蘇教版三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教案復(fù)習(xí)-閱讀頁(yè)

【摘要】教案（序號(hào)1）課題24時(shí)記時(shí)法、認(rèn)數(shù)以及千克和克課型復(fù)習(xí)本課題教時(shí)數(shù)：5本教時(shí)為第1教時(shí)備課日期12月22日教學(xué)目標(biāo)通過(guò)整理與復(fù)習(xí)，使學(xué)生對(duì)千克和克以及24時(shí)記時(shí)法有進(jìn)一步的了解，對(duì)萬(wàn)以內(nèi)的數(shù)有進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)，提高運(yùn)用學(xué)過(guò)的數(shù)表達(dá)和交流信息的能力，進(jìn)一步增強(qiáng)數(shù)感。

2025-01-01 21:29

蘇教版三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教案乘法-閱讀頁(yè)

【摘要】教案（序號(hào)42）課題整百數(shù)乘一位數(shù)的口算課型新授本課題教時(shí)數(shù)：10本教時(shí)為第1教時(shí)備課日期11月10日教學(xué)目標(biāo)使學(xué)生經(jīng)歷探索三位數(shù)乘一位數(shù)算法的過(guò)程，會(huì)口算整百數(shù)乘一位數(shù)。教學(xué)重難點(diǎn)探索算法，理解算理。教學(xué)準(zhǔn)備掛圖、想想做做

2025-01-01 21:30

人教版三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教案范文-閱讀頁(yè)

【摘要】人教版三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教案范文 　　人教版三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教案2021范文1 　　教學(xué)目標(biāo)： 　　1、能結(jié)合直觀圖示初步認(rèn)識(shí)分?jǐn)?shù)，知道把一個(gè)物體或一個(gè)圖形平均分成幾份，其中的一份可以用幾分之一表...

2024-12-06 03:57

人教新課標(biāo)三年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教案平均數(shù)6-閱讀頁(yè)

【摘要】平均數(shù)素質(zhì)教學(xué)目標(biāo)：【知識(shí)教學(xué)點(diǎn)】理解平均數(shù)在統(tǒng)計(jì)學(xué)上的意義?！灸芰虒W(xué)點(diǎn)】使學(xué)生理解平均數(shù)的意義，初步學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單的平均數(shù)的方法?！镜掠虒W(xué)點(diǎn)】培養(yǎng)應(yīng)用所學(xué)知識(shí)合理、靈活解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題。教學(xué)重點(diǎn)：使學(xué)生理解平均數(shù)的意義，初步學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單的平均數(shù)的方法。教學(xué)難點(diǎn)：培養(yǎng)應(yīng)用所學(xué)知識(shí)合理、靈活解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題。教學(xué)過(guò)程：

2024-12-31 14:57

人教新課標(biāo)三年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教案平均數(shù)8-閱讀頁(yè)

【摘要】平均數(shù)主備教師設(shè)計(jì)使用教師修改教學(xué)目標(biāo)：1.通過(guò)復(fù)習(xí)進(jìn)一步掌握平均數(shù)的含義和求平均數(shù)的方法。2.學(xué)習(xí)平均數(shù)在統(tǒng)計(jì)中的意義和作用。3.增加學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的信心。重、難點(diǎn)：求平均數(shù)的方法、平均數(shù)在統(tǒng)計(jì)中的意義和作用。教學(xué)準(zhǔn)備：小黑板或教材例題課件。創(chuàng)設(shè)的主要問(wèn)題情景：1.結(jié)合期

2025-01-02 00:59

人教新課標(biāo)三年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教案平均數(shù)3-閱讀頁(yè)

【摘要】平均數(shù)教學(xué)目標(biāo):【知識(shí)教學(xué)點(diǎn)】“平均數(shù)”的實(shí)際意義。“平均數(shù)”的多種方法，并能根據(jù)具體情況靈活選用方法進(jìn)行解答。【能力教學(xué)點(diǎn)】培養(yǎng)學(xué)生估算的能力，能對(duì)數(shù)據(jù)分析結(jié)果作出簡(jiǎn)單的推斷和預(yù)測(cè)?！镜掠虒W(xué)點(diǎn)】體會(huì)“平均數(shù)”在現(xiàn)實(shí)生活中的實(shí)際意義及廣泛應(yīng)用，逐步具有自主探索與合作交流的意識(shí)和能力。教學(xué)重點(diǎn)：靈

