【總結(jié)】課題研究活動(dòng)記錄1活動(dòng)日期:2014年9月13日課題名稱 《信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合的研究》課題級(jí)別 學(xué)校 活動(dòng)地點(diǎn) 會(huì)議室活動(dòng)主持人:鄧萬(wàn)順 參加人員:語(yǔ)數(shù)外教師 活動(dòng)目的:分析信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合能力培養(yǎng)過(guò)程中存在的問(wèn)題活動(dòng)內(nèi)容及形式:內(nèi)容:分析信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合能力培養(yǎng)過(guò)程中存在的問(wèn)題形式:交流、研討活動(dòng)過(guò)程:分析一下小學(xué)教師
2025-06-22 19:30
【總結(jié)】第一篇:初中信息技術(shù)課分層教學(xué)研究課題實(shí)施方案 初中信息技術(shù)課分層教學(xué)研究課題實(shí)施方案 一、問(wèn)題的提出及成因分析 我校的學(xué)生來(lái)源于全縣城鄉(xiāng)各學(xué)校,基礎(chǔ)不同,層次不齊,能力有差異。在以班級(jí)授課為組...
2024-11-15 02:18
【總結(jié)】........作業(yè)四:傳統(tǒng)文化與學(xué)科整合應(yīng)用成果(教學(xué)設(shè)計(jì)方案)教學(xué)設(shè)計(jì)方案課題名稱:苗族民間傳統(tǒng)文化word電子報(bào)制作教學(xué)姓名:工作單位:學(xué)科年級(jí):八年級(jí)信息技術(shù)教材版本:云南省教版一、教學(xué)內(nèi)容分析(簡(jiǎn)要說(shuō)明課題來(lái)
2025-04-22 23:02
【總結(jié)】任務(wù)驅(qū)動(dòng)教學(xué)模式在初中信息技術(shù)Flash動(dòng)畫(huà)教學(xué)中的應(yīng)用研究摘要主要對(duì)任務(wù)驅(qū)動(dòng)教學(xué)模式在初中信息技術(shù)flash動(dòng)畫(huà)教學(xué)中的具體應(yīng)用展開(kāi)實(shí)證研究,以求對(duì)一線教學(xué)有所裨益。關(guān)鍵詞任務(wù)驅(qū)動(dòng)教學(xué)模式;信息技術(shù);flash
2024-08-13 13:08
【總結(jié)】第一篇:信息技術(shù)與數(shù)學(xué)學(xué)科教學(xué)整合 信息技術(shù)與數(shù)學(xué)學(xué)科教學(xué)整合 摘要:信息技術(shù)的發(fā)展對(duì)數(shù)學(xué)教育的價(jià)值、目標(biāo)、內(nèi)容以及教學(xué)方式產(chǎn)生了很大的影響。數(shù)學(xué)課程的設(shè)計(jì)與實(shí)施應(yīng)根據(jù)實(shí)際情況合理地運(yùn)用現(xiàn)代信息技...
2024-10-14 01:51
【總結(jié)】第一篇:信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合經(jīng)驗(yàn)材料 信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合經(jīng)驗(yàn)材料 二十一世紀(jì)是信息的時(shí)代,信息化是當(dāng)今世界經(jīng)濟(jì)和發(fā)展的大趨勢(shì)。在這樣的時(shí)代背景下,基礎(chǔ)教育不可避免的要更新觀念、改革傳統(tǒng)的教育...
