【總結】1第三章解線性方程組的迭代法?Jacobi迭代法?Gauss-Seidel迭代法?迭代法的收斂條件(充要條件,充分條件)bAx?求?迭代法概述2?迭代法概述gMxxbAx????等價線性方程組取初始向量x(0)?Rn,構造如下單步定常線性迭代公式),2,1,0(
2024-10-16 21:26
【總結】第6章解線性方程組的迭代法直接方法比較適用于中小型方程組。對高階方程組,即使系數(shù)矩陣是稀疏的,但在運算中很難保持稀疏性,因而有存儲量大,程序復雜等不足。迭代法則能保持矩陣的稀疏性,具有計算簡單,編制程序容易的優(yōu)點,并在許多情況下收斂較快。故能有效地解一些高階方程組。1迭代法概述迭代法的基本思想是構造一串收斂到解的序列,即建立一種從已有近似解計算新的近似解的規(guī)則。由不同的計
2024-09-01 01:55
【總結】我們知道,凡是迭代法都有一個收斂問題,有時某種方法對一類方程組迭代收斂,而對另一類方程組進行迭代時就會發(fā)散。一個收斂的迭代法不僅具有程序設計簡單,適于自動計算,而且較直接法更少的計算量就可獲得滿意的解。因此,迭代法亦是求解線性方程組,尤其是求解具有大型稀疏矩陣的線性方程組的重要方法之一。第六章解線性方程組的迭代法§迭代法的
2025-01-18 18:45
【總結】1第6章解線性方程組的迭代法2迭代法的基本概念Jacobi迭代法與Gauss-Seidel迭代法超松弛迭代法共軛梯度法3迭代法的基本概念考慮線性方程組,bAx?()其中為非奇異矩陣,當為低階稠密矩陣時,第5章所討論的選主元消去法是有效
2025-01-19 16:41
【總結】海南師范大學本科畢業(yè)論文(設計)開題報告表論文題目:《迭代法求解微分方程數(shù)值解》學院:數(shù)學與統(tǒng)計學院專業(yè):信息與計算科學學生姓名:宋將學號:
2025-01-17 11:34
【總結】第3章非線性方程的數(shù)值解法?方程求根與二分法?迭代法及其收斂性?迭代收斂的加速方法?牛頓法?弦截法與拋物線法迭代收斂的加速方法埃特金加速收斂方法對于收斂的迭代過程,只要迭代足夠多次,就可以使結果達到任意的精度,但是有時迭代過程收斂較慢,從而使計算量變得很大.
2024-08-14 06:42
【總結】第五章線性方程組的迭代解法消去法方程組系數(shù)矩陣的分類?低階稠密矩陣(例如,階數(shù)不超過150)(一般用直接法來求解)?大型稀疏矩陣(即矩陣階數(shù)高且零元素較多)(一般用迭代法來求解)線性方程組的數(shù)值解法分類?直接法經過有限步算術運算,可求得方程組精確解的方法。
2025-07-23 10:31
【總結】方程的迭代求解數(shù)學實驗數(shù)學給我們一個用之不竭,充滿真理的寶庫,這些真理不是孤立的,而是以相互密切的關系并立著,而且隨著科學的每一成功進展,我們會不斷發(fā)現(xiàn)這些真理之間的新的接觸點.──數(shù)學既不嚴峻,也不遙遠,它和幾乎所有的人類活動有關,又對每個真心對它感興趣的人有益.
2024-10-11 16:45
【總結】第五章線性方程組迭代解法基本迭代方法Jacobi迭代法和Gauss-Seidel迭代法迭代公式的構造第五章線性方程組迭代解法第五章線性方程組的迭代解法教學目的1.掌握Jacobi迭代法,G-S迭代法解大型線性方程組的方法及其收斂性的判別方法;2.掌握SOR迭代法及收斂的必要條
2024-10-12 16:33
【總結】用牛頓迭代法求方程的近似解一.內容與內容解析本節(jié)課內容是人教版選修2-2第一章第二節(jié)探究與發(fā)現(xiàn)的內容,教學內容是用牛頓迭代法求方程的近似解。在本節(jié)課中,在學生會用二分法求方程近似解的基礎上,通過探究和發(fā)現(xiàn),使學生能借助導數(shù)研究函數(shù),利用切線逼近函數(shù),進而理解迭代法的含義和作法,培養(yǎng)學生逼近的思想,以直代曲的思想,同時強化算法思想。本節(jié)課通過Leona
2024-11-28 00:02
【總結】設計模式第七章迭代器與組合模式設計模式2回顧?模板方法定義了算法的步驟,把這些步驟的實現(xiàn)延遲到子類?模板方法模式為我們提供一種代碼復用的重要技巧?模板方法的抽象類可以定義具體方法、抽象方法和Hook?Hook是一種方法,它在抽象類中不做事,或者只做默認的事情,子類可以選擇要不要去覆蓋它。設計模式
2025-05-03 18:36
【總結】上海交通大學計算機科學與工程系第10講.細化迭代3CaoJian上海交通大學計算機科學與工程系2020/11/42?第3輪細化迭代?活動圖和狀態(tài)圖?用例之間的關系?領域模型精化?使用包組織模型?新的SSD和契約上海交通大學計算機科學與工程系2020/11/433輪迭代的需求
2024-09-28 16:44
【總結】杭州教研會的隨想?收益頗豐,傳統(tǒng)認識的顛覆性改變:1、原來設市域的教研活動可以這樣有人氣(組織者話題選擇的適切性與多樣性、參與者的熱情與欲望、交流者的精心準備與智慧)2、原來教師的思考是這樣的深刻且富有智慧(李曉老師對思維歸宿點的引導、思維切入點的把握、思維支撐點的選擇、思維提高點的訓練和思維交叉點的轉移;陳擁群老師高起點、低落點的大氣
2025-07-19 19:56
【總結】第一篇:隨想 如果人生非要用兩個字來概括的話,我覺得那就是積累。從一顆小胚芽到在母親肚子里成型從呱呱墜地到牙牙學語從蹣跚學步到連跑帶跳從童真懵懂到精煉能干從步履生風再到拄拐蹣跚 這一切都是悠悠歲月...
2024-10-18 00:34
【總結】下載文檔收藏C#迭代器基礎知識C#關于迭代器方面的基礎知識,講教的比較詳細。C#關于迭代器方面的基礎知識,講教的比較詳細。隱藏窗體頂端窗體底端迭代器塊一個迭代器塊(iteratorblock)是一個能夠產生有序的值序列的塊。迭代器塊和普通語句塊的區(qū)別就是其中出現(xiàn)的一個或多個yield語句。yieldreturn語句產生迭代的下一個值。
2025-07-24 09:10