小學(xué)校本教研工作總結(jié)(編輯修改稿)
2025-09-06 19:03 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 經(jīng)常組織教師對新教育教學(xué)理念和新的教法進行交流,共同解決課堂教學(xué)中的困惑。交流有針對性,時效性,督促教師學(xué)習(xí)和自覺運用新的教育教學(xué)理念,實踐好的教育教學(xué)方法,提升教師教學(xué)技藝和水平。事實證明,通過學(xué)習(xí),教師各方面素質(zhì)都有了提高。 教研活動推動了新課程改革。使開學(xué)初計劃落到了實處。尤其是孫雪峰的課,教學(xué)環(huán)節(jié)和方法安排的新穎,課堂氣氛活躍外,學(xué)生的學(xué)習(xí)的積極性高,教師啟發(fā)得當(dāng),還培養(yǎng)了學(xué)生動手動腦的實踐能力,寓教于樂,滲透了思想教育,培養(yǎng)了學(xué)生的自學(xué)能力。張彩云的語文課體現(xiàn)了小組探究的合作方式,在教師的正確引導(dǎo)下,學(xué)生能主動尋找合作伙伴探究問題,并及時反饋,學(xué)生在濃郁的學(xué)習(xí)氣氛中自主學(xué)習(xí),發(fā)表自己的意見,培養(yǎng)了學(xué)生的創(chuàng)新能力,教學(xué)效果良好。 倡導(dǎo)教師撰寫學(xué)術(shù)論文,積極鼓勵教師參加學(xué)歷進修,自我提高培訓(xùn),本學(xué)期教師共撰寫5篇學(xué)術(shù)論文,并
環(huán)評公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1