護(hù)理教育學(xué)概述ppt課件(編輯修改稿)
2024-11-30 21:54 本頁面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 最早的成體系的教育學(xué)作品 《 大學(xué) 》 《 師說 》 但沒達(dá)到科學(xué)的水平，也沒形成專門的教育學(xué)語言 2021/12/1 33 教育學(xué)體系形成階段 近代教育學(xué)形成： 1. 社會(huì)實(shí)踐需要 2. 科學(xué)發(fā)展總趨勢(shì)與科學(xué)方法論奠定 3. 著名學(xué)者與教育家的努力 教學(xué)認(rèn)識(shí)：教育術(shù) → 教育學(xué) 教育學(xué)體系形成的標(biāo)志 1. 對(duì)象 教育問題成專門的研究領(lǐng)域 2. 概念與范疇 專門反映教育本質(zhì)與規(guī)律的概念與范疇及概念與范疇的體系 3. 方法 科學(xué)的研究方法 4. 結(jié)果 專門、系統(tǒng)的教育學(xué)著作 5. 組織機(jī)構(gòu) 專門的研究機(jī)構(gòu) 2021/12/1 35 ?培根 (Bacon) 首次把教育學(xué)作為一門獨(dú)立的科學(xué)提了出來，與其他學(xué)科并列 ?夸美紐斯 （ Comenius) 《 大教學(xué)論 》近代第一本教育學(xué)著作 ?赫爾巴特 （ Hebart)現(xiàn)代教育學(xué)之父 《 普通教育學(xué) 》 第一本現(xiàn)代教育學(xué)著作，以哲學(xué)與心理學(xué)為基礎(chǔ)。 2021/12/1 36 科學(xué)教育學(xué)建立階段 ?科學(xué)的教育體系不斷完善，產(chǎn)生了許多新的交叉學(xué)科與分支學(xué)科，使現(xiàn)代教育學(xué)發(fā)展成一個(gè)立體、交叉的學(xué)科網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)及立體多維的研究格局 二、教育的意義及任務(wù) （一）教育的意義 1. 教育是學(xué)校的中心工作 2. 教育是促進(jìn)社會(huì)發(fā)展的有力手段 3. 教育是培養(yǎng)學(xué)生個(gè)性全面發(fā)展的重要環(huán)節(jié) （二）教育的任務(wù) 1. 使學(xué)生掌握系統(tǒng)的文化科學(xué)知識(shí)及基本技能 2. 發(fā)展智力，培養(yǎng)能力，促進(jìn)學(xué)生個(gè)性的健康發(fā)展 （二）教育的任務(wù) 3. 進(jìn)行素質(zhì)教育，為學(xué)生奠定科學(xué)的世界觀、道德觀、審美觀及勞動(dòng)觀 4. 發(fā)展學(xué)生的體力，培養(yǎng)健康的體魄 所謂知識(shí)，主要指對(duì)客觀世界的現(xiàn)象、事實(shí)及其規(guī)律的認(rèn)識(shí)結(jié)果，是人類實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的概括和總結(jié)。 2021/12/1 41 基礎(chǔ)知識(shí) ： 主要指學(xué)生必須掌握的課程計(jì)劃和教學(xué)大綱中所規(guī)定的關(guān)于自然、社會(huì)和人類思維的基本知識(shí)。 ?基本概念、定理、公式、法則和原理等基本內(nèi)容 ?具有較強(qiáng)的概括性和相對(duì)的穩(wěn)定性。 技能 ： 是指學(xué)生在已有知識(shí)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，通過練習(xí)形成的執(zhí)行某種任務(wù)的比較穩(wěn)定的活動(dòng)方式。 智力技能 主要指借助內(nèi)部言語在頭腦內(nèi)部進(jìn)行智力活動(dòng)的形式，例如閱讀、計(jì)算技能等。 操作技能 也叫 動(dòng)作技能 ，主要指由骨骼、肌肉和相應(yīng)的神經(jīng)系統(tǒng)參與的，由外部操作活動(dòng)表現(xiàn)的技能。 技能分兩類。 智力 ：是指人們有效地進(jìn)行認(rèn)識(shí)活動(dòng)的那些穩(wěn)定的心理特征的綜合。它包括觀察力、記憶力、注意力、想象力和思維力，其中以思維力為核心。 教育學(xué)的角度看，指人依靠智力和知識(shí)通過實(shí)踐所形成和表現(xiàn)出來的身心力量。 從心理學(xué)的角度看，指順利完成某種活動(dòng)所需的心理特征。 能力 三、教育的要素及特點(diǎn) 教育的要素 教育者 受教育者 教育手段 教育內(nèi)容 教育影響 教育者 從事教育活動(dòng)的人 有明確的教育目的 ,理解他在實(shí)踐活動(dòng)中所肩負(fù)的促進(jìn)個(gè)體發(fā)展及社會(huì)發(fā)展的任務(wù)或使命
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