【總結(jié)】《生物學(xué)教學(xué)論》章節(jié)說明及復(fù)習(xí)題:第一章:中學(xué)生物學(xué)課程學(xué)習(xí)目的:概述中學(xué)生物學(xué)課程的性質(zhì)和價值;利用生物學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)指導(dǎo)教學(xué);闡明中學(xué)生物學(xué)課程的目的;說明教科書的作用。學(xué)習(xí)重點:中學(xué)生物學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)、中學(xué)生物學(xué)課程目標(biāo)學(xué)習(xí)及考核要求:本章學(xué)習(xí)要求學(xué)員充分認(rèn)識生物學(xué)課程的性質(zhì)、價值和地位,在了解生物學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)的內(nèi)容和結(jié)構(gòu)的基礎(chǔ)上,能利用生物學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)指導(dǎo)教學(xué),明確中學(xué)生物學(xué)不同層次
2025-06-28 02:49
【總結(jié)】.....《中學(xué)生物學(xué)教學(xué)論》試卷(第五套)一、名詞解釋:(共10個,共20分)師德:教師的職業(yè)道德,簡稱“師德”,它是教師和一切教育工作者在從事教育活動時必須遵守的道德規(guī)范和行為準(zhǔn)則,以及與之相適應(yīng)的道德觀念、情操和品質(zhì)。教學(xué)技能
2025-04-07 03:10
【總結(jié)】第十章中學(xué)生物學(xué)教育評價?教育評價是指一系列系統(tǒng)的、科學(xué)的和專業(yè)的過程,在這個過程中,包括鑒別、獲取和提供教育或教學(xué)決策之需的資料、意見和價值判斷。–教學(xué)決策是指在教學(xué)中所做的各種決定。–資料不僅包括評價所獲得的學(xué)生成績或名次,還包括事實的描述、記錄和報告等;–意見指看法、思想和觀點;–價值判斷包括對某一事實或做法的批評
2025-01-18 00:28
【總結(jié)】第一篇:《中學(xué)生物學(xué)教學(xué)論》試卷(第五套) 《中學(xué)生物學(xué)教學(xué)論》試卷(第五套) 一、名詞解釋:(共10個,共20分) 師德:教師的職業(yè)道德,簡稱“師德”,它是教師和一切教育工作者在從事教育活動時...
2025-11-06 12:09
【總結(jié)】第一篇:中學(xué)生物學(xué)教學(xué)論復(fù)習(xí)題及答案 《生物學(xué)教學(xué)論》章節(jié)說明及自學(xué)練習(xí)題:B共選了10個主題,每一個主題都由若干個二級主題第一章:中學(xué)生物學(xué)課程構(gòu)成。 (二)填空題C共計6個模塊,相當(dāng)于6個主題...
2025-11-06 12:22
【總結(jié)】第一篇:中學(xué)生物教學(xué) 新課程下高中生物的教學(xué)方法 在新課程實施中,面對全新的實驗教材,如何去把握教材,設(shè)計教學(xué)方案與教學(xué)活動?怎樣才能達(dá)到新課程下培養(yǎng)學(xué)生能力的要求?怎樣用好用活教材,真正實現(xiàn)教學(xué)...
2025-10-19 21:34
【總結(jié)】(0565)《中學(xué)生物學(xué)教學(xué)論》復(fù)習(xí)思考題答案一、名詞解釋1、導(dǎo)入技能:是引導(dǎo)學(xué)生注意、激發(fā)學(xué)生興趣、引發(fā)學(xué)習(xí)動機、明確學(xué)習(xí)目的和建立知識間聯(lián)系的教學(xué)活動方式。應(yīng)用于上課之始、開設(shè)新課程或進(jìn)入新單元、新段落的教學(xué)過程,是將學(xué)生注意力吸引到教學(xué)任務(wù)中的一段開場白,也稱定向?qū)?、變化技能:是教學(xué)過程中信息傳遞、師生相互作用和各種教學(xué)媒體、資料的轉(zhuǎn)換方式。變化以對學(xué)生進(jìn)行刺激,引起學(xué)生
2025-06-28 07:04
【總結(jié)】中學(xué)生物學(xué)科教學(xué)反思范文 中學(xué)生物學(xué)科教學(xué)反思范文1 在一年的生物教學(xué)下,我深切感受到生物是一門以實驗為基礎(chǔ)、研究自然界中物質(zhì)的運動、物質(zhì)的結(jié)構(gòu)及變化、物質(zhì)相互作用的基本規(guī)律的學(xué)科,具...
