有效教學研究開題報告(編輯修改稿)
2025-04-21 03:59 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 因素；結(jié)合我校的實際情況，將杜郎口教學模式融入我們現(xiàn)有的教學模式，創(chuàng)出一套具有義安二中特色的教學模式，在教學活動實施中，在教師指導下構(gòu)建學習共同體，讓學生學會自主、合作、探究學習，全面體現(xiàn)課程目標，注重單位時間學習效率，有效促進學生全面發(fā)展和教師專業(yè)成長發(fā)展過程（二）、課題研究目標：研究目標：①探索一種適合學生自主學習的課堂教學模式；②在課堂教學中培養(yǎng)學生創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力；③培養(yǎng)一批能用創(chuàng)新理論與方法成功地進行教學的骨干教師。內(nèi)容：①構(gòu)建適應學生“自主”學習的有效課堂教學模式，從轉(zhuǎn)變教育觀念入手，使課堂教學的教材教案為中心，轉(zhuǎn)變?yōu)椤耙詫W生認識和發(fā)展為中心，從研究如何教學生學變?yōu)橹笇W生自己學會。”②建立民主，平等，親密的師生關(guān)系，營造和諧的課堂教學氛圍，鼓勵學生敢說，敢做，敢試，敢為天下先的精神，培養(yǎng)他們的創(chuàng)新發(fā)展思維，建立學生自主活動，主動參與，主動學習，主動探究的
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