【總結(jié)】領(lǐng)導(dǎo)力加速成功轉(zhuǎn)型DL&內(nèi)部學(xué)習(xí)資料,請(qǐng)勿外傳Agenda日程Day1Day2Leaderofleaders的角色高效的領(lǐng)導(dǎo)者?團(tuán)隊(duì)活動(dòng)–管理挑戰(zhàn)?錄像-優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)者如何激勵(lì)行動(dòng)、授權(quán)LunchBreakLunch
2025-01-15 15:20
【總結(jié)】第四篇領(lǐng)導(dǎo)行為及其有效性第十章領(lǐng)導(dǎo)行為與領(lǐng)導(dǎo)過(guò)程模式第一節(jié)領(lǐng)導(dǎo)的概念與功能第二節(jié)領(lǐng)導(dǎo)的過(guò)程模式第一節(jié)領(lǐng)導(dǎo)的概念與功能(一)領(lǐng)導(dǎo)的概念領(lǐng)導(dǎo)是影響和指引他人或組織在一定條件下實(shí)現(xiàn)其目標(biāo)的行動(dòng)過(guò)程。作名詞時(shí):領(lǐng)導(dǎo)即領(lǐng)導(dǎo)者。作動(dòng)詞時(shí):領(lǐng)導(dǎo)是一
2025-03-09 20:49
【總結(jié)】1企業(yè)教練型領(lǐng)導(dǎo)力2?惠智公司簡(jiǎn)介?教練技術(shù)簡(jiǎn)介?企業(yè)教練型領(lǐng)導(dǎo)力研討會(huì):形式及內(nèi)容?體驗(yàn)式學(xué)習(xí)及練習(xí)?分組討論及報(bào)讀今晚流程3?一批資深的專業(yè)教練和管理顧問(wèn)創(chuàng)辦的人文機(jī)構(gòu)?專門以企業(yè)教練開發(fā)人力資源的管理顧問(wèn)公司?是一家推行教練文化的專業(yè)公司?業(yè)務(wù)遍及全國(guó)惠智國(guó)際訓(xùn)
2025-02-19 13:57
【總結(jié)】2023/1/29趙志奎國(guó)家體驗(yàn)式教育中級(jí)培訓(xùn)師2023年9月22日人本教練模式-調(diào)適型領(lǐng)導(dǎo)力*?→領(lǐng)導(dǎo)和管理者的區(qū)別?→智商情商逆商的概念?→情商的五個(gè)要素?→性格特點(diǎn)不同
2025-01-12 15:43
【總結(jié)】知知彼己善知任人而擇從善九型人格學(xué)習(xí)原則?沒(méi)有好壞高低,每種型格健康時(shí)就是最好。?每個(gè)人都隸屬一種基本型格,而且不會(huì)改變。?不要隨意判斷他人的型格。?不要利用九型作為定義和控制他人的工具。?不要利用九型當(dāng)作自己行為的借口。?性格不能改變,但是可以改善。?發(fā)現(xiàn)自我,面對(duì)自我,
2025-01-24 04:03
【總結(jié)】2022/6/4第五章“拍板”的藝術(shù)武漢大學(xué)政治與公共管理學(xué)院鐘青林2022/6/4第一節(jié)“拍板”的方法要靈活領(lǐng)導(dǎo)在整個(gè)部門決策中,占居主導(dǎo)地位。當(dāng)各種備選方案送交領(lǐng)導(dǎo)者手中,面臨拍板決策的關(guān)鍵時(shí)刻,該怎樣選擇?2022/6/4樹立目標(biāo)
2025-05-10 12:03
【總結(jié)】提高執(zhí)行力做執(zhí)行型領(lǐng)導(dǎo)干部一、“執(zhí)行力問(wèn)題”是事關(guān)組織(或者地區(qū))發(fā)展和個(gè)人發(fā)展的重要問(wèn)題有研究表明,在眾多倒閉或者消亡的企業(yè)中,20%是因?yàn)樽罡吖茴I(lǐng)導(dǎo)層的決策失誤,80%是各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)者的執(zhí)行力問(wèn)題!“建立健全行政問(wèn)責(zé)制,提高政府執(zhí)行力和公信力。”二、把執(zhí)行力建立在準(zhǔn)確的理解力基礎(chǔ)之上
2025-01-10 21:30
【總結(jié)】全球企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人新角色--教練教練型領(lǐng)導(dǎo) 企業(yè)教練:世界上最快速增長(zhǎng)的職業(yè)之一。最熱門、最具發(fā)展?jié)摿Φ男屡d行業(yè)之一?! 〗叹氄J(rèn)為,這個(gè)世界上一切偉大的成就與發(fā)明均來(lái)自于人。離開了人,再完美的計(jì)劃,再杰出的創(chuàng)意都失去了意義。同樣,世界上一切紛繁復(fù)雜的事情與看似矛盾的事物背后的根源也都是人。只要解決了人的問(wèn)題,一切問(wèn)題都會(huì)迎刃而解。所以教練倡導(dǎo)從事情的最根源—
2024-08-08 01:39
【總結(jié)】《教練型領(lǐng)導(dǎo)》------------知識(shí)經(jīng)濟(jì)企業(yè)所面臨的三大挑戰(zhàn)------------ 在知識(shí)經(jīng)濟(jì)的大潮下,全球早已駛?cè)胫R(shí)經(jīng)濟(jì)的快車道,與此同時(shí),我們所處的商業(yè)環(huán)境也出現(xiàn)了三個(gè)特征:快、劇變、個(gè)性化?! ∵@同時(shí)也是知識(shí)經(jīng)濟(jì)企業(yè)所面臨的三大挑戰(zhàn)。企業(yè)只有轉(zhuǎn)換管理方式才能適應(yīng)外界的變化,否則只有死路一條! 資訊豐富、爆炸:電腦和互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)
