【總結(jié)】《課堂教學(xué)有效性策略研究》開題報(bào)告課題類別:一般課題課題名稱:課堂教學(xué)有效性策略研究課題負(fù)責(zé)人:劉海負(fù)責(zé)人所在單位:尼勒克縣第一中學(xué)
2025-01-21 18:21
【總結(jié)】教育科研課題開題報(bào)告書課題名稱:微課與“翻轉(zhuǎn)課堂”的教學(xué)研究與思考課題主持人:廖雪霞所在單位:五華縣大都中學(xué)填報(bào)日期:2016年9月
2025-01-21 16:05
【總結(jié)】“高中物理探究性實(shí)驗(yàn)教學(xué)研究”開題報(bào)告各位領(lǐng)導(dǎo),各位專家,老師們:“高中物理探究性實(shí)驗(yàn)教學(xué)研究”是經(jīng)市教育局批準(zhǔn)立項(xiàng)的課題,課題的項(xiàng)目編號(hào)為:MJG14022,項(xiàng)目承擔(dān)單位是馬鞍山松源培正中學(xué),課題主持人為該校教師方晨霞、施俊?,F(xiàn)就本課題開題向各位專家作如下報(bào)告:一.課題名稱高中物理探究性實(shí)驗(yàn)教學(xué)研究二.課題研究的背景隨著新課程理念的引入,高中物理課堂的教學(xué)模式
2025-01-18 23:47
【總結(jié)】河南省基礎(chǔ)教育教學(xué)研究課題開題報(bào)告書學(xué)科分類____中學(xué)英語(yǔ)_______課題名稱__《中小學(xué)英語(yǔ)銜接教學(xué)研究》_立項(xiàng)編號(hào)____L080XXXXX4______課題主持人_____XXX______
2025-08-21 18:33
【總結(jié)】江津區(qū)洞塘小學(xué)校《小學(xué)語(yǔ)文閱讀教學(xué)研究》開題報(bào)告?一、課題的研究背景及研究?jī)r(jià)值(一)課題的研究背景小學(xué)語(yǔ)文閱讀教學(xué)是語(yǔ)文教學(xué)的重要組成部分。語(yǔ)文教材是以幾十篇文質(zhì)兼美的文學(xué)作品為主體。這些作品是學(xué)生學(xué)習(xí)祖國(guó)語(yǔ)言的典范,是識(shí)字的有效途徑,是學(xué)習(xí)作文的范例,是了解民族文化傳統(tǒng)、拓展知識(shí)視野、培養(yǎng)道德情操和審美情趣、鍛煉思維能力的憑借。語(yǔ)文課中,閱讀教學(xué)占的比重大,用
2025-04-02 00:55
【總結(jié)】第一篇:《高中數(shù)學(xué)反思性教學(xué)研究》課題開題報(bào)告 《高中數(shù)學(xué)反思性教學(xué)研究》課題開題報(bào)告 一、問(wèn)題的提出 1.教育改革的需要 自20世紀(jì)80年代以來(lái),“反思”一詞在西方發(fā)達(dá)國(guó)家被人們?cè)絹?lái)越多的加...
2024-11-05 06:57
【總結(jié)】?aò?£o?a?1óDD§??ì??ì?§?D??êμê?·?°&
2025-04-26 07:00
【總結(jié)】第一篇:小學(xué)數(shù)學(xué)有效教學(xué)策略研究開題報(bào)告 《小學(xué)數(shù)學(xué)有效教學(xué)策略研究》 開題報(bào)告 課 題 名 稱:小學(xué)數(shù)學(xué)有效教學(xué)策略研究 一、課題研究的背景和意義 1、新課改對(duì)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)提出的要求...
