【總結(jié)】揚子石化MRO庫存儲備協(xié)同管理-王杰、葉海賢、陶洋、王素蘭目錄MRO揚子石化案例分析?通常是指在實際的生產(chǎn)過程不直接構(gòu)成產(chǎn)品,只用于維護、維修、運行設(shè)備的物料和服務(wù)MROMROMaintenance維護Repair維修Operation運行Maintenance,Repair&a
2025-02-19 13:37
【總結(jié)】第八章趨勢分析和橫向分析趨勢分析?利用某一指標(biāo)或綜合分析結(jié)果構(gòu)成的時間序列,分析目標(biāo)對象的時間變化趨勢,預(yù)測未來財務(wù)績效?趨勢分析一般包括發(fā)展方向分析和發(fā)展穩(wěn)定性分析?發(fā)展方向分析常用散點圖或折線圖表示?發(fā)展穩(wěn)定性分析則用非獨立樣本的t檢驗?常用圖形繪制工具有Excel和SPSS東風(fēng)汽車凈資產(chǎn)收益率時間序列
2024-10-19 02:10
【總結(jié)】雙變量關(guān)系描述統(tǒng)計——相關(guān)分析與檢驗雙變量的關(guān)系——有關(guān)與無關(guān)?尋找變量間的關(guān)系是科學(xué)研究的首要目的。變量間的關(guān)系最簡單的劃分即:有關(guān)與無關(guān)。?在統(tǒng)計學(xué)上,我們通常這樣判斷變量之間是否有關(guān):如果一個變量的取值發(fā)生變化,另外一個變量的取值也相應(yīng)發(fā)生變化,則這兩個變量有關(guān)。如果一個變量的變化不引起另一個變量的變化則二者無關(guān)。
2024-10-19 01:24
【總結(jié)】郭寧最近被一家生產(chǎn)機電產(chǎn)品的公司聘為總裁。在他準(zhǔn)備去接任職位的前一天晚上,他浮想聯(lián)翩,回憶起他在該公司工作20多年的情況。他在大學(xué)學(xué)的是工業(yè)管理,大學(xué)畢業(yè)獲得學(xué)位后就到該公司工作,最初擔(dān)任液壓裝配單位的助理監(jiān)督。他當(dāng)時感到真不知道如何工作,因為他對液壓裝配所知甚少,在管理工作上也沒有實際經(jīng)驗,他感到幾乎每天都手忙腳亂??墒撬浅UJ
2025-01-10 02:19
【總結(jié)】2021/11/101第七章戰(zhàn)略性計劃與計劃實施2021/11/102彼得?德魯克(PeterF.Drucker):“一個企業(yè)不是有它的名字、章程和公司條例來定義,而是由它的任務(wù)來定義的。企業(yè)只有具備了明確的任務(wù)和目標(biāo),才可能制定明確和現(xiàn)實的企業(yè)目標(biāo)”2021/1
2025-01-04 19:04
【總結(jié)】2022/2/161管理學(xué)2022/2/162第一講管理及其職能2022/2/163知識體系管理的目的服務(wù)于組織目標(biāo),實現(xiàn)1+12的協(xié)同效應(yīng)管理的核心取得協(xié)同管理的職能基本職能:計劃、組織、領(lǐng)導(dǎo)、控制;這些職能開展中貫穿著決策與創(chuàng)新管理者
2025-01-21 20:55
【總結(jié)】2021/11/10武漢大學(xué)08雙學(xué)位《管理學(xué)》教案(劉林青)1管理學(xué)BusinessManagement武漢大學(xué)經(jīng)濟與管理學(xué)院劉林青副教授聯(lián)系方式:027623566582021/11/10武漢大學(xué)08雙學(xué)位《管理學(xué)》教案(劉林青)2?為什么要學(xué)習(xí)管理學(xué)2021/11/10武漢
2024-10-19 02:05