2025-04-18 12:48
【總結(jié)】領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)先做三點(diǎn)說(shuō)明:1、什么是領(lǐng)導(dǎo)和領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)?領(lǐng)導(dǎo)是以一定方式帶領(lǐng)、引導(dǎo)被領(lǐng)導(dǎo)者為實(shí)現(xiàn)一定目標(biāo)而努力的實(shí)踐活動(dòng)。領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)是研究現(xiàn)代領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)特點(diǎn)和規(guī)律的一門科學(xué),是領(lǐng)導(dǎo)工作的專業(yè)理論。先做三點(diǎn)說(shuō)明:2、領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)是立場(chǎng)觀點(diǎn)方法的
2025-05-16 00:21
【總結(jié)】第八章跨國(guó)領(lǐng)導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)理論與領(lǐng)導(dǎo)行為?領(lǐng)導(dǎo)的概念?領(lǐng)導(dǎo)與管理的關(guān)系?領(lǐng)導(dǎo)與管理?領(lǐng)導(dǎo)的作用?領(lǐng)導(dǎo)者與追隨者第一節(jié)領(lǐng)導(dǎo)的內(nèi)涵?領(lǐng)導(dǎo)是指引和影響個(gè)人或組織,在一定條件下實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的行動(dòng)過(guò)程。?領(lǐng)導(dǎo)的含義:?領(lǐng)導(dǎo)是在“指引”和“影響”的概念上衍生的。?領(lǐng)導(dǎo)是與實(shí)現(xiàn)
2025-01-04 11:16
【總結(jié)】 發(fā)展型領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)方案 文章標(biāo)題:勞動(dòng)局建設(shè)發(fā)展型領(lǐng)導(dǎo)班子方案 __市勞動(dòng)和社會(huì)保障局 開展建設(shè)發(fā)展型領(lǐng)導(dǎo)班子活動(dòng)實(shí)施方案 為全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,提高局領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)發(fā)展的能力...
2024-09-28 22:14
【總結(jié)】增強(qiáng)學(xué)習(xí)力,爭(zhēng)做學(xué)習(xí)型領(lǐng)導(dǎo)干部農(nóng)墾總局黨校主講:宋紅麗增強(qiáng)學(xué)習(xí)力,爭(zhēng)做學(xué)習(xí)型領(lǐng)導(dǎo)干部建設(shè)馬克思主義學(xué)習(xí)型政黨使各級(jí)黨組織成為學(xué)習(xí)型黨組織各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子成為學(xué)習(xí)型領(lǐng)導(dǎo)班子《增強(qiáng)學(xué)習(xí)力,爭(zhēng)做學(xué)習(xí)型領(lǐng)導(dǎo)干部》一、學(xué)習(xí)力是領(lǐng)導(dǎo)干部必備的一種基本能力
2025-01-23 21:21
【總結(jié)】 創(chuàng)建學(xué)習(xí)型領(lǐng)導(dǎo)班子 創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型”領(lǐng)導(dǎo)班子推動(dòng)整體工作邁上新臺(tái)階中國(guó)人民銀行**縣支行(20xx年1月24日)各位領(lǐng)導(dǎo)、 同志們: 在上級(jí)行的正確領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)下,我們把深入領(lǐng)會(huì)文件精神,把建設(shè)...
2024-09-28 20:26
【總結(jié)】第二章領(lǐng)導(dǎo)理論洛陽(yáng)師范學(xué)院管理科學(xué)系主要內(nèi)容?性格理論(領(lǐng)導(dǎo)特質(zhì)理論)?行為方式理論?權(quán)變理論(情境理論)?主要觀點(diǎn)是:研究具備什么性格的人,才能成為有效的領(lǐng)導(dǎo)者。主要有兩種觀點(diǎn):?傳統(tǒng)的性格理論;?現(xiàn)代的性格理論。一、性
2025-05-10 05:14