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正文內(nèi)容

幼兒園小班游戲課教案合集5篇(編輯修改稿)

2025-04-21 10:16 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 角色游戲《娃娃家》 (一)活動(dòng)目標(biāo): 鼓勵(lì)幼兒友好地和同伴進(jìn)行游戲。 指導(dǎo)幼兒選擇自己喜歡的角色進(jìn)行游戲?;顒?dòng)準(zhǔn)備: 創(chuàng)設(shè)家的環(huán)境、洋娃娃、炊具等活動(dòng)過(guò)程: 一、開(kāi)始部分 請(qǐng)幼兒參觀“家”的環(huán)境,看看家里都有什么? 二、基本部分 提問(wèn):小朋友的家里都有誰(shuí)?他們?cè)诩业臅r(shí)候分別都喜歡干什么?當(dāng)家里來(lái)了客人爸爸媽媽是怎樣招待的?(請(qǐng)幼兒踴躍發(fā)言) 師:現(xiàn)在我請(qǐng)幼兒扮演爸爸媽媽和娃娃玩娃娃家的游戲。鼓勵(lì)幼兒按自己的意愿選擇角色。 提出游戲要求: ( 1)玩具要輕拿輕放,不爭(zhēng)搶玩具。 ( 2)來(lái)了小客人要有禮貌并熱情招待。 幼兒分角色游戲,教師指導(dǎo)幼兒開(kāi)展游戲。 三、結(jié)束部分 游戲結(jié)束整理材料。簡(jiǎn)單評(píng)價(jià)幼兒游戲的情況?;顒?dòng)時(shí)間: 2021 年 9月活動(dòng)班級(jí):小班活動(dòng)名稱:角色游戲《娃娃家》 (二)活動(dòng)目標(biāo): 使幼兒了解各動(dòng)物的特征,并知道它們愛(ài)吃的食物。 引導(dǎo)幼兒學(xué)說(shuō)一句話:(小狗)我請(qǐng)你吃(肉骨頭)。 幫助幼兒學(xué)習(xí)禮貌用語(yǔ)、學(xué)做小主人。活動(dòng)準(zhǔn)備: 布置娃娃家、長(zhǎng)毛絨玩具若干、分散在活動(dòng)室四周、自制玩具食物若干,小狗、小兔、小公雞頭飾活動(dòng)過(guò)程: 一、開(kāi)始部分:觀看大班情境表演“請(qǐng)客”,引起幼兒興趣。 二、基本部分 回憶表演內(nèi)容,學(xué)說(shuō)話“??,我請(qǐng)你吃??” 提問(wèn):姐姐請(qǐng)誰(shuí)來(lái)做客?小狗、小兔、小公雞都喜歡吃什么菜?姐姐請(qǐng)小動(dòng)物吃東西時(shí),說(shuō)了一句什么話?(幼兒練習(xí)對(duì)話) 自由活動(dòng),鞏固說(shuō)“??,我請(qǐng)你吃?? .” 教師提出要求:今天,我們班還來(lái)了許多動(dòng)物朋友,認(rèn)識(shí)一下它們(幼兒每人抱回一個(gè)小動(dòng)物玩具) 老師在前面準(zhǔn)備了許多小動(dòng)物愛(ài)吃的菜,請(qǐng)小朋友找食物喂給小動(dòng)物吃,還要說(shuō)一句好聽(tīng)的話。教師巡回指導(dǎo),要求每個(gè)幼兒都能邊喂邊說(shuō)。幫助幼兒學(xué)習(xí)禮貌用語(yǔ)、學(xué)做小主人。 三、結(jié)束活動(dòng):小動(dòng)物們吃飽了,帶它們到外面去散散步?;顒?dòng)時(shí)間:2021 年 9 月活動(dòng)班級(jí):小班活動(dòng)名稱:表演游戲《小兔乖乖》 (一)活動(dòng)目標(biāo): 1﹑熟悉故事大體內(nèi)容,學(xué)習(xí)故事中角色的聲音動(dòng)作。 2﹑在理解故事的基礎(chǔ)上,初步知道一些自我保護(hù)的方法。 3﹑喜歡傾聽(tīng)故事,對(duì)表演游戲感興趣。活動(dòng)準(zhǔn)備: 《小兔乖乖》故事掛圖、動(dòng)物頭飾活動(dòng)過(guò)程: 一、開(kāi)始部分 師:老師 帶來(lái)了一個(gè)有趣的謎語(yǔ)?請(qǐng)小朋友猜猜它是誰(shuí)?師:長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵,紅紅的眼睛,白白的毛,愛(ài)吃胡蘿卜?師:它是誰(shuí)呢? 二、基本部分 1﹑教師第一次講述故事 師:今天,老師要跟小朋友講個(gè)故事,故事的名字叫《小兔乖乖》師:請(qǐng)小朋友一起跟老師念一遍,《小兔乖乖》。 教師出示掛圖,師:故事里有誰(shuí)啊?三個(gè)小兔子叫什么名字?故事里發(fā)生了件什么事???引導(dǎo)幼兒初步理解故事內(nèi)容。 2﹑教師再次講述故事,引導(dǎo)幼兒模仿故事中角色的聲音、動(dòng)作。師:兔媽媽出門前對(duì)小兔子們說(shuō)了些什么?(并引導(dǎo)幼兒模仿聲音及動(dòng)作)師:兔媽媽回家時(shí)是怎么做的?(并 引導(dǎo)幼兒模仿聲音及動(dòng)作)師:大灰狼想干嘛?大灰狼看見(jiàn)兔媽媽回來(lái)時(shí)是怎么做的? 師:小兔子們是怎么對(duì)付大灰狼的?兔媽媽又是怎么對(duì)付大灰狼的? 教師旁白與幼兒合作講述故事。 師:請(qǐng)小朋友來(lái)充當(dāng)小兔子、兔媽媽、大灰狼,跟老師一起來(lái)講這個(gè)故事吧! 三、結(jié)束活動(dòng) 小朋友們真棒,今天小朋友已經(jīng)跟老師一起講了這個(gè)故事,也會(huì)講了!那小朋友們回去想想如果讓你們扮演小兔子、兔媽媽、大灰狼你會(huì)怎么演! 活動(dòng)時(shí)間: 2021 年 9 月活動(dòng)班級(jí):小班活動(dòng)名稱:表演游戲《小兔乖乖》 (二)活動(dòng)目標(biāo): 能大致跟著老師較完整地講述故事。 進(jìn)一步熟悉故事內(nèi)容和故事中人物的出場(chǎng)順序。 愿意與同伴一起進(jìn)行故事表演?;顒?dòng)準(zhǔn)備: 三只小兔、兔媽媽、大灰浪頭飾及服飾,提供小動(dòng)物的家活動(dòng)過(guò)程: 一、開(kāi)始部分 “老師上次給
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