最新大班教案數學優(yōu)秀(編輯修改稿)
2025-08-17 09:34 本頁面
【文章內容簡介】 ，因為……或我認為人不會飛好，因為……三、評獎活動在小朋友回答問題的過程當中，對回答得好的小朋友給予當場獎勵，最好保證每位幼兒都能通過積極發(fā)言得到一個獎品，樹立他們的自信心。獎項設置：a最佳表現獎b最佳口才獎c奇怪想法獎d最多答案獎e進步獎f堅持獎g發(fā)笑獎四、小結今天的辯論會，小朋友積極發(fā)言，不管是贊成人會飛好還是贊成不會飛好的小朋友都說出了自己的觀點，老師認為都非常好。我們人類雖然沒有翅膀，但是我們已發(fā)明了飛機、火箭等航天運輸工具。那么，想飛的小朋友就可以坐上這些運輸工具飛上天，實現你們想飛上天的愿望。大班教案數學篇二活動設計背景：小班的幼兒正處于學習的啟蒙時期，幼兒學習的特點是離不開具體豐富的生活經驗，因而幼兒園叫教學教育的內容與組織離不開生活實際，在實施《綱要》中要求：“要選擇貼近幼兒的生活，選擇幼兒感興趣的事物和問題”。強調了幼兒園教育尤其是教學教育必須回歸生活與幼兒生活實際密切溝通，以充分調動幼兒學習的主動性。因此，我根據目標，結合幼兒年齡
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