幼兒園小班游戲課教案開汽車及教學(xué)反思最終5篇(編輯修改稿)
2025-04-22 13:40 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 ，是不是你們說的那樣玩呢 ? 先聽老師說說：司機邊做開汽車的動作，邊說： 嘟嘟嘟，嘟嘟嘟。我的汽車就要開。 (教案出自：快思教案網(wǎng) )大家邊拍手邊齊聲問道：嘟嘟嘟，嘟嘟嘟，你的汽車大哪里 ?司機繼續(xù)做開車動作，嘴里念著嘟嘟嘟，嘟嘟嘟，然后說： 開到他的 家里去。接著司機將方向盤交給所指的幼兒，兩個互換位置繼續(xù)游戲。 三、引導(dǎo)幼兒進行 開汽車 的游戲。 我們先來玩玩問答游戲，先老師問，小朋友答，練習(xí)游戲中的對話。 現(xiàn)在看老師來扮演司機，這時教師坐在椅子上手握方向盤說： 嘟嘟嘟，嘟嘟嘟，我的汽車就要開。 這時引導(dǎo)幼兒問： 嘟嘟嘟，嘟嘟嘟，你的汽車開到哪里去 ?教室指著名幼兒說： 嘟嘟嘟，嘟嘟嘟，開到他的家里去。 說完走到所指的幼兒面前，把方向盤交給他，互換位置，有這名幼兒當(dāng)司機，再進行一次游戲。 四、幼兒自主游戲。 老師先請一位小朋友老當(dāng)司機，其他 的小朋友問。 這個游戲好玩嗎 ?我現(xiàn)在請三個小朋友來當(dāng)司機，請小朋友認(rèn)真的回答哦。 小朋友玩的真好，我們請六個小朋友來一起玩這個游戲了。 游戲進行中教師可適當(dāng)提醒個別幼兒，講話的聲音要響亮清楚，汽車響了 6 聲后趕緊走到所指幼兒面前，將方向盤交給他，使游戲快速、整齊的進行下去。 游戲時要求幼兒正確使用人稱代詞，你，我，他。 活動延伸： 引導(dǎo)幼兒在室內(nèi)游戲時玩這個游戲。 引導(dǎo)幼兒回家和爸爸媽媽一起玩游戲，學(xué)會游戲中的人稱代詞。 教學(xué)反思： ，整理交通規(guī)則。 語言提示幼兒掌握節(jié)奏和方向。 “開汽車”游戲。 ，交通規(guī)則方面的知識，請幼兒 討論應(yīng)該怎樣遵守交通規(guī)則 ,創(chuàng)設(shè)相關(guān)的活動區(qū)角 . 家園同步：如有條件，可以帶幼兒坐不同類型的車，感受不一樣的車，并豐富有關(guān)車輛，交通規(guī)則方面的知識。 本文擴展閱讀：汽車，即本身具有動力得以驅(qū)動，不須依軌道或電力架設(shè)，得以機動行駛之車輛。廣義來說，具有四輪行駛的車輛，普遍多稱為汽車。 第三篇：幼兒園小班游戲教案：開汽車 游戲目標(biāo)：此活動主要是練習(xí)幼兒正著走和倒著走，提高平衡技能。 活動準(zhǔn)備：方向盤（可用圓形硬紙板代替），小汽車掛飾，障礙物。 玩法： 幼兒扮小汽車開始向前行駛。
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