語文a版一年級語文下冊第五單元教案(編輯修改稿)
2025-04-23 07:49 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 內(nèi)容。教育學(xué)生學(xué)會與 他人交往，明白與伙伴一起玩耍，一同游戲，生活才更加 愉快。 認(rèn)識本課 14個會認(rèn)字， 2 個多音字“間、空”， 能正確規(guī)范寫好 8 個字。 培養(yǎng)學(xué)生的閱讀能力。能正確、流利、有感情地 朗讀課文。 二、教學(xué)重點(diǎn) 運(yùn)用多種識字方法進(jìn)行識字，掌握 8 個字的正確書寫。 三、教學(xué)難點(diǎn) 理解“突然、附近、你追我趕”等詞語的意思。 通過讀文，使學(xué)生懂得，把自己的玩具拿出來和 同伴一起玩，與他人分享才能快樂的道理。 四、教學(xué)準(zhǔn)備 生字生詞卡片、電腦課件 五、教學(xué)時數(shù) 2 課時。 六、教學(xué)過程 第一課時 054 (一 )談話導(dǎo)入，進(jìn)入情境。 同學(xué)們，請回憶一下，六一兒童節(jié)的時候，你們過得 快樂嗎？收到過什么禮物呢？有個小朋友叫強(qiáng)強(qiáng)，他 收到了爸爸的禮物，我們來看看是什么禮物。 (二 )初讀課文，了解內(nèi)容。 自由讀文，借助拼音認(rèn)讀生字，標(biāo)出自然段。 出示電腦課件，認(rèn)讀生字。 (單人讀，集體讀 ) 讀準(zhǔn)多音字： (相 )間 (jian)、空 (kong)(地 ) (三 )細(xì)讀全文，邊讀邊悟。 朗讀課文 1— 2 自然段。提問：強(qiáng)強(qiáng)為什么喜歡這 個禮物？從課文什么地方看出來的？自己讀一讀課文，找 一找。 出示課件，聯(lián)系課文填空。 ①那是一個漂亮的足球， ( )的顏色， ( )的皮。 ②每天一放學(xué)，強(qiáng)強(qiáng)就 ( )來到家門前的空地上， 一個人 ( )， ( )，誰也 ( )。 理解“一??就”的意思，練習(xí)用這個句式說一句話。 學(xué)習(xí)課文 4 自然段。 (1)小組討論：強(qiáng)強(qiáng)為什么覺得沒意思？他看見了什么 ？怎么想和怎么做的？ (2)小聲讀 3— 4 自然段，想象球場上大哥哥們踢球的 激烈場面。 (3)結(jié)合上下文和自己 的理解，弄明白“突然、附近、 你追我趕”的意思。 (4)當(dāng)強(qiáng)強(qiáng)找來小伙伴一起踢球時，他這時的心情是 怎么樣的？練習(xí)讀最后一句話，你讀懂了什么？ (通過討論，讓學(xué)生感受到強(qiáng)強(qiáng)把自己的玩具拿給大 家玩時，才覺得非?？鞓?) (5)用愉快的語氣讀最后一個自然段。 (四 )培養(yǎng)學(xué)生發(fā)散思維的能力，聯(lián)系生活實(shí)際，交流學(xué)習(xí) 體會。 學(xué)習(xí)了這篇課文，聯(lián)系自己生活實(shí)際談?wù)劊浩綍r你是 怎樣與同學(xué)相處的？舉一件讓你開心快樂的事。 (五 )有感情地朗讀全文。 可采取分組讀、師生共讀、齊讀等形式。 第二課時 055 (一 )朗讀課文。 學(xué)生根據(jù)自己的體會，選擇喜歡的段落練習(xí)朗讀。 同桌互相檢查朗讀。 (二 )學(xué)習(xí)會寫字。 個人自學(xué)會寫字，分析字形。說說你認(rèn)為哪個字不 好記，你有什么好方法記住它。 分小組討論。在個人自學(xué)基礎(chǔ)上，組長帶領(lǐng)全組討 論每個字的讀音、間架結(jié)構(gòu)、記憶方法。 (各組學(xué)習(xí)時 方法很多，可采用偏旁歸類法，形近字比較法等 ) 各組在全班匯報。介紹記憶會寫字方法。 ①加偏旁記憶。 響：“向”的左邊加上口字旁就是“響”。 讓：“上”字左邊加“ ”就是“讓”。 記：“己”字左邊加“ ”就是“記”。 ②“爭”可用去偏旁方法記憶：“凈”去掉兩點(diǎn)水旁就 是“爭”。 ③“思”用換偏旁方法記憶：把“苗”的草字頭換成心 字底就是“思”。 ④“哥”是上下結(jié)構(gòu)的字：第五筆是“ ”，強(qiáng)調(diào)第十筆 是“”。⑤“件”可選用猜字方法記憶：一頭牛的旁邊 站著人。 ⑥“足”：將“走”上半部“土”換成“口”就是“足”。 你認(rèn)為哪個字寫時應(yīng)該注意什么地方，請告訴大家。 指導(dǎo)書寫。 (1)先在田字格中描寫一遍。 (2)重點(diǎn)指導(dǎo)“哥”的寫法。上面“可”第五筆豎沒有 鉤，寫短一點(diǎn)，下面“可”字第一橫壓在橫線上，寫長 一些，兩個“口” 上下對齊。 (3)抄寫。 會寫的可少寫，認(rèn)為難寫的字可多寫幾遍。 (三 )結(jié)合“我的詞語庫”積累詞語。 我的詞語庫 禮物 油亮 喜歡 你追我趕 爭來搶去 意思 兒童 足球 一件 操場 大哥哥 低頭 響亮 不讓 (四 )鞏固練習(xí)。 多音字組詞。 Jian( ) kong( ) 間 空 jian( ) kong( ) 填空 一 (場 )雨 一 (件 )禮物 一 (個 )足球 一 (片 )空地 一 (個 )伙伴 (五 )字詞練習(xí)。 例： 20 古詩三首 一、教學(xué)目標(biāo) 通過誦讀兩首古詩，使學(xué)生感受到人民生活的艱辛， 懂得勞動果實(shí)來之不易。從而教育學(xué)生熱愛人民，尊重勞 動人民，珍惜勞動人民的勞動成果。 認(rèn)識本課 11個字，一個多音字“沒 mo”，會正確書 寫 8 個字。 指導(dǎo)學(xué)生能正確、
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