2025-01-02 00:59

人教新課標(biāo)三年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教案平均數(shù)9-閱讀頁(yè)

【摘要】平均數(shù)主備教師設(shè)計(jì)使用教師修改教學(xué)目標(biāo)：1.通過(guò)復(fù)習(xí)進(jìn)一步掌握平均數(shù)的含義和求平均數(shù)的方法。2.學(xué)習(xí)平均數(shù)在統(tǒng)計(jì)中的意義和作用。3.增加學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的信心。重、難點(diǎn)：求平均數(shù)的方法、平均數(shù)在統(tǒng)計(jì)中的意義和作用。教學(xué)準(zhǔn)備：小黑板或教材例題課件。創(chuàng)設(shè)的主要問(wèn)題情景：1.結(jié)合期

2025-01-02 00:59

人教新課標(biāo)三年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教案平均數(shù)的應(yīng)用-閱讀頁(yè)

【摘要】平均數(shù)的應(yīng)用教學(xué)目標(biāo)：1.知識(shí)目標(biāo)：使學(xué)生掌握平均數(shù)的意義，學(xué)會(huì)根據(jù)簡(jiǎn)單的統(tǒng)計(jì)表求平均數(shù)。2.能力目標(biāo)：讓學(xué)生體會(huì)平均數(shù)在統(tǒng)計(jì)學(xué)上的意義和作用。3.情感目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生的分析、綜合能力，以及應(yīng)用所學(xué)知識(shí)合理、靈活解決簡(jiǎn)單實(shí)際問(wèn)題的能力。教學(xué)重點(diǎn)：使學(xué)生掌握平均數(shù)的意義和求平均數(shù)的方法。教學(xué)難點(diǎn)：培養(yǎng)應(yīng)用所

2024-12-31 14:57

人教新課標(biāo)三年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教案平均數(shù)5-閱讀頁(yè)

【摘要】平均數(shù)【學(xué)情與教材分析】平均數(shù)是統(tǒng)計(jì)中的一個(gè)重要概念。小學(xué)里所講平均數(shù)一般是指算術(shù)平均數(shù)，也就是一組數(shù)量的和除以這組數(shù)量的個(gè)數(shù)所得的商。在統(tǒng)計(jì)中算術(shù)平均數(shù)常用于表示統(tǒng)計(jì)對(duì)象的一般水平，它既可以反映出一組數(shù)量的一般情況，也可以用它來(lái)進(jìn)行不同組數(shù)量的比較，可以看出組與組之間的區(qū)別。本課的學(xué)習(xí)內(nèi)容是求平均數(shù)的方法，著重使學(xué)生理解平均數(shù)的含義，切實(shí)掌握平均數(shù)的實(shí)際意義。

2025-01-02 00:59

人教新課標(biāo)三年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教案平均數(shù)2-閱讀頁(yè)

【摘要】平均數(shù)素質(zhì)教育目標(biāo)（一）知識(shí)教學(xué)點(diǎn)。。（二）能力訓(xùn)練點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生對(duì)具體問(wèn)題具體分析，發(fā)展學(xué)生思維的能力。（三）德育滲透點(diǎn)教學(xué)中結(jié)合統(tǒng)計(jì)表，數(shù)據(jù)的收集、整理來(lái)求平均數(shù)，向?qū)W生滲透統(tǒng)計(jì)思想。教學(xué)重點(diǎn)：使學(xué)生學(xué)會(huì)稍復(fù)雜的求平均數(shù)的方法。教學(xué)難點(diǎn)：根據(jù)每組數(shù)據(jù)的平均數(shù)和每組數(shù)據(jù)的個(gè)數(shù)，求出全部數(shù)據(jù)的總和。

2024-12-31 14:57

人教新課標(biāo)三年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教案平均數(shù)4-閱讀頁(yè)