【總結(jié)】【測評】運犯人的船?不論在英國上船裝多少人,到澳洲上岸時再清點人數(shù)支付報酬。一個制度的改變把所有問題都解決了。?責(zé)任與利益的統(tǒng)一。企業(yè)任務(wù)目標(biāo)的完成,離不開企業(yè)內(nèi)部的專業(yè)化分工和協(xié)作,但隨著分工程度提高,協(xié)調(diào)的難度增大,組織效率就會降低。?要注意分工的合理性,即分工要符合精干的原則,即經(jīng)濟原則,以減少不必要的管理層次,并有利于資源的有效利用。
2024-10-19 02:07
【總結(jié)】管理學(xué)主講:劉戰(zhàn)豫河南理工大學(xué)經(jīng)濟管理學(xué)院E-mail:Phone:13782605291第七章激勵研究成果表明,按時計酬的職工僅能發(fā)揮其能力的(20~30)%,而如果受到充分激勵的職工其能力可發(fā)揮到(80~90%)。這就是說,同樣一個人在受到充分激勵后所發(fā)揮的作用相當(dāng)于充分激勵前的
2025-04-13 22:20
【總結(jié)】1、新光集團的組織結(jié)構(gòu)變革是如何進行的?新光集團公司在市場所占份額以及投資回報一直在下降,為了改變這一狀況。1、明確失誤原因:在公司高層與各層次的人員進行座談之后,認為,原因在于組織的職能不適應(yīng)已經(jīng)變化了的、更具競爭性的市場環(huán)境。2、解決方法:顧問們與管理階層舉行了一系列的會議來組織舉行組織結(jié)構(gòu)的運用。并制定了對矩形管理層
2025-01-19 23:40
【總結(jié)】1第七章管理溝通知識加油站案例分析主要內(nèi)容實戰(zhàn)訓(xùn)練學(xué)習(xí)目標(biāo)本章導(dǎo)航2返回學(xué)習(xí)目標(biāo)基礎(chǔ)知識重點與難點3主要內(nèi)容第三節(jié)溝通障礙第一節(jié)溝通概述第二節(jié)溝通方法4一個
2025-01-04 22:26
【總結(jié)】主講:段濤管理學(xué)學(xué)習(xí)管理學(xué)的意義?管理在現(xiàn)代社會中的地位和作用?經(jīng)濟管理類專業(yè)的專業(yè)主干課之一?為從事管理工作打下基礎(chǔ)?提供分析問題、解決問題的思路與方法關(guān)于教材和參考書?教材《
2025-01-21 13:28
【總結(jié)】管理學(xué)總復(fù)習(xí)(一)游戲:高高飛翔?指令:?每組的目標(biāo)是做出試飛過的最好的紙飛機。?1、你們將有15分鐘制作和試飛你們的紙飛機。?2、15分鐘時限后我們將測試每只飛機并與別的作比較,看看那只飛得最遠。?各組列出每個團隊成員對他們的紙飛機的設(shè)計、制作和試飛所做的貢獻。以下的問題是用來激發(fā)您的思考,不是將您的思路限制在所列
2025-01-21 21:43
【總結(jié)】LOGO管理學(xué)基礎(chǔ)趙學(xué)鋒第二章管理學(xué)思想發(fā)展第一節(jié)近代管理理論第二節(jié)現(xiàn)代管理理論第二章管理學(xué)思想發(fā)展1.調(diào)節(jié)輻射:蘋果有補水的作用,而且其中含有的果酸有平滑肌膚的效果2.幫助呼吸:蘋果皮中富含一種叫做槲皮素的抗氧化劑,可以保護你的肺不受污染物侵害。倫敦圣喬治醫(yī)學(xué)院的一項研究表明,每周
2025-01-21 20:50
【總結(jié)】環(huán)境管理環(huán)境管理的定義:依據(jù)國家的環(huán)境法律、法規(guī)、政策和標(biāo)準(zhǔn),從環(huán)境與發(fā)展綜合決策入手,運用法律、經(jīng)濟、行政、技術(shù)和教育等手段,調(diào)控人類的各種行為,協(xié)調(diào)經(jīng)濟發(fā)展同環(huán)境保護之間的關(guān)系,限制人類損害環(huán)境質(zhì)量的活動以維護區(qū)域正常的環(huán)境秩序和環(huán)境安全,實現(xiàn)區(qū)域社會可持續(xù)發(fā)展的行為總體。?管理的對象:人(人的三種基本行為)?管理的核心:限
2025-01-19 15:57