20xx蘇教版小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教案(編輯修改稿)
2024-09-30 18:32 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 情景，激趣導(dǎo)入談話：小朋友你們喜歡過(guò)星期天嗎老師相信我們的星期天都過(guò)得很快樂!明明也有一個(gè)愉快的星期天，讓我們一起來(lái)看看明明的一天，好嗎小黑板出示明明星期天的時(shí)間安排。7：107：30起床、刷牙、洗臉。7：408：20早鍛煉。8：309：00吃早飯。9：0011：00看書、做作業(yè)看了剛剛明明星期天的時(shí)間安排，你知道了什么你是怎么知道的你還想知道什么二、自主探究，尋找方法談話：小明在星期天做了不少的事，那你知道小明做每件事情用了多少時(shí)間嗎每個(gè)小組從中選出2件事情計(jì)算一下各用了多少時(shí)間。(1)分組學(xué)習(xí)。(2)集體交流。根據(jù)學(xué)生的提問(wèn)順序?qū)W習(xí)時(shí)間的計(jì)算。從整時(shí)到整時(shí)經(jīng)過(guò)時(shí)間的計(jì)算。(1)學(xué)生嘗試練習(xí)9：0011：00明明看書、做作業(yè)所用的時(shí)間。(2)交流計(jì)算方法：11時(shí)9時(shí)=2小時(shí)。經(jīng)過(guò)時(shí)間是幾十分鐘的時(shí)間計(jì)算。(1)明明從7：40到8：20進(jìn)行早鍛煉用了多少時(shí)間呢出示線段圖。師：7：008：00、8：009：00中間各分6格，每格表示10分鐘，兩個(gè)線段下邊的箭頭分別指早鍛煉開始的時(shí)間和結(jié)束的時(shí)間，線段圖涂色局部表示早鍛煉的時(shí)間。談話：從圖上看一看，從7時(shí)40分到8時(shí)經(jīng)過(guò)了多少分鐘(20分)從8時(shí)到8時(shí)20分又經(jīng)過(guò)了多少時(shí)間所以一共經(jīng)過(guò)了多少分鐘。(20+20=40分)小朋友們，如果你每天都堅(jiān)持鍛煉幾十分鐘，那你的身體一定會(huì)棒棒的。(2)你還能用別的方法計(jì)算出明明早鍛煉的時(shí)間嗎(7：408：40用了一個(gè)小時(shí)，去掉多算的20分，就是40分?；蛘?：208：20用了1個(gè)小時(shí)，去掉多算的20分，就是40分。)(3)練習(xí)：找出明明的一天中做哪些事情也用了幾十分鐘你能用自己喜歡的方法計(jì)算出明明做這幾件事情用了幾十分鐘嗎你是怎么算的三、綜合練習(xí)，穩(wěn)固深化想想做做1：圖書室的借書時(shí)間。你知道圖書室每天的借書時(shí)間有多長(zhǎng)嗎學(xué)生計(jì)算。(1)學(xué)生嘗試練習(xí)，交流計(jì)算方法。(2)教師板書。想想做做2。(1)學(xué)生獨(dú)立完成。(2)全班交流。想想做做3。學(xué)生獨(dú)立練習(xí)，全班交流。想想做做4。(1)學(xué)生獨(dú)立完成。(2)全班交流(讓學(xué)生說(shuō)說(shuō)是怎么算的)想想做做5。(1)同桌交流。(2)集體交流。(3)小結(jié)歸納時(shí)間計(jì)算的一般方法。四、知識(shí)延伸，課外實(shí)踐小結(jié)：這節(jié)課我們學(xué)習(xí)了什么本領(lǐng)看來(lái)我們已經(jīng)了解了許多有關(guān)時(shí)間的知識(shí)，學(xué)會(huì)了簡(jiǎn)單的時(shí)間計(jì)算方法，體會(huì)到了時(shí)間在我們生活中的重要性。你還想知道有關(guān)時(shí)間的其他知識(shí)嗎讓學(xué)生閱讀書上第55頁(yè)“你知道嗎〞的內(nèi)容。師：那你知道其他有關(guān)時(shí)間的知識(shí)嗎(學(xué)生提問(wèn))其實(shí)這些有關(guān)時(shí)間的知識(shí)很多很多，小朋友如果感興趣的話，可以從課外書、電視上和網(wǎng)絡(luò)中去搜集更多這方面的知識(shí)。布置作業(yè)。(1)收集有關(guān)時(shí)間的知識(shí)。(2)用24時(shí)記時(shí)法為自己設(shè)計(jì)一天的作息時(shí)間表。出示本課上課時(shí)間和下課時(shí)間，請(qǐng)學(xué)生用最快的速度計(jì)算出這節(jié)課的時(shí)間。蘇教版小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教案4教學(xué)目標(biāo)：知道時(shí)間可以分鐘面時(shí)間、經(jīng)過(guò)時(shí)間兩個(gè)方面，從而正確把握有關(guān)時(shí)間計(jì)算的概念。正確計(jì)算一天之內(nèi)的經(jīng)過(guò)時(shí)間，解決一些實(shí)際問(wèn)題。教學(xué)過(guò)程：一、認(rèn)識(shí)兩種時(shí)間概念：我們學(xué)習(xí)了兩種
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