20xx20xx年小學(xué)校本教研計劃(編輯修改稿)
2025-01-17 04:07 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 訓(xùn)實效。 繼續(xù)強化“研訓(xùn)一體化”教材培訓(xùn)模式。嚴格按照有關(guān)通知要求，及時組織有關(guān)教師參加各級各學(xué)科課程教材培訓(xùn)，認真組織開展以課堂教學(xué)為載體、以問題討論為形式的教材研訓(xùn)活動，切實提高教材培訓(xùn)實效。
加強業(yè)務(wù)培訓(xùn)。按照基礎(chǔ)教育課程改革的要求,以“新理念、新課程、新技術(shù)”為主要內(nèi)容,以校本培訓(xùn)為主要形式, 通過集中培訓(xùn)、在崗研修、網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)等方式，開展教師專業(yè)技能競賽活動，全面提升教師的專業(yè)素養(yǎng)和實施新課程水平。
二、抓住課改實驗過程中的突出問題，組織開展專題研討活動。 針對課改過程中的焦點問題開展專題研討活動，有利于集中力量攻堅克難，促進新課程實驗的順利推進。
三、依托校本教研的扎實開展，努力提高每一節(jié)課的教學(xué)質(zhì)量。 校本教研的目的在于幫助教師解決教學(xué)實踐中的問題。我校要立足學(xué)校、教師實際，圍繞“提高每一節(jié)課的教學(xué)質(zhì)量”這一主題，確定有針對性的校本教研內(nèi)容，探索有效的校本教研活動形式，建立校本教研的常態(tài)運行機制，努力調(diào)動教師參與教研活動的積極性，促進良好教研氛圍的形成。
開學(xué)初，進行全校性的新任教師匯報課活動，每位教師都要就你聽過的某一節(jié)課寫出評課稿，在全體教師評課會上交流，會后上交評課材料。
開展“同上一節(jié)課”、“跟班聽與教”等多種形式的校本教研活動。
積極參加教學(xué)片研討活動。組織教師參加米東區(qū)教研室組織的各項教研活動。
開展上“達標(biāo)課”活動。即每位教師在努力上好每一節(jié)課的基礎(chǔ)上，每學(xué)年上一節(jié)達標(biāo)課匯報課。
每位教師都要制定自己的研訓(xùn)課題，結(jié)合教學(xué)開展實踐活動，學(xué)期末寫出一篇經(jīng)驗論文，在全體教師會上進行交流。
加強現(xiàn)代功的培訓(xùn)，由計算機老師負責(zé)培訓(xùn)課件的制作，開放電腦室供教師學(xué)習(xí)和練習(xí)，學(xué)期末每位教師達到能獨制作課件。
學(xué)校每周組織一次研訓(xùn)學(xué)習(xí)活動。
五、參加評優(yōu)活動，促進教師專業(yè)素養(yǎng)的進一步提升。
今年，我們將針對我校的實際情況和上級教研部門的工作安排，繼續(xù)參加舉行各種教學(xué)評優(yōu)活動活動，促進教師專業(yè)素養(yǎng)的進一步提升。
六、月份主要工作安排如下：
二月：總結(jié)上學(xué)期工作中存在的不足以及對以后工作的打算 制定教師工作課程表，責(zé)任到位。布置教師開學(xué)工作任務(wù)。 組織教師進行教材分析培訓(xùn)。核定各班學(xué)生人數(shù)，做好學(xué)籍統(tǒng)計工作。撰寫各科教學(xué)計劃、教研計劃。開學(xué)教學(xué)工作常規(guī)檢查。
三月：校長、教務(wù)、教研組長下班聽課、評課。 開展校本課程開發(fā)活動，打造書香校園，爭創(chuàng)學(xué)校特色。 教學(xué)質(zhì)量檢測與研討。教學(xué)常規(guī)工作檢查。 每周的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。
四月：校長、教務(wù)、教研組長下班聽課、評課。 校本課程培訓(xùn)。 教師推門課教學(xué)比武。教學(xué)常規(guī)工作檢查。
五月：校長、教導(dǎo)、教研組長下班聽課、評課。 每周的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。 教學(xué)常規(guī)工作檢查。 對校本課程實施檢查。
六月：期末檢測。 學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)，教師教學(xué)評價。 3
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