2025-11-27 02:54
【總結(jié)】第一篇:中學(xué)生物教學(xué)論考試總結(jié) 名詞解釋 1生物科學(xué)素養(yǎng),是指參加社會生活經(jīng)濟(jì)活動生產(chǎn)實踐和個人決策所需的生物科學(xué)概念和科學(xué)探究能力,包括理解科學(xué)技術(shù)與社會的相互關(guān)系,理解科學(xué)的本質(zhì)以及形成科學(xué)的...
2025-10-31 13:17
【總結(jié)】第一篇:在中學(xué)生物學(xué)教學(xué)中如何激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣 文獻(xiàn)檢索論文 在中學(xué)生物學(xué)教學(xué)中如何激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí) 興趣 姓名:專業(yè):班級:學(xué)號: 2014年6月22日 目錄 摘要:............
2025-10-26 03:12
【總結(jié)】第一篇:教學(xué)-中學(xué)生物教學(xué)陜西 中學(xué)生物教學(xué)資料 英國GCE(A水平)生物學(xué)考試探析 雷小鳳胡興昌 (上海師范大學(xué)生命與環(huán)境科學(xué)學(xué)院,上海200234) 摘要:英國GCE(A水平)生物學(xué)考試...
2025-10-31 22:11
【總結(jié)】《中學(xué)生物學(xué)教學(xué)論》學(xué)習(xí)討論及實驗參考資料四川教育學(xué)院生物系2004年7月目錄初中生物課程標(biāo)準(zhǔn)(摘錄,供討論)┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉3普通高中生物課程標(biāo)準(zhǔn)┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉5九年義務(wù)教育全日制初級中學(xué)生物教學(xué)大綱┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉
【總結(jié)】第一篇:中學(xué)生物教學(xué)反思 中學(xué)生物教學(xué)反思 第二學(xué)期快要結(jié)束了,回顧這學(xué)期以來的教育教學(xué)工作,想說的真是太多太多。下面就分幾個方面來說一說我在這學(xué)期教育教學(xué)方面的心得和體會,現(xiàn)總結(jié)如下: 一、備...
2025-10-19 21:13
【總結(jié)】第一篇:淺談中學(xué)生物教學(xué) 淺談中學(xué)生物教學(xué) 摘要:在學(xué)科教學(xué)中,廣大教師要讓學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng),負(fù)責(zé)的態(tài)度。筆者看來,如何在教學(xué)中把握好生動活潑與嚴(yán)格要求之間的關(guān)系是值得關(guān)注的一個...
2025-10-31 22:28
【總結(jié)】中學(xué)生物教學(xué)論(Biologyteachingtheory)中學(xué)生物學(xué)科的概念、性質(zhì)和地位執(zhí)教人徐宜蘭山東師范大學(xué)生命科學(xué)院中學(xué)生物學(xué)科的概念中學(xué)生物學(xué)科的學(xué)科性質(zhì)中學(xué)生物學(xué)科的學(xué)科地位作業(yè)結(jié)束主要內(nèi)容中學(xué)生物學(xué)科的概念返回生物科學(xué)和生物學(xué)科是不是一回事?生物學(xué)是一門專門研究生命現(xiàn)象和活
2025-02-21 12:36