前鋒小學(xué)校本教研材料立足校本教研助推學(xué)校發(fā)展(編輯修改稿)
2025-04-20 02:41 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 情；提高了全體教師的理論水平；提升了全體教師的業(yè)務(wù)能力。我校推行“四步走”活動(dòng)。第一步：每學(xué)期骨干教師必需要先上一節(jié)“示范課”，發(fā)揮骨干教師的引領(lǐng)示范作用；第二步：每學(xué)期青年教師要上一節(jié)“匯報(bào)課”， 展現(xiàn)青年教師的教學(xué)理念，第三部：每學(xué)期全員教師要上一節(jié)“考核課”，對(duì)教師課堂教學(xué)進(jìn)行考核； 第四步：每學(xué)期名優(yōu)教師要上一節(jié)“樣板課”， 展示教學(xué)模式和教學(xué)風(fēng)格。通過(guò)開(kāi)展“四步走”活動(dòng)，展現(xiàn)了不同層次教師的教學(xué)風(fēng)格和教學(xué)功力，為全體教師相互學(xué)習(xí)、相互借鑒、把握最前沿的教學(xué)動(dòng)向提供了方便直接的交流平臺(tái)，是快速提高全體教師的課堂教學(xué)水平的有力保證。網(wǎng)絡(luò)教研作為一種新型的教研模式，具有廣闊的發(fā)展前景，網(wǎng)絡(luò)正在改變著教研工作的行走方式。我們前鋒學(xué)校是在2007年9月正式申報(bào)并成為了建三江分局第一所“黑龍江小學(xué)教育論壇”的合作體學(xué)校。我校制訂了學(xué)校網(wǎng)絡(luò)教研計(jì)劃，成立了學(xué)校網(wǎng)絡(luò)教學(xué)研究管理領(lǐng)導(dǎo)小組，從資金、人力、時(shí)間上為學(xué)校網(wǎng)絡(luò)教科研開(kāi)設(shè)綠色通道。通過(guò)開(kāi)通“校園網(wǎng)校”，拓寬了我校的教研平臺(tái)；通過(guò)開(kāi)辟“隨筆專欄”；豐富了我校的教研內(nèi)容，提升了我校教師的業(yè)務(wù)能力；借助“網(wǎng)絡(luò)有效活動(dòng)”，激發(fā)了我校全體教師的教研熱情。自我們前鋒學(xué)校的網(wǎng)絡(luò)教研活動(dòng)開(kāi)展以來(lái)，我校代表總局承辦了3次省級(jí)網(wǎng)絡(luò)教研活動(dòng)，參加不同主題的網(wǎng)絡(luò)教研活動(dòng)40多次，共有王建國(guó)、魏正偉、柴鳳娣、任曉玲、袁忠霞等12人獲得不同級(jí)別的“網(wǎng)絡(luò)教研先進(jìn)個(gè)人”榮譽(yù)稱號(hào)。學(xué)校連續(xù)3年被評(píng)為“省網(wǎng)絡(luò)教研先進(jìn)學(xué)?！?。2010年4月1日省教育學(xué)院小教部高枝國(guó)主任親自來(lái)到前鋒農(nóng)場(chǎng)學(xué)校，建三江管局16所學(xué)校的教育科領(lǐng)導(dǎo)和部分教師代表都聚集前鋒學(xué)校，聆聽(tīng)了高主任關(guān)于網(wǎng)絡(luò)教研的專業(yè)版培訓(xùn)。高主任能親臨我校對(duì)我校網(wǎng)絡(luò)教研工作所取得的成績(jī)給予了充分的肯定。如今，前鋒學(xué)校網(wǎng)絡(luò)教研的教師參與度已經(jīng)達(dá)到了100%。在前鋒學(xué)校的網(wǎng)絡(luò)舞臺(tái)上，正時(shí)刻演繹著思維的碰撞，智慧的靈動(dòng)。三、夯實(shí)教研活動(dòng) 推進(jìn)校本教研進(jìn)程，做實(shí)校本教研 “備好課”是“上好課”的前提，為提高備課質(zhì)量、建立有效課堂，增強(qiáng)備課實(shí)效，減輕教師個(gè)體負(fù)擔(dān)，提高課堂教學(xué)效率；加強(qiáng)合作研討，積累集體教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，提高教師業(yè)務(wù)能力；我校下設(shè)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、考察學(xué)科四個(gè)教研備課組
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