精品]前幼兒期兒童心理的發(fā)展-文庫吧
2025-01-03 19:23 本頁面
【正文】 自己的生理狀態(tài)和愿望了，這時開始，嬰兒已能真正把自己看作是與 別人不同的獨立的主體。 （ 3）認(rèn)知的發(fā)展 這一階段的嬰兒感知覺進一步發(fā)展，已能認(rèn)識紅黃藍綠等幾種基本顏色，言語聽覺發(fā)展很快，三歲末已有了一定的時間和空間知覺，此時兒童的注意和記憶基本上都不是隨意的，但是注意的對象和記憶的內(nèi)容都不斷擴展，注意集中的時間和記憶保持的時間也有所增長，此時的思維仍處于低級階段，具有直覺行動性，離開了動作也就終止了思維，想象力也有所發(fā)展，能進行一些簡單的想象游戲。 （ 4）情緒、社會性和個性的發(fā)展 ① 情緒的發(fā)展 ② 社會性的發(fā)展 ③ 個性的發(fā)展 ① 情緒的發(fā)展： 前幼兒期的兒童情緒進一步分化，社會性情感增多，多了羞恥感、同情感、嫉妒感，責(zé)任感也已經(jīng)萌芽，但情緒表達具有易變、易沖動、易受感染的特點 。 ② 社會性的發(fā)展： 嬰兒的社會關(guān)系，總的來說，是非常簡單的。他們主要是同照看人發(fā)生接觸，而一般情況照看人是父母。如果是別人，如保姆、祖父母等，情況也是一樣的。 一歲以后的兒童與父母的接觸相對于一歲以前有所減少，與同伴的接觸頻率增加。游戲成為兒童交往的中介，但一般是單獨游戲或看似在一起實際上仍是各玩各的平行性游戲。 ③ 個性的發(fā)展： 隨著獨立活動的增加，兒童的自主性獲得了發(fā)展，認(rèn)識到自我的力量，但也產(chǎn)生了與成人消極、不合作的行為，如拒絕接受成人的命令或要求，拒絕成人的幫助等。一歲左右的兒童行為是以自我為中心的，兩三歲的兒童是非感開始發(fā)展，但完全根據(jù)成人的態(tài)度來評價是非。 總的來說 ,前幼兒期兒童心理的發(fā)展包括： (1)言語的發(fā)展 (2)自我意識的發(fā)展 (3)認(rèn)知的發(fā)展 (4)情緒、社會性和個性的發(fā)展 Next 再見 hKx92JlzH4jMNObx4nPJyOO%QF$5DQ2$P%%9xEc%n1E DDa*yreC(3sGdVovZd1%xhJIJ5q*eFxmBAN(8X Le2R$7amp。*SGyY6L*r57QC71gXPo8zVclS8)H1eEC*BiPy pf2e k9qEeoS$lzQG Z1XU whP2ur9VJhltvamp。6+R53lTH8RKHisQ WIeREg3KB!+QSWdc) kxq2aET 0bWIfnwnuN VZ3GN gDg)jR*zD$amp。xeaur Cy96nBWG*i3xNM) Vo5hb zRA5 KCVYEe8pI wShrlCta*1xamp。 ke4ew
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