前鋒小學校本教研材料立足校本教研助推學校發(fā)展-在線瀏覽
2025-05-11 02:41本頁面
【正文】 進經(jīng)驗和做法，拓展教師課改思路。培訓(xùn)教師回校后要上一節(jié)匯報課，要向?qū)W校交學習匯報材料和學習心得，要在校內(nèi)教研會上談自己的學習心得，達到一人培訓(xùn)，全員收益的目的，近兩年我校外派進修的領(lǐng)導(dǎo)和老師達到20余人。把周二下午2:30定為語文教研組的教研時間、周三下午2:30定為英語教研組的教研時間、周四下午2:30定為數(shù)學教研組的教研時間、周一上午9:00定位考察學科的教研時間。3．聽課評課制度我校多年來一直執(zhí)行推門聽課制度，領(lǐng)導(dǎo)與教師堅持推門聽課，關(guān)注常態(tài)課，業(yè)務(wù)副校長、教導(dǎo)主任、教研主任每學期聽課平均在70節(jié)以上，教師每學期堅持聽課至少20節(jié)。為學校領(lǐng)導(dǎo)及時、準確地把握好校本研修的導(dǎo)向，做好決策工作奠定了堅實的基礎(chǔ)。對各教研組進行考核評比，對產(chǎn)生的校級優(yōu)秀教研組予以組織獎勵。我校推行“四個一”活動。通過教師的自我對話，自我反思，對自己的教學理念進行思考、審視、分析，對自己教學行為進行分析，提出問題，制定對策，并形成研究性論文，實行反思筆記交流借用制度，促使教師借鑒前者的成功經(jīng)驗，避免不足之處，讓教師在反思中快速成長。 即“一個骨干教師帶一個青年教師”；每學期讀一部教育教學理論專著并記好少于5000字讀書筆記；每年訂閱一份本學科教學報刊；記一本8000字的業(yè)務(wù)學習筆記；每學期要對教師進行一次通識培訓(xùn)；每學期要對教師進行一次學科培訓(xùn)；每學期要對骨干教師進行一次培訓(xùn)；學校每學期要對青年教師進行一次業(yè)務(wù)培訓(xùn)；每學期記一本聽、評課筆記。我校推行“四步走”活動。通過開展“四步走”活動，展現(xiàn)了不同層次教師的教學風格和教學功力，為全體教師相互學習、相互借鑒、把握最前沿的教學動向提供了方便直接的交流平臺，是快速提高全體教師的課堂教學水平的有力保證。我們前鋒學校是在2007年9月正式申報并成為了建三江分局第一所“黑龍江小學教育論壇”的合作體學校。通過開通“校園網(wǎng)?！保貙捔宋倚５慕萄衅脚_；通過開辟“隨筆專欄”；豐富了我校的教研內(nèi)容，提升了我校教師的業(yè)務(wù)能力；借助“網(wǎng)絡(luò)有效活動”，激發(fā)了我校全體教師的教研熱情。學校連續(xù)3年被評為“省網(wǎng)絡(luò)教研先進學?！?。高主任能親臨我校對我校網(wǎng)絡(luò)教研工作所取得的成績給予了充分的肯定。在前鋒學校的網(wǎng)絡(luò)舞臺上，正時刻演繹著思維的碰撞，智慧的
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