小學(xué)生課外閱讀有效性研究開(kāi)題報(bào)告-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《小學(xué)生課外閱讀有效性研究》開(kāi)題報(bào)告2011年6月20日一、課題研究的背景、????新課程標(biāo)準(zhǔn)對(duì)學(xué)生的課外閱讀提出了總要求：具有獨(dú)立閱讀的能力，注重情感體驗(yàn)，有較豐富的積累，形成良好的語(yǔ)感。學(xué)會(huì)運(yùn)用多種閱讀方法。能初步理解、鑒賞文學(xué)作品，受到高尚情操與趣味的熏陶，發(fā)展個(gè)性，豐富自己的精神世界。小學(xué)階段課外閱讀總量應(yīng)在145萬(wàn)字以上。其中小學(xué)低

2025-03-24 03:47

6談?wù)勅绾斡行岣咿r(nóng)村小學(xué)生的習(xí)作能力-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】 第1頁(yè)共5頁(yè) 談?wù)勅绾斡行岣咿r(nóng)村小學(xué)生的習(xí)作能力 由于農(nóng)村小學(xué)生受家庭、環(huán)境的影響，大部分學(xué)生腹中空泛， 筆頭枯澀，作文內(nèi)容貧乏，單薄空洞，語(yǔ)言表達(dá)枯燥、不規(guī)范、 不切實(shí)。也由于農(nóng)村地處...

2024-09-19 17:06

小學(xué)生自主閱讀能力培養(yǎng)的研究開(kāi)題報(bào)告-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一篇：小學(xué)生自主閱讀能力培養(yǎng)的研究開(kāi)題報(bào)告 XXxkt--xxyw67 1課題名稱 小學(xué)生自主閱讀能力培養(yǎng)的研究 負(fù)責(zé)人 趙亞榮 所在單位 未央?yún)^(qū)感業(yè)寺小學(xué) 課題研究的背景和意義 ...

2024-10-13 23:02

如何提高小學(xué)生數(shù)學(xué)計(jì)算能力開(kāi)題報(bào)告-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一篇：如何提高小學(xué)生數(shù)學(xué)計(jì)算能力》開(kāi)題報(bào)告 如何提高小學(xué)生數(shù)學(xué)計(jì)算能力 專(zhuān)題研究開(kāi)題報(bào)告 （2014—2015學(xué)年度第二學(xué)期）中衛(wèi)九小三、四年級(jí)數(shù)學(xué)組 課題名稱：如何提高小學(xué)生數(shù)學(xué)計(jì)算能力課...

2024-11-04 03:39

小學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力培養(yǎng)的研究開(kāi)題報(bào)告-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】“小學(xué)生自主學(xué)習(xí)培養(yǎng)研究”研究報(bào)告?本課題于2014年12月申報(bào)，2015年3月市教科所批準(zhǔn)立項(xiàng)為市級(jí)教科研課題。?經(jīng)過(guò)了一年多的系統(tǒng)觀察和實(shí)驗(yàn)研究，課題組完成了課題實(shí)驗(yàn)中的各項(xiàng)任務(wù)，達(dá)到了預(yù)期的實(shí)驗(yàn)效果。下面就課題實(shí)驗(yàn)的基本情況作綜合報(bào)告。?課題負(fù)責(zé)人:陳文平課題組成員：徐暉?曹毅? 

