管理者的角色認知ppt課件(編輯修改稿)
2025-02-06 22:50 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 ? 執(zhí)行能力則是通過將管理技能轉(zhuǎn)化成一種規(guī)范的 、 準確的 、 熟練的行為習慣和本能而體現(xiàn)出來的 。 ? “ 一手抓業(yè)務(wù) ， 一手抓管理 ” 原則 ? 業(yè)務(wù)重要還是管理重要？ ? 出類拔萃的管理者會做到管理良好，自己的業(yè)務(wù)也很出色。 案例分析 ? 案例一： “幾年前，我在一名 ‘ 鐵腕 ’ 主管手下工作。在那里的工作痛苦不堪，以至于我連班都不想去，更不要說在那兒做什么事情了。每逢周一，她就會批評上周某個人的工作；下一個星期，又會輪到別的什么人 ” 。 ? 案例二： “ 我碰到的最差主管是個小心眼，毫無遠見、凡事求穩(wěn)的人。他從來不會嘗試任何新的東西，因而顯得無所不知。如果情況不妙，他從來不會站出來為你講話。 ? 案例三： “ 一天，我正在工作，后背和左半邊卻開始痛起來。我去找人幫忙，他們把我送到醫(yī)務(wù)室，醫(yī)生說我神經(jīng)疲倦。當我告訴我的主管這件事，他只說了一句話： ‘ 我想你現(xiàn)在什么也干不了了，是嗎？ ’” ? 案例四： “ 我的一個直接主管在做新項目時從來沒有給我任何指導，為了取得進展，我費力地工作。隨著時間的推移，我投入了很長的工作時間以完成任務(wù)，甚至在一個星期六工作了 20 個小時。而我的主管卻要求我在星期天加班，對于這些額外的工作時間也沒有絲毫的酬勞或支持。我沒有答應(yīng)他，他因此對我很不滿 ” 。 ? 上述案例中，通過他人工作時，表現(xiàn)糟糕的主管們都做了什么？ ? 你認為這些主管對其員工的績效有何影響？ ? 你能從上述四個案例中學到或重新學到什么？ 優(yōu)秀管理者個人素質(zhì)培養(yǎng)篇 ? 優(yōu)秀管理者必須具備的能力： ? 對于員工工作態(tài)度的理解 ? 良好的溝通 ? 做時間的主人 ? 績效管理 ? 積極有效的指導 ? 給予激勵 ? 積極應(yīng)對各種變化 ? 職業(yè)的心態(tài)與道德 ? …… ? 品德：自信、積極、正直、勇于冒險、創(chuàng)造性、道德、言行一致 …… ? 準則一：明確的目標 ? 成功的管理者，首先為自己建立明確的人生目標，并且把公司的目標和個人的目標結(jié)合起來，你的目標才能得到完美實現(xiàn)。 ? 只有你樹立了明確的目標，你才能去指導別人，指導團隊達成目標。 ? 那么，你的目標是什么？ ? 準則二：用正確的方法做正確的事 — 方 法 + 方 向 =
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