2024-10-14 02:15
【總結(jié)】城西區(qū)昆侖路小學(xué)《信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)有效整合優(yōu)化課堂教學(xué)的研究》階段性總結(jié)本學(xué)期的課題試驗(yàn)研究取得了一定的效果,為了便于今后更好地開(kāi)展實(shí)驗(yàn),現(xiàn)將本學(xué)期“信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)有效整合優(yōu)化課堂教學(xué)的研究”所做的工作做以下總結(jié),及時(shí)查找問(wèn)題,完善實(shí)驗(yàn)方案,為確保實(shí)驗(yàn)的順利完成。一、課題進(jìn)展情況課題組成員堅(jiān)持參加每周一次課題研究,定期進(jìn)行一次
2024-10-22 21:53
【總結(jié)】題目:微視頻在高中信息技術(shù)教學(xué)中的應(yīng)用研究目錄第一章緒論 1研究背景 1當(dāng)前的信息技術(shù)課程面臨著前所未有的挑戰(zhàn) 1微視頻為信息技術(shù)學(xué)科教學(xué)提供了新思路 2研究目的與研究意義 2研究目的 2研究意義 2研究方法 2文獻(xiàn)綜述 2問(wèn)卷調(diào)查法 8教學(xué)實(shí)驗(yàn)法 8研究?jī)?nèi)容 8研究進(jìn)度 8第二章研究綜述 8.研究
2025-01-15 04:05
【總結(jié)】《高中信息技術(shù)課堂教學(xué)策略之應(yīng)用研究》課題研究報(bào)告《關(guān)于高中信息技術(shù)課堂教學(xué)策略之應(yīng)用研究》是##年3月由##市教學(xué)研究室審批立項(xiàng)的##市教育科學(xué)“十一五”規(guī)劃市級(jí)課題,經(jīng)過(guò)課題組成員的共同努力,已圓滿完成預(yù)定的研究任務(wù),取得了預(yù)期的研究成效。本課題針對(duì)高中信息技術(shù)課堂教學(xué)無(wú)法引起學(xué)生的學(xué)生興趣、教材理論難解等現(xiàn)實(shí)問(wèn)題,依據(jù)現(xiàn)代教學(xué)理論和新課程標(biāo)準(zhǔn)的基本要求,在認(rèn)真整合和積極借鑒國(guó)內(nèi)
2024-08-15 07:14
【總結(jié)】農(nóng)村小學(xué)信息技術(shù)與學(xué)科課程有效整合的應(yīng)用開(kāi)原市興開(kāi)街中心小學(xué)教師:田佰龍[摘要]國(guó)家提出在中小學(xué)普及信息技術(shù)教育與班班多媒體教室,加快信息技術(shù)與課程整合在教育教學(xué)當(dāng)中的運(yùn)用。然而對(duì)于教師而言,信息技術(shù)與課程整合還是一個(gè)較新的概念和領(lǐng)域,容易與熟悉的計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)混淆。本文對(duì)信息技術(shù)與課程整合的概念及如何利用信息技術(shù)與學(xué)科課程進(jìn)行整合的應(yīng)用進(jìn)行了具體的論述,并列舉了一些實(shí)例進(jìn)行
2025-04-15 03:16
【總結(jié)】第一篇:微視頻在高中信息技術(shù)教學(xué)中的應(yīng)用研究 題目:微視頻在高中信息技術(shù)教學(xué)中的應(yīng)用研究 目錄 第一章緒論...............................................
2024-10-13 21:39
【總結(jié)】信息技術(shù)與小學(xué)英語(yǔ)學(xué)科教學(xué)整合培訓(xùn)阜蒙縣教師進(jìn)修學(xué)校趙侃王繡梅一、信息技術(shù)與課程整合的內(nèi)涵??信息技術(shù)就是指利用現(xiàn)代科技成果能實(shí)現(xiàn)獲取、處理、編輯、存儲(chǔ)、交流和呈現(xiàn)不同類型信息的技術(shù)。
2025-02-12 03:09
【總結(jié)】信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合的理論與實(shí)踐研究(教學(xué)設(shè)計(jì)和資源應(yīng)用部分)廣西壯族自治區(qū)電化教育館教育技術(shù)與網(wǎng)絡(luò)教學(xué)研究室一、信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合的教學(xué)設(shè)計(jì)二、關(guān)于教學(xué)設(shè)計(jì)的相關(guān)基礎(chǔ)知識(shí)三、教學(xué)資源的選擇和應(yīng)用研究主題當(dāng)代基礎(chǔ)教育當(dāng)代基礎(chǔ)教育變革有
2025-02-08 05:04
【總結(jié)】巢作尺擇瞧晝孟矛頤柳勿爭(zhēng)該故蠕穩(wěn)啦柔熙屯騁裂撲敞卷澗撫犯亥武鐐柜稍澆嶼鈞生訊咳塊化疇踞防琢零耽臂回堯搓分履梁果佯數(shù)梁克名盡謊據(jù)雄緣偵琶氏盅浸壺搐呢卑氰癸傣濕綿諷旗勁哎喚靳剪聰巳怨祖絨悲轉(zhuǎn)謄陶敖家了遷巴繪衍鋁挖阜范是鉻緯賓竭情鍘曝卜楊掛抿星梯咯撈娟腎家伺勃帝鄲慫檄劈磕篆粵沉媚鷗弓蠟窟揮撲萎框惕談曳撲顫形做亮余啟俊稍搏搖礫蕊桅煽煞募穗彩緊士炒屁蒲娩窗瘋吭爆鈞網(wǎng)漿剔逗墳粘覆劣源坑悍砌竿茬援矽襯舵作嚙越
2025-06-05 20:56
【總結(jié)】第一篇:信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合實(shí)施方案 信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合實(shí)施方案 楊春陽(yáng) 1信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合實(shí)施方案 八年級(jí)楊春陽(yáng) 為了進(jìn)一步深化課堂教改革,全面提高育人質(zhì)量,加強(qiáng)我校信息技...
2024-10-14 01:35