國外信息技術(shù)課程終結(jié)性評價調(diào)研報告之英國gcse試題研究(ppt20)-管理培訓(編輯修改稿)
2024-09-23 18:48 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 （ 60%） 終結(jié)性評價（ 40%） 終結(jié)性評價試卷 基礎(chǔ)水平（ GC） 高級水平 (DA) 三、英國信息通信技術(shù)課程GCSE試題分析 （一）終結(jié)性評價的目標 英國 ICT 課程目標 使用信息資源和信息技術(shù)工具解決問題 使用信息技術(shù)工具和信息資源支持各種背景下的學習 理解信息技術(shù)對工作、生活和社會的影響 信息技術(shù)的基礎(chǔ)知識 操作和使用信息技術(shù)工具的能力 應(yīng)用信息技術(shù)解決實際問題的能力 GCSE試題力圖達到對課程目標三個維度的全接觸 （如例 例 2） （二）終結(jié)性評價內(nèi)容的取舍 網(wǎng)點式覆蓋方式：通常是以某一現(xiàn)實生活中的應(yīng)用情境為基點設(shè)置主題干，并由此發(fā)散開去，層層疊進，步步拓展，形成網(wǎng)狀的覆蓋結(jié)構(gòu)，最終實現(xiàn)對相關(guān)知識領(lǐng)域的全面評價。 （如例 例 3） 超越教材： 不囿于教
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