2025-01-18 21:21

激發(fā)農(nóng)村小學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的研究開(kāi)題報(bào)告-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】瀘定縣教育科研微型課題開(kāi)題報(bào)告課題名稱《激發(fā)農(nóng)村小學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的研究》承擔(dān)單位瀘定縣瀘橋鎮(zhèn)中心小學(xué)校課題負(fù)責(zé)人李發(fā)平開(kāi)題時(shí)間2013年5月21日

2025-01-21 17:52

小學(xué)生語(yǔ)文自主學(xué)習(xí)能力培養(yǎng)的研究開(kāi)題報(bào)告-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】-1-《小學(xué)生語(yǔ)文自主學(xué)習(xí)能力培養(yǎng)的研究》開(kāi)題報(bào)告蒙古艾里鄉(xiāng)蒙古族中心小學(xué)馮玉玲內(nèi)容摘要：小學(xué)生語(yǔ)文自主學(xué)習(xí)能力培養(yǎng)的研究就是讓學(xué)生在教師的科學(xué)指導(dǎo)下，通過(guò)學(xué)生的自我反思、自我評(píng)價(jià)，樹(shù)立學(xué)習(xí)的自信心，幫助學(xué)生激發(fā)其內(nèi)驅(qū)力，全面營(yíng)造自主學(xué)習(xí)的氛圍，指導(dǎo)學(xué)生掌握學(xué)習(xí)的策略，養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)的能力，實(shí)現(xiàn)真正意義上的“自主學(xué)習(xí)”，學(xué)會(huì)學(xué)

2024-12-17 13:19

小學(xué)生名言佳句語(yǔ)用能力的培養(yǎng)研究開(kāi)題報(bào)告-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】平頂山市教育科學(xué)規(guī)劃課題開(kāi)題報(bào)告課題批準(zhǔn)號(hào) 課題名稱小學(xué)生名言佳句語(yǔ)用能力的培養(yǎng)研究課題負(fù)責(zé)人袁愛(ài)英 所在單位平頂山市衛(wèi)東區(qū)豫基實(shí)驗(yàn)小學(xué)填表日期

2025-01-17 12:57

開(kāi)題報(bào)告：培養(yǎng)小學(xué)生語(yǔ)文口語(yǔ)交際能力的策略研究-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一篇：開(kāi)題報(bào)告：培養(yǎng)小學(xué)生語(yǔ)文口語(yǔ)交際能力的策略研究 培養(yǎng)小學(xué)生語(yǔ)文口語(yǔ)交際能力的研究 開(kāi)題報(bào)告 陳述人：何建剛 各位領(lǐng)導(dǎo)，各位專(zhuān)家，老師們： 我代表課題研究組作課題研究開(kāi)題報(bào)告，請(qǐng)各位領(lǐng)...

2024-11-09 18:32

小學(xué)生數(shù)學(xué)閱讀能力培養(yǎng)的實(shí)踐研究課題開(kāi)題報(bào)告-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一篇：《小學(xué)生數(shù)學(xué)閱讀能力培養(yǎng)的實(shí)踐研究》課題開(kāi)題報(bào)告 《小學(xué)生數(shù)學(xué)閱讀能力培養(yǎng)的實(shí)踐研究》課題開(kāi)題報(bào)告 各位領(lǐng)導(dǎo)，各位專(zhuān)家，老師們： 我校《小學(xué)生數(shù)學(xué)閱讀能力培養(yǎng)的實(shí)踐研究》課題，是馬鞍山市...

2024-11-15 12:10

小學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力培養(yǎng)策略研究開(kāi)題中期報(bào)告-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《小學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力培養(yǎng)策略研究》開(kāi)題中期報(bào)告 　　《小學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力培養(yǎng)策略研究》開(kāi)題中期報(bào)告 　　《小學(xué)生自主學(xué)習(xí)方法和能力培養(yǎng)的研究》課題，是對(duì)小學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力進(jìn)行培養(yǎng)，增強(qiáng)他...