【摘要】平均數(shù)課前思考：平均數(shù)作為統(tǒng)計(jì)知識(shí)中的一個(gè)重要內(nèi)容，是常用的一種“特征數(shù)”。教材中所介紹的是一堂求算術(shù)平均數(shù)的課，從基礎(chǔ)知識(shí)來(lái)看，一是理解平均數(shù)的意義；二是掌握求平均數(shù)的方法。前者屬于數(shù)學(xué)思想，后者屬于數(shù)學(xué)方法。對(duì)于本課我從統(tǒng)計(jì)的角度出發(fā)，在考慮這節(jié)課“教什么”的問(wèn)題時(shí)，根據(jù)教材特點(diǎn)，把教學(xué)目標(biāo)定位為：重點(diǎn)教學(xué)平均數(shù)的意義，其次才是求平均數(shù)的方法。在考慮“怎

2024-12-31 14:57

三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)廣角教案-閱讀頁(yè)

【摘要】第一篇：三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)廣角教案 《數(shù)學(xué)廣角》——教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)內(nèi)容：人教版《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書》數(shù)學(xué)三年級(jí)上冊(cè) P113頁(yè)例2及P116頁(yè)4－6題。 教學(xué)目標(biāo)： 1、使學(xué)生通過(guò)觀察、...

2024-09-21 19:52

三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)廣角教案-閱讀頁(yè)

【摘要】第一篇：三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)廣角教案 數(shù)學(xué)廣角 教學(xué)內(nèi)容;人教版科書數(shù)學(xué)三年級(jí)上冊(cè)P112例 1、例2教學(xué)目標(biāo)： 1．使學(xué)生通過(guò)觀察、猜測(cè)、實(shí)驗(yàn)等活動(dòng)，找出簡(jiǎn)單事物的排列數(shù)和組合數(shù)。 2．培養(yǎng)學(xué)生...

2024-11-04 17:00

蘇教版三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教案認(rèn)數(shù)1-閱讀頁(yè)

【摘要】認(rèn)數(shù)課堂實(shí)錄1本單元教學(xué)萬(wàn)以內(nèi)的數(shù)，是學(xué)生認(rèn)數(shù)范圍的又一次擴(kuò)展。全單元的內(nèi)容包括一千到一萬(wàn)間各數(shù)的認(rèn)、讀、寫，大小比較，相應(yīng)的口算與解決實(shí)際問(wèn)題。下表是本單元教學(xué)內(nèi)容的編排結(jié)構(gòu)。認(rèn)數(shù)讀數(shù)寫數(shù)整千數(shù)：數(shù)位與順序，認(rèn)、讀、寫數(shù)，口算整千數(shù)的加、減法，解決實(shí)際問(wèn)題。非整千數(shù)：認(rèn)、讀、寫數(shù)，口算整千數(shù)加整百數(shù)及相應(yīng)的減法，按順序整理數(shù)。大小

2025-01-01 21:28

蘇教版三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教案認(rèn)識(shí)整千數(shù)-閱讀頁(yè)

【摘要】（蘇教版）三年級(jí)數(shù)學(xué)教案上冊(cè)認(rèn)識(shí)整千數(shù)課題認(rèn)識(shí)整千數(shù)課型新授教學(xué)目標(biāo)1．使學(xué)生經(jīng)歷數(shù)數(shù)的過(guò)程，體驗(yàn)數(shù)的發(fā)展。2．初步認(rèn)識(shí)計(jì)數(shù)單位“萬(wàn)”，能說(shuō)出個(gè)位、十位、百位、千位、萬(wàn)位的數(shù)位順序。3．能認(rèn)、讀、寫萬(wàn)以內(nèi)的數(shù)，會(huì)口算整千數(shù)加、減整千數(shù)。教學(xué)重難點(diǎn)學(xué)生對(duì)整千數(shù)和一萬(wàn)的實(shí)際含義的理解。

2025-01-02 19:15

三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教案【三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)求平均數(shù)教案】-閱讀頁(yè)

三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教案【三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)求平均數(shù)教案】(文件)

三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教案【三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)求平均數(shù)教案】-全文預(yù)覽

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三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教案【三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)求平均數(shù)教案】-免費(fèi)閱讀