生命活動承擔(dān)者——蛋白質(zhì)(編輯修改稿)
2025-06-17 16:43 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 不同，決定氨基酸的不同種類 思考：“氨基酸”這一名詞與其分子結(jié)構(gòu)有對應(yīng)關(guān)系嗎？ R H2N 設(shè)計意圖 ：體現(xiàn)新課標(biāo)的理念，充分調(diào)動學(xué)生的主動性，培養(yǎng)了學(xué)生的識圖能力，語言表達能力和分析歸納能力。 教學(xué)方法：播放動態(tài)課件 氨基酸形成蛋白質(zhì)過程 （重難點） 酶 肽鍵 + H2O 二肽 脫水縮合反應(yīng) H2O 氨基酸的結(jié)合方式 H2O 三肽 n 氨基酸分子（ n 3） 肽鏈 （多肽） 1條或幾條肽鏈（肽鏈間以一定化學(xué)鍵連接） 螺旋、折疊、盤曲形成復(fù)雜的空間結(jié)構(gòu) 蛋白質(zhì)分子 脫水縮合 從氨基酸到蛋白質(zhì) 設(shè)計意圖 ：利用多媒體，動態(tài)的呈現(xiàn)了氨基酸結(jié)合的抽象過程，使學(xué)生形成感性認識，學(xué)起來更輕松。 蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)的多樣性： (難點） ● 甘氨酸 —甘氨酸 —甘氨酸 —甘氨酸 ● 丙氨酸 —丙氨酸 —丙氨酸 —丙氨酸 ● 丙氨酸 —丙氨酸 —丙氨酸 —丙氨酸 —丙氨酸 ● 甘氨酸 —丙氨酸 —丙氨酸 —甘氨酸 ● 丙氨酸 —甘氨酸 —丙氨酸 —甘氨酸 20種氨基酸怎樣構(gòu)成上億種蛋白質(zhì)呢？ 教學(xué)方法：小
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