【總結】2021/11/101第二單元計劃職能第三章決策2決策理論?1、決策概述?2、決策過程?3、決策方法31.概述?1、1決策的含義:?組織或個人為了實現(xiàn)某種目標而對未來一定時期內有關活動的方向、內容及方式的選擇或調整過程。?管理者識別并解決問題以及利
2025-10-07 21:59
【總結】系統(tǒng)性的簡易組織管理吳學文?先自立而后立人?無可抗拒的招募方法?發(fā)揮領袖的素質和魅力?簡易有效的訓練方法?啟發(fā)性的激勵?創(chuàng)造理想和擴大組織陣容重要觀念?一個真正聰明的人,不應該是一個沒有錢的人?要成長快,最重要是選擇老師?不要做事,而要
2025-10-10 02:07
【總結】目錄?第一章管理概述?第二章領導?第三章決策?第四章組織?第五章控制?第六章計劃?第七章管理新職能第一章管理概述?第一節(jié)管理的概念和環(huán)境?第二節(jié)管理者分類?第三節(jié)管理的基本原則和方法?第四節(jié)
2025-01-04 00:02
【總結】管理學原理主講人:魏想明第一章管理學概述?一、管理的必要性1、管理實踐與人類歷史一樣悠久2、世界各國都非常重視管理3、我國重視管理的必要性?通過有效的管理合理配置和利用有限資源?科學技術的利用離不開管理?高度專業(yè)化分工需要協(xié)調?協(xié)調組織目標和個人目標?管理軟件的應用?二、管理學的
2025-08-09 13:52
【總結】經(jīng)理人的角色管理——案例篇錯位原因自己的能力/經(jīng)歷公司的判斷向上錯位分析關心,是對的。但是把握不準,困難。表現(xiàn)1、全國人民、中央、省里2、公司、上司、老總3、已做出決定、議論。有令不行丑話一:“屁股”決定“腦袋”“定位”……“觀點”
2025-01-14 22:59
【總結】主管的角色與定位廣西分公司張慶龍營業(yè)組的作用?對公司發(fā)展的作用?對個人發(fā)展的影響對公司發(fā)展的作用?增加會費?擴大組織?培養(yǎng)人才?實施政令對個人發(fā)展的影響?全面鍛煉能力?積累管理經(jīng)驗?奠定晉升基礎主管的定位?業(yè)務先行者?人才培養(yǎng)
2025-10-07 21:43
【總結】1新任主管的管理技能2破冰游戲:?1.請您在1分鐘內做完以下測試題?2.您的時間是否夠用?為什么??3.您的感悟是什么?3一、主管的責任及角色認知?主管—國外稱之為supervisor,是企業(yè)第一線管理人員,又稱為一線經(jīng)理first-linemanager。4
2025-03-09 20:32
【總結】管理學基礎曾艷手機:13431039821郵箱::30%-40%作業(yè)討論出勤:60%-70%考核方式第一章管理與管理學第一節(jié)管理第二節(jié)管理者第三節(jié)管理學學習目標?
2025-01-14 19:23
【總結】第一章管理與管理學吉林大學公共衛(wèi)生學院王偉教學要點:?人類活動的特點與管理的必然性?管理的概念及其特征?人類管理活動具有的最基本職能?管理二重性的基本內涵?明茨伯格的管理者角色理論?卡茨的管理技能理論?管理學的研究方法?關鍵名詞:管理、管理職能、計劃、組織、領導、控制、創(chuàng)
2025-02-22 00:36
【總結】二.領導行為論(一)密歇根大學的研究該研究由研究的目的:期望建立實現(xiàn)預期的績效和滿意水平的基本原理,以及有效的領導方式類型。兩種不同的領導方式工作(生產(chǎn))導向性的領導行為。①領導者關心工作的過程和結果,并用監(jiān)督和施壓的辦法來獲得好業(yè)績和工作評
【總結】37/38佛經(jīng)理的管理知識一、管理的概念□的定義管理活動自古即有,但什么是“管理”,從不同的角度出發(fā),可以有不同的理解。從字面上看,管理有“管轄”、“處理”、“管人”、“理事”等意,即對一定范圍的人員及事務進行安排和處理。但是這種字面的解釋是不可能嚴格地表達出管理本身所具有的完整含義的。關于管理的定義,至今仍未得到公認和統(tǒng)一。長期以來,許多中外學者從不
2025-04-16 13:09
【總結】基層主管培訓課程溝通管理學基層主管培訓課程第一章:管理人員面臨的挑戰(zhàn)(三項基本原則)?認識自己作為管理人員應該擔任的角色,并能隨時代變遷,說出自己的職責有什么改變。?明白工作上使用溝通技巧的重要性。?明白三項基本溝通技巧的效用。?掌握機會,在日常與人交往之中,善用所學的技巧。?講解溝通管理學
2025-08-15 20:39
【總結】2021/11/101第七章戰(zhàn)略性計劃與計劃實施2021/11/102彼得?德魯克(PeterF.Drucker):“一個企業(yè)不是有它的名字、章程和公司條例來定義,而是由它的任務來定義的。企業(yè)只有具備了明確的任務和目標,才可能制定明確和現(xiàn)實的企業(yè)目標”2021/1
2025-01-04 19:04
【總結】2022/2/161管理學2022/2/162第一講管理及其職能2022/2/163知識體系管理的目的服務于組織目標,實現(xiàn)1+12的協(xié)同效應管理的核心取得協(xié)同管理的職能基本職能:計劃、組織、領導、控制;這些職能開展中貫穿著決策與創(chuàng)新管理者
2025-01-21 20:55
【總結】2021/11/10武漢大學08雙學位《管理學》教案(劉林青)1管理學BusinessManagement武漢大學經(jīng)濟與管理學院劉林青副教授聯(lián)系方式:027623566582021/11/10武漢大學08雙學位《管理學》教案(劉林青)2?為什么要學習管理學2021/11/10武漢
2025-10-10 02:05