【總結(jié)】有效的談話技能訓(xùn)練目的一、分析目前管理者在工作中談話的類型和狀況二、培養(yǎng)運(yùn)用結(jié)構(gòu)性談話技能達(dá)成工作目標(biāo)三、提高運(yùn)用結(jié)構(gòu)性的談話技能你在談話中如何運(yùn)用談話技能?要使工作有效地達(dá)成目標(biāo),我們需要收集信息,揭示事務(wù)的本質(zhì)。獲取的信息形式很多,例如:1.多事;2.主張和看法;3.設(shè)想和建議等。雖然我們可以從我們自己的工作中獲得大量信息,但是我們也
2025-04-09 11:07
【總結(jié)】文字溝通技能訓(xùn)練目的一、通過(guò)對(duì)目前的和期望的文字溝通效果,確認(rèn)改善的領(lǐng)域。二、通過(guò)掌握有效的文字溝通技能,獲取更好的結(jié)果。三、培養(yǎng)和發(fā)展文字溝通技能。文字溝通分析單?閱讀下面的各項(xiàng)內(nèi)容和要求,完成后面的分析表。1.在分析表的第一欄,根據(jù)你的工作填寫(xiě)那些你經(jīng)常要寫(xiě)給他們文字材料的人(或一類人)的姓名(或職務(wù))。2.我們將文字溝通材料分為三類:&
【總結(jié)】領(lǐng)導(dǎo)管理技能訓(xùn)練辦公室政治目錄¨第一講辦公室政治簡(jiǎn)明教程¨第二講公司是怎樣組織起來(lái)的¨第三講為什么人們總是按照自己的方式行事¨第四講精簡(jiǎn)、收購(gòu)、兼并及組織變革¨第五講學(xué)會(huì)運(yùn)用權(quán)力¨第六講主管必須通曉的各項(xiàng)政治常識(shí)第
2025-06-22 07:28
【總結(jié)】中層領(lǐng)導(dǎo)管理能力提升培訓(xùn)貴州國(guó)臺(tái)酒醬香新領(lǐng)袖培訓(xùn)目的:中層管理人員是企業(yè)的核心人員,是企業(yè)的骨干力量,中層管理人員的組成大多是沒(méi)有管理經(jīng)驗(yàn)的基層員工和技術(shù)人員,他們半路出家,沒(méi)有管理者應(yīng)具備的管理能力,往往憑自己的主觀臆斷行事,造成執(zhí)行力的偏差,使企業(yè)錯(cuò)失良好的發(fā)展機(jī)遇。通過(guò)培訓(xùn)使中層管理者彌補(bǔ)其管理能力的不足,幫助中層管理人員明確角色定位和技能要求,
2025-02-13 23:57
【總結(jié)】自信訓(xùn)練目的一、區(qū)分自信、屈從和粗魯?shù)男袨槎?、認(rèn)清自信的優(yōu)點(diǎn)和不自信的缺點(diǎn)三、回顧自己的自信場(chǎng)合四、進(jìn)行自信的實(shí)際訓(xùn)練自信和不自信的行為三種主機(jī)的行為類型1.屈從的(不自信)2.粗魯?shù)模ú蛔孕牛?.自信的屈從的行為一、表現(xiàn)1.對(duì)他人的要求讓步;2.不敢提出自己的主張、觀點(diǎn)和感受;3.受他人左右。二、原因
【總結(jié)】,《企業(yè)中高層領(lǐng)導(dǎo)管理技能訓(xùn)練》,在任何競(jìng)爭(zhēng)的市場(chǎng)環(huán)境中,單純地依靠技術(shù)因素,資金實(shí)力或政治優(yōu)勢(shì)都無(wú)法決定企業(yè)的成功,真正的成功必然有賴于領(lǐng)導(dǎo)者如何最大限度地開(kāi)發(fā)和利用人力資源。正所謂:小企業(yè)做事,大企業(yè)做人;小人物做事,大人物做人。很多企業(yè)宣稱人是企業(yè)最重要的資產(chǎn),然而人可能成為資產(chǎn),也可能成為負(fù)債,關(guān)鍵是領(lǐng)導(dǎo)
2025-01-15 09:54
【總結(jié)】領(lǐng)導(dǎo)行為藝術(shù)什么是領(lǐng)導(dǎo)?什么是管理?二者有何區(qū)別?一、領(lǐng)導(dǎo)與管理的關(guān)系1、定義管理就是通過(guò)他人做好工作;領(lǐng)導(dǎo)則是贏得追隨者去完成領(lǐng)導(dǎo)人認(rèn)為有價(jià)值的事業(yè)。一、領(lǐng)導(dǎo)與管理的關(guān)系2、區(qū)別:(1)功能不同:處理復(fù)雜事物——應(yīng)付變化;(2)過(guò)程不同:
2025-01-18 11:20
【總結(jié)】中層領(lǐng)導(dǎo)管理能力提升培訓(xùn)易人第一部分:中層領(lǐng)導(dǎo)的地位、作用及角色認(rèn)知第二部分:中層領(lǐng)導(dǎo)的管理及技巧中層管理人員是企業(yè)的核心成員,是企業(yè)的骨干力量!中層管理人員的組成大多是沒(méi)有管理經(jīng)驗(yàn)的基層員工或技術(shù)人員,他們半路出家,沒(méi)有中層管理者應(yīng)具備的管理能力,往往憑自己的主觀臆斷行事,造成執(zhí)行力的偏差,使企業(yè)錯(cuò)失良好的發(fā)展機(jī)遇。通過(guò)培訓(xùn)使中層
