【文章內(nèi)容簡介】 評價的反饋要建立在學生對自己的狀況有深刻認識的基礎上。而這種認識又是以明確的評價目標、準確和真實的資料收集和恰當?shù)脑u價結論為前提的。如果這方面做得不夠或用片面的或非真實的依據(jù)隨意地進行反饋，很可能使評價產(chǎn)生消極的影響。 評價結果的反饋方式可以是書面的，也可以是口頭的。對于一些階段性的（如期末、學年末）帶普遍性的評價應是書面和口頭相結合，以書面為主。 隨著學生認識的不斷提高，他們期盼對自己的價值予以實實在在的肯定。那種淺層次的、表面化和形式化的激勵方式只會引起他們的反感，從而失去評價的激勵功能。評價的激勵功能不是一味地表揚，其中也包括對學生錯誤的善意批評和不足地方的誠懇幫助。要做到這一點，必須以師生間的坦誠、互信和互相尊重的關系以及教師對學生具有的發(fā)展性眼光為基礎。在這種良好的師生互動的氛圍下，評價者的意見才真正能被學生所接受，并真誠感受到老師的關愛，由此產(chǎn)生進步的動力。 四、新課程背景下的考試評價特點 （一）物理必修模塊考試的命題特點 物理模塊學分成績多數(shù)學校采取平時表現(xiàn)、實驗操作、紙筆測驗三大部分組成。這里主要介紹模塊紙筆測驗試卷的命制。我們的做法是由學校自行命題，只有在市教研室進行質量檢測考試時采用市里統(tǒng)一命制的試卷。市里每個年級在一個學年內(nèi)只考一次，并實行統(tǒng)一的網(wǎng)絡閱卷。 案例： 2022— 2022學年第一學期高一模塊質量檢查 命題依據(jù) 《 課程標準 》 ，難度適當降低，題量不太多（選擇 8道題，實驗 2道題，計算 5道題，共15到題），給學生多留些思考和表達的試卷，以便考試更符合物理學科的特點。為了適應不同學校的學生需求，我們也嘗試過分 A、 B卷考試， A卷 100分作為模塊學分認定依據(jù)， B卷 50分給學有余力的學生選考，作為附加分。這些做法都各有利弊。 （二）高中學業(yè)基礎會考物理學科命題特點 福建省普通高中學生學業(yè)基礎會考是由高中會考辦主持命題和考試，現(xiàn)在由福建省考試院主持（由原來的高招辦、會考辦、自考辦等單位合成）。會考試卷的題型、題量、難度都比較固定，且題目的情境都學生比較收悉的。 案例： 2022年福建省普通高中學生學業(yè)基礎會考物理試卷 由于考慮到畢業(yè)率問題，會考命題一般不能偏離 《 會考綱要 》 中的樣卷太多，否則選讀文科的考生很難適應，造成考試合格率太低。福建省普通高中學生學業(yè)基礎會考每年舉辦 2次，分別于一月份和六月份舉行，學生可選擇一次參加。如果這次考試不合格，下次可再考。 （三）高考物理試題的命題特點 《 國務院關于基礎教育改革與發(fā)展的決定 》 中指出：實施素質教育，促進學生德智體美等全面發(fā)展，應當體現(xiàn)時代要求。 …… 具有初步的創(chuàng)新精神、實踐能力、科學和人文素養(yǎng)以及環(huán)境意識。 新一輪的課程改革，要求高等院校招生考試制度改革，應與基礎教育課程改革相銜接。要按照有助于高等學校選拔人才、有助于中學實施素質教育、有助于擴大高等學校辦學自主權的原則，加強對學生能力和素質的考查，改革高等學校招生考試內(nèi)容，探索多次機會、雙向選擇、綜合評價的考試、選拔方式。在考試命題方面的體現(xiàn)就是要依據(jù)課程標準，杜絕設置偏題、怪題的現(xiàn)象。 在對知識的評價方面，題目的編制不能脫離實際、應注重考查應用性較強的知識、要著重評價學生學習基本概念、基本規(guī)律的情況。在對過程、方法和能力的評價方面，應注重評價學生學習活動時的過程，注重學生在實踐能力、信息能力和交流能力、思維能力、提出問題能力和分析解決問題的能力。在對情感、態(tài)度與價值觀的評價方面，應注重學生對于科學、技術與社會問題的態(tài)度，即關注程度，引導學生形成嚴謹、認真的科學態(tài)度等。 新課程下福建省的高考模式： 科目設置： “ 3＋文科綜合 /理科綜合 ” “ 3”指語文、數(shù)學、外語三個科目 ，是所有考生的必考科目。語文科考試時間為 150分鐘，數(shù)學科（文、理分卷）和外語科各為 120分鐘，各科滿分分值為 150分。 文科綜合： 包括政治、歷史、地理三個科目的綜合，考試時間為 150分鐘，滿分分值為 300分。報考文史方向的考生必須參加文科綜合的考試。 理科綜合： 包括物理、化學、生物三個學科的綜合，考試時間為 150分鐘，滿分分值為 300分。報考理工方向的考生必須參加理科綜合的考試。 高考總分值滿分為 750分。 高考命題的原則 注重科學性。 根據(jù)教育部頒發(fā)的各學科課程標準、考試大綱及我省制定的各學科考試說明，作為高考命題的依據(jù)。命題力求試題設計與課程評價目標相一致，切實體現(xiàn)高中新課程理念，試題應具有較高的信度，試卷應具有必要的區(qū)分度。 突出能力要求。 重視對基礎知識和基本技能的考查，特別是主干知識和實驗能力的考查。注重考查學生綜合運用知識分析問題、解決問題的能力，注重考查學科思想方法的應用，考試內(nèi)容力求聯(lián)系學生生活經(jīng)驗和社會實際。合理控制試題難度，注意減輕學生過重的學業(yè)負擔。 體現(xiàn)公平性 ?？荚噧?nèi)容與形式應符合我省高中學科教學現(xiàn)狀和考生實際，試題的素材與解答對所有考生應都具有公平性，避免偏題、怪題，同科目不同系列或模塊選做部分的試題應力求難度的相對均衡。 重視可操作性 。命題要努力實現(xiàn)試題結構和題量的科學、合理、適度，試卷要有利于考試的組織與評閱。 理綜試卷結構 理科綜合測試考試時間 150分鐘，滿分 300分，其中物理滿分 120分、化學滿分 100分、生物滿分 80分。 全卷分 I