幼兒園小班體育游戲教案沙包及教學(xué)反思[五篇范例](編輯修改稿)
2025-04-22 13:19 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 沙包不能掉下來 。 小螞蟻運糧：將沙包放在背上弓著背進行 小螞蟻運糧 比賽，在指定時間內(nèi)看誰運的多。 托沙包：用球拍托著沙包進行競走比賽。 教學(xué)反思： 整節(jié)課的氣氛都很好，小朋友都很活躍的表現(xiàn)自己，開動自己的小腦筋，想出各種各樣的玩法，太棒了 ,特別是在孩子們裝沙子的過程中，操作很認(rèn)真但不夠熟練，部分幼兒需要在老師指導(dǎo)下進行，在使用針線的過程中由教師親自操作，并且組織好幼兒注意安全。在今后的教學(xué)中，作為教師一定要給孩子更多的空間，讓他們自己動手制作，體驗制作過程中的樂趣和制作成功時的喜悅。 本文擴展閱讀：沙包是中國大陸地區(qū)中 小學(xué)體育課上用以練習(xí)投擲的一種器材，一般在用厚布織成的小袋中填入干黃沙，體積稍大于棒球。 第三篇：幼兒園小班體育游戲活動教案《有趣的沙包》及教學(xué)反思 小班體育游戲活動教案《有趣的沙包》含反思適用于小班的體育主題教學(xué)活動當(dāng)中，讓幼兒初步了解沙包的制作過程，培養(yǎng)幼兒對玩沙包活動的興趣，鼓勵幼兒大膽創(chuàng)造出幾種不同玩沙包的方法，體驗人多力量大，同伴間應(yīng)該相互合作的情感，快來看看幼兒園小班體育游戲活動《有趣的沙包》含反思教案吧。 活動目標(biāo) 培養(yǎng)幼兒對玩沙包活動的興趣，鼓勵幼兒大膽創(chuàng)造出幾種不同玩沙包的方法。 初步了解沙包的制作過程。 體驗人多力量大，同伴間應(yīng)該相互合作的情感。 通過活動鍛煉幼兒的跳躍能力，讓他們的身體得到鍛煉。 活動準(zhǔn)備 沙子、留著口的半成品小沙包若干，針、線，沙包一個。 活動過程 （一）導(dǎo)入： 帶領(lǐng)幼兒進入活動場地。在音樂《健康歌》的伴奏下，組織幼兒做熱身運動，活動一下身體的各個部位。 教師出示沙包說： 小朋友認(rèn)不認(rèn)老師手里拿的什么東西呢？ 幼兒： 沙包。 （二）過程： 老師： 沙包是怎樣制作的呢？小朋友跟老師一起做好不好？ 幼兒： 好。 師幼共同做沙包。 請幼兒沒人選擇一個半成品的小沙包，想辦法把沙子裝進去。 教師幫忙縫好口袋。 組織幼兒互相交流，看看自己制作的沙包和別人制作的有什么不同。（從大小、重量、圖案等方面比較。） 老師： 老師將沙包發(fā)給你們，但是老師有個請求，小朋友比賽，看看誰想的玩法多，等一下教教老師好嗎？ （引導(dǎo)幼兒自由玩沙包，鼓勵幼兒玩出多種花樣。教師觀察孩子們玩沙包的方法，及時發(fā)現(xiàn)孩子與眾不同的玩法。） 老師： 小朋友們真聰明，能用這么多方法玩沙包。現(xiàn)在請小朋友輪流來當(dāng)老師，我們一起來練習(xí)一下這些玩法。 老師總結(jié)沙包的玩法
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