三年級上冊數(shù)學(xué)教案【三年級上冊數(shù)學(xué)求平均數(shù)教案】(編輯修改稿)
2025-03-01 03:42 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 ，你知道的知識真多，老師佩服你! 探索求平均數(shù)的方法 師：怎樣計算每個組跳繩的平均數(shù)呢? (在老師的引導(dǎo)下，學(xué)生提出了方法，師要求任選一組說想法) 生1：我用算術(shù)法求第一組的平均數(shù)，我是這樣算的：(82+86+81)/3=83 生2：我從86里拿出3個，給82加1也變成83，給81加2也變成83，每人都是83，那平均數(shù)就是83 師：誰聽明白了嗎?(再指5名學(xué)生說) 師：(看著生2)你能給你的這種方法取個名字嗎? (由于平時有滲透過這種方法，生2很自然地說出是“移多補(bǔ)少”) 師板書：算術(shù)法 移多補(bǔ)少法 師小結(jié)：剛才生1和生2分別用算術(shù)法和移多補(bǔ)少法求出了第一組的平均數(shù)是83，那有誰求出第二組的平均數(shù)了? (生搖頭，大膽學(xué)生說：除不盡的) 師：(乘機(jī))那你們有什么好辦法? 生：用我們學(xué)過的“估算” 師：好，那你們試試吧!(指1名板演) 板書：(78+83+82+83)/4~81 師：從兩組平均數(shù)83和81中，你知道了什么? 生：第一組平均數(shù)大，所以還是第一組總體水平好一些?！ ±斫馄骄鶖?shù)的意義
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