2024-12-06 00:53

提高小學(xué)生英語(yǔ)閱讀能力的實(shí)踐研究開(kāi)題報(bào)告-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】如何提高小學(xué)生英語(yǔ)閱讀能力　　1、英語(yǔ)閱讀教學(xué)中存在的問(wèn)題教師方面：在教學(xué)中，大部分教師沒(méi)有幫助學(xué)生選擇合適的資料，只局限在所學(xué)課本內(nèi)容上；在方法的采用上教師只注重對(duì)閱讀材料表層信息的講解，忽視了閱讀文化方面的熏陶，側(cè)重句型和單詞的講解，忽略了對(duì)語(yǔ)篇的整體性的理解；在閱讀過(guò)程中，只看重閱讀結(jié)果或?qū)W生選定的答案，輕視對(duì)閱讀活動(dòng)過(guò)程的監(jiān)控，忽視了學(xué)生的情感、態(tài)度、學(xué)習(xí)中存在的問(wèn)題；更談不上對(duì)

2025-04-04 00:52

怎樣有效提高小學(xué)生寫(xiě)作能力-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】怎樣有效提高小學(xué)生寫(xiě)作能力學(xué)生不愿寫(xiě)作文很大程度是由于學(xué)生對(duì)于作文有一種畏懼、厭煩的心理，認(rèn)為沒(méi)有什么可以寫(xiě)的，不知該怎樣寫(xiě)。教師在指導(dǎo)學(xué)生作文時(shí)，要從各方面入手，消除學(xué)生對(duì)作文的畏懼感，激發(fā)學(xué)生的寫(xiě)作興趣，提高學(xué)生的寫(xiě)作能力。一、擴(kuò)大閱讀，豐富知識(shí)，為學(xué)生作文創(chuàng)作奠定基礎(chǔ)。作文是各種知識(shí)的綜合運(yùn)用，沒(méi)有豐厚的知識(shí)，是很難寫(xiě)出思想深刻、內(nèi)容豐富、新穎別致的好作

2024-11-26 10:39

小學(xué)生作文能力提高的有效途徑-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一篇：小學(xué)生作文能力提高的有效途徑 提高小學(xué)生作文能力的有效途徑新疆庫(kù)爾勒市第十四中學(xué)李彬841018摘要：我國(guó)小學(xué)教學(xué)中，語(yǔ)文教學(xué)作為一門(mén)基礎(chǔ)學(xué)科，具有非常重要的地位，而小學(xué)生作文指導(dǎo)課程作為小...

2024-10-21 09:17

農(nóng)村小學(xué)生寫(xiě)作能力分析結(jié)題報(bào)告-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《農(nóng)村小學(xué)生寫(xiě)作能力培養(yǎng)教學(xué)策略研究》結(jié)題報(bào)告一、問(wèn)題的提出　　我校是一所地處城鄉(xiāng)結(jié)合部的小學(xué)。通過(guò)調(diào)查了解，發(fā)現(xiàn)我校學(xué)生普遍對(duì)寫(xiě)作不感興趣，甚至是“談寫(xiě)色變”，對(duì)寫(xiě)作有畏懼心理，教師也視作文教學(xué)為煩惱。又從歷屆小學(xué)畢業(yè)生考試情況來(lái)看，我校小學(xué)語(yǔ)文成績(jī)普遍低于城內(nèi)小學(xué)，特別是占有相當(dāng)比重的作文,明顯落后于城區(qū)學(xué)校。為了改變這種現(xiàn)狀，我們?cè)噲D改進(jìn)方法，積極創(chuàng)設(shè)條件，

2025-03-24 02:38

農(nóng)村小學(xué)生有效提升鍵盤(pán)輸入能力開(kāi)題報(bào)告(已修改)

農(nóng)村小學(xué)生有效提升鍵盤(pán)輸入能力開(kāi)題報(bào)告(編輯修改稿)

農(nóng)村小學(xué)生有效提升鍵盤(pán)輸入能力開(kāi)題報(bào)告-wenkub.com

農(nóng)村小學(xué)生有效提升鍵盤(pán)輸入能力開(kāi)題報(bào)告(已改無(wú)錯(cuò)字)

農(nóng)村小學(xué)生有效提升鍵盤(pán)輸入能力開(kāi)題報(bào)告-資料下載頁(yè)