2025-02-14 00:17
【總結(jié)】?第一章中層領(lǐng)導(dǎo)上任必重的三大細(xì)節(jié)?“亮相”的關(guān)口,千萬(wàn)不可因喜形于色而忽略自己的工作職責(zé),更不能因自己不慎,留下糟糕的印象。?1.一手摸透內(nèi)情,一手弄準(zhǔn)定位??兵家告誡說(shuō),不打無(wú)準(zhǔn)備之仗,“知己知彼”,才能“百戰(zhàn)不殆”。在你確信自己已經(jīng)被升職時(shí),需要考慮的問(wèn)題不僅僅是當(dāng)上中層
2025-01-09 11:50
【總結(jié)】情境領(lǐng)導(dǎo)TheSituationalLeadership情境領(lǐng)導(dǎo)學(xué)的創(chuàng)始人保羅·赫塞博士(Hersey)是國(guó)際著名的行為學(xué)家,在培訓(xùn)及人力資源開(kāi)發(fā)方面是舉世公認(rèn)的專家。他長(zhǎng)期致力于領(lǐng)導(dǎo)力的研究,并開(kāi)發(fā)出情境領(lǐng)導(dǎo)的模式。情境領(lǐng)導(dǎo)的核心及其廣泛應(yīng)用情境領(lǐng)導(dǎo)的核心領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)針對(duì)被領(lǐng)導(dǎo)者個(gè)人或團(tuán)隊(duì)的情況而適
2025-01-04 12:00
【總結(jié)】情境領(lǐng)導(dǎo)學(xué)的創(chuàng)始人保羅·赫塞博士(Hersey)是國(guó)際著名的行為學(xué)家,在培訓(xùn)及人力資源開(kāi)發(fā)方面是舉世公認(rèn)的專家。他長(zhǎng)期致力于領(lǐng)導(dǎo)力的研究,并開(kāi)發(fā)出情境領(lǐng)導(dǎo)的模式。情境領(lǐng)導(dǎo)的核心及其廣泛應(yīng)用情境領(lǐng)導(dǎo)的核心領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)針對(duì)被領(lǐng)導(dǎo)者個(gè)人或團(tuán)隊(duì)的情況而適當(dāng)調(diào)整自己的行為情境領(lǐng)導(dǎo)已經(jīng)成為當(dāng)代組織行為學(xué)中最重要的概念之一。到目前為止,
2025-01-12 21:46
【總結(jié)】“Unleashingyourpetitiveadvantage”管理技能與領(lǐng)導(dǎo)力提升王樵博士2022年4月9日“Unleashingyourpetitiveadvantage”1、管理之道,借力也2、領(lǐng)導(dǎo)與下屬的矛盾3、領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格分析
2025-01-09 06:30
【總結(jié)】企業(yè)管理技能培訓(xùn)主講師:林俞丞管理技能與領(lǐng)導(dǎo)力提升管理技能與領(lǐng)導(dǎo)力提升三人教學(xué)法(ThreePersonTeaching)第一個(gè)人分享第一個(gè)人將他所學(xué)到的知識(shí)與第二個(gè)人分享。第二個(gè)人第三個(gè)人分享附加值第二個(gè)人將他所學(xué)到的新知識(shí):“掌
2025-01-18 11:03
【總結(jié)】卓越領(lǐng)導(dǎo)力的360°修煉P26-1領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)與管理溝通讖言:欲知今生看前世卓越領(lǐng)導(dǎo)力的360°修煉P26-2領(lǐng)導(dǎo)者的角色轉(zhuǎn)型指揮與領(lǐng)導(dǎo)之同選擇曲目(戰(zhàn)略規(guī)劃)掌握節(jié)奏(工作計(jì)劃)調(diào)動(dòng)樂(lè)手(組織管理)事先排練(業(yè)務(wù)培訓(xùn))征服觀眾(客戶滿意)樂(lè)手與指揮之異
2025-01-10 09:30
【總結(jié)】下載擺渡經(jīng)理(主管)領(lǐng)導(dǎo)技能提升訓(xùn)練下載擺渡現(xiàn)代培訓(xùn)理念?以學(xué)員為中心;?積極參與效果最好;下載擺渡出個(gè)難題下載擺渡解決問(wèn)題的方法——頭腦風(fēng)暴?原則一:每個(gè)人都要有想法,爭(zhēng)取做到“相互獨(dú)立,完全窮盡”;?原則二:任何人不得對(duì)其他人的
2025-01-22 01:12