[管理學(xué)]第六章領(lǐng)導(dǎo)用才(編輯修改稿)
2025-01-31 14:06 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 用勝過重獎(jiǎng)。 (4)重獎(jiǎng) ?重用是前提，重獎(jiǎng)是結(jié)果。沒有重用，重獎(jiǎng)就是空的，沒有用的；沒有重獎(jiǎng)，重用也是空的，假的。 ?為什么要重獎(jiǎng)呢？因?yàn)槿巳擞蟹?，差別不大的獎(jiǎng)勵(lì)是起不到激勵(lì)作用的。 ?重獎(jiǎng)可以形成一種尊重知識(shí)、尊重人才的輿論。 Zhx 2021/11/10 15 Copyright by Zou Huixia ?一個(gè)善于領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)者總是很注意調(diào)整他和被領(lǐng)導(dǎo)者之間的位置以及被領(lǐng)導(dǎo)者相互之間的位置。為每一個(gè)被領(lǐng)導(dǎo)者尋找一個(gè)適合他的位置 ,最能調(diào)動(dòng)他的積極性。 ?位置調(diào)整包括四個(gè)相互聯(lián)系的方面，即位平、位適、位倒、位動(dòng)，重點(diǎn)是位動(dòng)。 領(lǐng)導(dǎo)用才的黃金準(zhǔn)則 Zhx 2021/11/10 16 Copyright by Zou Huixia (1)位置的平等 ? 領(lǐng)導(dǎo)者和被領(lǐng)導(dǎo)者的能力、素質(zhì)、任務(wù)、責(zé)任、權(quán)力等是不同的，但在政治上、人格上他們是完全平等的，沒有任何尊卑貴賤的區(qū)別。 ? 只有領(lǐng)導(dǎo)者和被領(lǐng)導(dǎo)者的位置擺正了，擺平了，雙方才都具有動(dòng)力，具有積極性。 (2)位置的適宜 ? 位置適宜，“廢物”可變成人才；位置不適宜，人才則成“廢物”。 ? 領(lǐng)導(dǎo)者要給被領(lǐng)導(dǎo)者尋求、安排一個(gè)適宜的位置。位適的關(guān)鍵是用人所長(zhǎng)。 ? 用人所長(zhǎng)是用才的最重要的原則和方法。用人所長(zhǎng)包括見人所長(zhǎng)、容人所長(zhǎng)、用人所長(zhǎng)、勵(lì)人所長(zhǎng)等內(nèi)容。 Zhx 2021/11/10 17 Copyright by Zou Huixia (3)位置的“顛倒” ? 位“倒”是指領(lǐng)導(dǎo)者和被領(lǐng)導(dǎo)者位置的暫時(shí)顛倒。一般來說，領(lǐng)導(dǎo)者要干領(lǐng)導(dǎo)者的事，領(lǐng)導(dǎo)者要有領(lǐng)導(dǎo)者的位置，但有時(shí)為了工作的需要把雙方位置暫時(shí)顛倒一下，卻有利于協(xié)調(diào)領(lǐng)導(dǎo)者和被領(lǐng)導(dǎo)者之間的關(guān)系，有利于激發(fā)群眾的積極性。 (4)位置的流動(dòng) ? 位動(dòng)是指位置的變動(dòng)、流動(dòng)。每個(gè)人都有他合適的位置，他在這個(gè)位置上可以心情舒暢，可以盡力發(fā)揮自己的潛能和力量。但位置不可能是固定不動(dòng)的，隨著主客觀條件的變化，原來合適的位置就會(huì)變得不那么合適甚至完全不合適，因此領(lǐng)導(dǎo)者要根據(jù)需要、根據(jù)成熟程度及時(shí)地調(diào)整下屬的位置。 Zhx 2021/11/10 18 Copyright by Zou Huixia ?領(lǐng)導(dǎo)學(xué)、管理學(xué)有一個(gè)所謂的“黃金準(zhǔn)則”，這就是領(lǐng)導(dǎo)者、管理者考慮問題、處理事務(wù)要設(shè)身處地的站在被領(lǐng)導(dǎo)者、被管理者的角度，“你愿意他人如何對(duì)待你，你就應(yīng)該如何待人”。 (1)以身作則 ?用人用己，就是要用自己的行為、態(tài)度、品質(zhì)等去影響別人。榜樣有說服力，領(lǐng)導(dǎo)者這個(gè)榜樣更有說服力。說服力不在言教而在身教，群眾不是聽你講什么，而是看你干什么。 Zhx 2021/11/10 19 Copyright by Zou Huixia (2)互享互勵(lì) ?領(lǐng)導(dǎo)者享受了被領(lǐng)導(dǎo)者的尊重、服從、信任，被領(lǐng)導(dǎo)者也應(yīng)享受領(lǐng)導(dǎo)者的尊重、服務(wù)、信任。領(lǐng)導(dǎo)者和被領(lǐng)導(dǎo)者是相互享受、相互激勵(lì)的。 (3)換位換心 ?用人用己法的明顯特征就是設(shè)身處地地思考問題、處理問題。領(lǐng)導(dǎo)者要學(xué)會(huì)換位思考，換位決策，換位指揮，換位協(xié)調(diào)，換位做思想政治工作，換位處理日常工作。 Zhx 2021/11/10 20 Copyright by Zou Huixia (4)塑造形象 ?領(lǐng)導(dǎo)者要用自己的形象去影響整個(gè)組織的形象，反過來說，領(lǐng)導(dǎo)者要想塑造好自己的部門、企業(yè)、單位的形象，必須先“用”好自己的形象，先
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1