中生物課程標(biāo)準(zhǔn)(摘錄,供討論)┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉3普通高中生物課程標(biāo)準(zhǔn)┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉5九年義務(wù)教育全日制初級(jí)中學(xué)生物教學(xué)大綱┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉
2025-04-07 03:10
【總結(jié)】第一篇:中學(xué)生物教學(xué)反思 中學(xué)生物教學(xué)反思 第二學(xué)期快要結(jié)束了,回顧這學(xué)期以來的教育教學(xué)工作,想說的真是太多太多。下面就分幾個(gè)方面來說一說我在這學(xué)期教育教學(xué)方面的心得和體會(huì),現(xiàn)總結(jié)如下: 一、備...
2024-10-28 21:13
【總結(jié)】第一篇:淺談中學(xué)生物教學(xué) 淺談中學(xué)生物教學(xué) 摘要:在學(xué)科教學(xué)中,廣大教師要讓學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng),負(fù)責(zé)的態(tài)度。筆者看來,如何在教學(xué)中把握好生動(dòng)活潑與嚴(yán)格要求之間的關(guān)系是值得關(guān)注的一個(gè)...
2024-11-09 22:28
【總結(jié)】中學(xué)生物教學(xué)論(Biologyteachingtheory)中學(xué)生物學(xué)科的概念、性質(zhì)和地位執(zhí)教人徐宜蘭山東師范大學(xué)生命科學(xué)院中學(xué)生物學(xué)科的概念中學(xué)生物學(xué)科的學(xué)科性質(zhì)中學(xué)生物學(xué)科的學(xué)科地位作業(yè)結(jié)束主要內(nèi)容中學(xué)生物學(xué)科的概念返回生物科學(xué)和生物學(xué)科是不是一回事?生物學(xué)是一門專門研究生命現(xiàn)象和活
2025-02-21 12:36
【總結(jié)】第十二章中學(xué)生物學(xué)教師的教育研究及專業(yè)素養(yǎng)的發(fā)展?生物教育科學(xué)研究是在現(xiàn)代教育思想指導(dǎo)下,以教育理論為依據(jù),用教育科學(xué)方法對(duì)生物教育領(lǐng)域的實(shí)踐和理論進(jìn)行有意識(shí)的探索活動(dòng)。?教育科研意識(shí)就是教師對(duì)教育活動(dòng)的有意識(shí)的追求和探索。它是由教育的信念與熱情、教育的知識(shí)與經(jīng)驗(yàn)、教育的眼光與智慧三個(gè)要素組成的,它既表現(xiàn)為行為主體對(duì)教育環(huán)境的主動(dòng)適應(yīng),也
2025-01-11 14:00
【總結(jié)】-9-/9
2025-04-04 23:52
【總結(jié)】第一篇:中學(xué)生物教學(xué)論重點(diǎn) 中學(xué)生物教學(xué)論重點(diǎn) 第一章 u生物學(xué)課程的性質(zhì)和地位: 性質(zhì):學(xué)科課程、科學(xué)課程、技術(shù)課程、必修課程地位:生物學(xué)與任何一個(gè)公民的生活和工作息息相關(guān)生物技術(shù)研發(fā)投入量...
2024-10-28 21:43
【總結(jié)】第一篇:中學(xué)生物教學(xué)論試卷 (A)生物學(xué)教學(xué)論試題 王樂吳瑩喻昕黃紅麗 一、填空:(每空1分,共30分) 1、“中學(xué)生物學(xué)教學(xué)論”是由生物學(xué)、教育學(xué)、和等諸多學(xué)科相互交叉、滲透形成的學(xué)科課程。...
2024-10-28 20:53
【總結(jié)】《中學(xué)生物學(xué)教學(xué)論》考試復(fù)習(xí)資料名詞解釋:課程標(biāo)準(zhǔn):課程標(biāo)準(zhǔn)是由教育部頒布的帶有指令性的、重要的國家課程文件,是國家對(duì)基礎(chǔ)教育課程的本規(guī)范和要求。課程標(biāo)準(zhǔn)是教材編寫、教學(xué)、評(píng)估和考試命題的依據(jù),是國家管理和評(píng)價(jià)課程的基礎(chǔ)。狹義備課:指直接為課堂做準(zhǔn)備的工作,包括鉆研教材,了解學(xué)生,考慮教法三方面的工作和制定學(xué)年單元課時(shí)三種教學(xué)計(jì)劃。STS教育:科學(xué)不僅在于傳授科學(xué)知識(shí),更應(yīng)通過對(duì)
2025-05-11 22:50
【總結(jié)】中學(xué)生物教師個(gè)人教學(xué)總結(jié) 中學(xué)生物教師個(gè)人教學(xué)總結(jié)1 本學(xué)期,我擔(dān)任高二年1,2班以及高一1,2,3,4,5班的教學(xué)工作。在這個(gè)學(xué)期的生物教學(xué)實(shí)踐過程中,對(duì)于一個(gè)老師來說,無論是教學(xué)思...
2024-12-06 02:53