【總結(jié)】第七章小學(xué)兒童心理的發(fā)展不管愿不愿意,我們都在一點點成長,從不停滯,從不回頭……2022/2/152本章主要內(nèi)容?小學(xué)兒童的學(xué)習(xí)?小學(xué)兒童思維發(fā)展的特點?小學(xué)兒童的個性與社會性發(fā)展?小學(xué)兒童的品德發(fā)展2022/2/153本章教學(xué)目的點,學(xué)習(xí)及思維發(fā)展的特點。展以及小學(xué)生的品德發(fā)展。
2025-01-21 15:49
【總結(jié)】第一節(jié)生命的開始與遺傳基因?一、生命的開始精子與卵子結(jié)合構(gòu)成一個合子(受精卵)的過程,也叫受孕。受孕是新生命的開端,是一個人身體和心理發(fā)展的起點。?二、遺傳的機制從細胞水平上說,遺傳物質(zhì)就是指細胞核內(nèi)的染色體,若從分子水平上來說則是指構(gòu)成染色體的主要物質(zhì)脫氧核糖核酸(DNA:——具有自我復(fù)制的功能)。(蛋白質(zhì),它的合
2025-01-13 06:22
【總結(jié)】第二章學(xué)前兒童心理發(fā)展的基本理論第一節(jié)學(xué)前兒童心理發(fā)展的概述一、學(xué)前兒童心理發(fā)展的方向和總趨勢(一)學(xué)前兒童心理變化的進步性方向【案例分析】以下兩個案例,說明了什么問題?1、一歲以前的孩子基本上不會說話,只會發(fā)音和聽懂別人的語言,一歲后,由說單個的詞到說不完整的句子,三歲后句子逐漸完整和連貫,并且復(fù)合句在
2025-08-15 22:16
【總結(jié)】11第四章兒童認知的發(fā)展與教育(下)教學(xué)目的要求:掌握兒童思維發(fā)展的一般趨勢、理解皮亞杰兒童思維發(fā)展的階段論;認識和理解兒童思維形式發(fā)展的特點以及兒童智力發(fā)展的狀況;了解兒童智力發(fā)展與變化。教學(xué)內(nèi)容:一、兒童思維發(fā)展的理論(皮亞杰思維發(fā)展階段
2025-01-07 13:51
【總結(jié)】幼兒期心理發(fā)展?游戲是幼兒期的主導(dǎo)活動?幼兒期認知發(fā)展:言語、記憶、思維?幼兒期社會性發(fā)展:自我意識、道德行為、性別角色、同伴關(guān)系、第一反抗期?幼兒期的心理衛(wèi)生幼兒的游戲:(一)關(guān)于游戲的理論
2025-01-18 15:39
【總結(jié)】第三節(jié)幼兒期心理的發(fā)展主講:楊云華心理咨詢師培訓(xùn)C心理網(wǎng)整理編輯—————————————————整理:何星主要內(nèi)容?第一單元幼兒的游戲?第二單元幼兒的認知發(fā)展?第三單元幼兒言語的發(fā)展?第四單元
2025-01-18 17:52
【總結(jié)】特殊兒童心理學(xué)參考書課程簡介特殊兒童心理學(xué)是研究特殊兒童心理發(fā)展現(xiàn)象及規(guī)律的科學(xué),本課程的設(shè)置是為了幫助學(xué)生了解各類特殊兒童的一些心理f發(fā)展過程及內(nèi)在規(guī)律。復(fù)習(xí)兒童成長的一般心理規(guī)律,具體內(nèi)容包括,心理發(fā)展現(xiàn)象;掌握各類特殊兒童的心理特點及教育??己艘筇峤蛔髌罚悍中〗M提
2025-08-15 22:58
【總結(jié)】學(xué)前兒童心理發(fā)展的一般規(guī)律?第一節(jié)學(xué)前兒童心理發(fā)展的方向和總趨勢?第二節(jié)學(xué)前兒童心理發(fā)展進程的基本特點?第三節(jié)影響學(xué)前兒童心理發(fā)展的因素?第四節(jié)活動和交往對學(xué)前兒童心理發(fā)展的作用第一節(jié)學(xué)前兒童心理發(fā)展的方向和總趨勢一、學(xué)前兒童心理變化的進步性方向?學(xué)前兒童心理變化的特點是它的進步性。?學(xué)前兒
2025-10-10 15:44
【總結(jié)】第三節(jié)幼兒期的心理發(fā)展第一單元幼兒期(3-6歲)的動作發(fā)展一、幼兒的游戲一、關(guān)于游戲的理論(一)精力過剩論主要指人需要活動的傾向,將剩余精力用于游戲活動。(二)精神分析論主要指通過游戲主動控制情境,以調(diào)節(jié)情緒、釋放焦慮、補償愿望。(三)練習(xí)論游戲是對未來生活所必需的技能的排演和
2025-01-17 11:46
【總結(jié)】發(fā)展心理學(xué)探索心理發(fā)展歷程的科學(xué)主講教師:溫子棟第三節(jié)幼兒期的心理發(fā)展幼兒神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)展一、大腦結(jié)構(gòu)的發(fā)展(一)腦重量繼續(xù)增加(二)大腦皮層結(jié)構(gòu)日趨復(fù)雜化(三)腦電波的變化二、皮質(zhì)抑制機能的蓬勃發(fā)展第一單元幼兒的游戲一、關(guān)于游戲的理論二、兒童游戲的發(fā)展三、
2025-01-21 14:57
【總結(jié)】發(fā)展心理學(xué)第三節(jié)幼兒期的心理發(fā)展武漢大學(xué)張榮華1兒童早期身體生長的特征?圖1顯示,身體的生長速度在兒童早期減慢,平均每年身高增加5到8厘米,體重每年增加。男孩仍然比女孩高大。體重在學(xué)步期也進一步下降。肌肉逐漸健壯,身體變得較瘦。在身體變高、變寬的同時,內(nèi)部器官也在發(fā)展
2025-01-21 14:51
【總結(jié)】第二章兒童心理發(fā)展理論【本章重點】。。。。。。?!げ祭史也紓惣{的生態(tài)系統(tǒng)理論。第一節(jié)兒童心理發(fā)展的實質(zhì)一、兒童心理發(fā)展的概念兒童心理發(fā)展是指個體從出生到青春期結(jié)束這一段時間內(nèi)的認知、人格和社會性等方面出現(xiàn)的連續(xù)和系統(tǒng)性的變化。
2025-01-21 02:11
2025-01-18 17:41
【總結(jié)】皮亞杰兒童心理發(fā)展階段理論教育1101周寶生座政進較婿帽皿咳丟幣婦沽蛻怎陽蠻撿庫諧絹市諷募藹蓖挪鑲瘁鎢輥筆戍皮亞杰兒童心理發(fā)展階段理論皮亞杰兒童心理發(fā)展階段
2025-01-12 15:37
【總結(jié)】2022/2/141兒童心理發(fā)展與教育2022/2/142一、發(fā)展的基本概念?所謂發(fā)展乃是生物學(xué)與心理學(xué)上所使用的名詞,其意思是指一個生物個體在解剖結(jié)構(gòu)及生理與心理功能上,以一定的程序,由簡單、幼稚、原本的狀態(tài),逐步演化、轉(zhuǎn)變、成長,變成較復(fù)雜、完整與成熟的狀態(tài),進而衰退、老化的整個程序與現(xiàn)象。2022/2/143
2025-01-18 20:31