小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教案3篇(編輯修改稿)
2025-04-03 12:06 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 。提問：他倆所走的路程到底怎么算呢？ 板書課題：長(zhǎng)方形與正方形的周長(zhǎng) 二、探索新知： 請(qǐng)同學(xué)們拿出手中的長(zhǎng)方形，動(dòng)手摸一摸長(zhǎng)方形的一組長(zhǎng)邊，再摸一摸長(zhǎng)方形的一組短邊。長(zhǎng)方形較長(zhǎng)的一組對(duì)邊叫做長(zhǎng)方形的長(zhǎng)，較短的一組對(duì)邊叫做長(zhǎng)方形的寬。請(qǐng)同學(xué)們動(dòng)手量出所需的數(shù)據(jù)，再算一算它們的周長(zhǎng)?！ ∫龑?dǎo)：從同學(xué)們的臉上，我可以看出你們肯定有成果了，誰(shuí)愿意給大家展示一下。（學(xué)生說教師板書。要求說清這樣做的道理。）長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)計(jì)算有這三種： ?。ò鍟 。?）6+4+6+4=20（厘米）周長(zhǎng)=長(zhǎng)+寬+長(zhǎng)+寬 ?。?）62+42=20（厘米）周長(zhǎng)=長(zhǎng)2+寬2 （3）（6+4）2=20（厘）周長(zhǎng)=（長(zhǎng)+寬）2 提問：計(jì)算長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)你比較喜歡哪種方法，說說你的想法?！ ≌?qǐng)同學(xué)們?cè)倌贸鍪种械恼叫?，先量一量，再在練?xí)本上求出正方形的周長(zhǎng)。 正方形的周長(zhǎng)計(jì)算有這兩種：（板書） ?。?）5+5+5+5=20（厘米） 邊長(zhǎng)+邊長(zhǎng)+邊長(zhǎng)+邊長(zhǎng)=周長(zhǎng) ?。?）54=20（厘米）邊長(zhǎng)4=周長(zhǎng) 提問：計(jì)算正方形的周長(zhǎng)你比較喜歡哪種方法，說說你的想法?！ √釂枺阂笳叫蔚闹荛L(zhǎng)需要知道什么條件（邊長(zhǎng)）?！ √釂枺簯醒蜓蛞灿贸咦恿砍隽碎L(zhǎng)方形草坪的長(zhǎng)是12米，寬是6米，請(qǐng)你們幫它來算一算這個(gè)草坪的周長(zhǎng)是多少？ 指名板演，其他同學(xué)在練習(xí)本上寫出計(jì)算過程?！ 〗鉀Q了懶羊羊的問題，那我們就來幫助喜羊羊算出他所走的路程吧！他也量得正方形草坪的邊長(zhǎng)是9米。請(qǐng)你算出它的周長(zhǎng)?！ ⊥瑢W(xué)們比較一下誰(shuí)走的路長(zhǎng)？（一樣長(zhǎng)） 談話：原來，他們倆走得一樣多，經(jīng)過科學(xué)地計(jì)算，懶羊羊心服口服了，他們不再吵了，都全身心的投入到比賽中?！ ∪㈧柟叹毩?xí) 請(qǐng)你量出需要的數(shù)據(jù)，并計(jì)算它的周長(zhǎng)?！ ∪绻@籃球場(chǎng)走一圈，要走多少米？籃球場(chǎng)的周長(zhǎng)是多少米？ 試一試：正方形的手帕的邊長(zhǎng)使25厘米，他的周長(zhǎng)是多少？ 它的周長(zhǎng)是100厘米?！ ∠胂胱鲎觥！ ∧芷闯刹煌拈L(zhǎng)方形嗎？它們的周長(zhǎng)相等嗎？ 四、拓展延伸： 課下練習(xí)： 一根長(zhǎng)24米的繩子 （1）圍成一個(gè)正方形。圍成的正方形的邊長(zhǎng)是多少米？ ?。?）圍成一個(gè)長(zhǎng)方形，如果長(zhǎng)方形的長(zhǎng)是9米，寬是幾米？ 想一想：如果長(zhǎng)不是9米，還能圍成哪些長(zhǎng)是整數(shù)米的長(zhǎng)方形呢？ ?。ㄗ寣W(xué)生獨(dú)立思考，再交流。并根據(jù)學(xué)生的回答出示圍成的圖形） 五、課堂小結(jié)： 這節(jié)課你有什么收獲
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