2024-10-21 10:11
【總結(jié)】1新課程背景下初中作文有效教學(xué)研究結(jié)題報(bào)告江蘇省睢寧縣教育局教研室張建華一、課題提出的背景及意義作文教學(xué)作為語(yǔ)文教學(xué)的半壁江山,提高作文教學(xué)的有效性對(duì)提高作文教學(xué)質(zhì)量有非常重要的意義。《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》要求寫作教學(xué)應(yīng)貼近學(xué)生實(shí)際,讓學(xué)生易于動(dòng)筆,樂(lè)于表達(dá),應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注現(xiàn)實(shí),熱愛(ài)生活,表達(dá)真情實(shí)感。然而,在長(zhǎng)期的調(diào)研和實(shí)踐過(guò)程
2025-05-13 18:15
【總結(jié)】開展有效課堂教學(xué)研究實(shí)施方案一、指導(dǎo)思想有效課堂教學(xué)研究堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),立足于課堂教學(xué),立足于教學(xué)策略的改變,立足于教學(xué)效益的提高。充分發(fā)揮教師在課堂教學(xué)中的引領(lǐng)、組織、參與職能,充分發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)的自主性、互動(dòng)性,充分調(diào)動(dòng)師生教和學(xué)的激情,讓課堂教學(xué)充滿生機(jī)與活力,讓師生共同體驗(yàn)教和學(xué)的快樂(lè)與成功。二、主要目標(biāo)1
2024-10-23 12:40
【總結(jié)】第一篇:小學(xué)語(yǔ)文課堂有效教學(xué)研究 小學(xué)語(yǔ)文課堂有效教學(xué)研究 【摘要】本篇文章根據(jù)小學(xué)生的情況,研究了小學(xué)語(yǔ)文課堂上如何讓教學(xué)更有效的方法,這些方法有:課堂教學(xué)中老師應(yīng)該充當(dāng)什么角色的方法,小學(xué)語(yǔ)文...
2024-10-28 21:45
【總結(jié)】第一篇:小學(xué)英語(yǔ)課堂有效教學(xué)研究 《小學(xué)英語(yǔ)課堂有效教學(xué)研究》專題報(bào)告 一、研究目標(biāo): 著力于構(gòu)建有效課堂教學(xué)模式,改革傳統(tǒng)教學(xué)方式,彌補(bǔ)大班教學(xué)缺陷,避免大面積的兩極分化現(xiàn)象的產(chǎn)生,在教學(xué)中以...
2024-10-28 18:56
【總結(jié)】初中美術(shù)課題開題報(bào)告美術(shù)生活化教學(xué)研究美術(shù)生活化教學(xué)研究--如何在初中美術(shù)教學(xué)中利用鄉(xiāng)土文化一、問(wèn)題提出隨著教育改革的不斷深入,原有的那種灌輸式、技能型的教育,遠(yuǎn)遠(yuǎn)滿足不了現(xiàn)代學(xué)生的需要,隨之而來(lái)的整合教育,通過(guò)美術(shù)教材外衍與校園文化的結(jié)合,給美術(shù)教學(xué)帶來(lái)了新的內(nèi)容和活力。新課標(biāo)指出,美術(shù)是人類文化的一個(gè)重要組成部分,與社會(huì)自然生活有
2025-05-13 23:36
【總結(jié)】編號(hào):全國(guó)教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃教育部重點(diǎn)課題學(xué)生自主能力培養(yǎng)研究(課題批準(zhǔn)號(hào):DIA110281)實(shí)驗(yàn)學(xué)校子課題申報(bào)·審批書子課題名稱開放式自主高效課堂教學(xué)研究申請(qǐng)人姓名陶秀蟬所在單位名稱西安市曲江南湖小學(xué)填表日期
2025-01-18 21:37
【總結(jié)】《因材施教實(shí)施有效分層教學(xué)的研究》開題報(bào)告寶坻五中課題組各位領(lǐng)導(dǎo),各位專家,老師們:我?!兑虿氖┙虒?shí)施有效分層教學(xué)的研究》課題,是天津市“十二五”專項(xiàng)科研課題(課題批準(zhǔn)號(hào):KT-〔十二五〕-015-
2025-01-18 21:43