最新大班教案數(shù)學優(yōu)秀(存儲版)
【正文】 ，再請左手邊的一個小朋友發(fā)言。那么，想飛的小朋友就可以坐上這些運輸工具飛上天，實現(xiàn)你們想飛上天的愿望。(付兒歌)大拇指見面點點頭，食指見面揮揮手，中指見面彎彎腰，無名指見面碰碰碰，小指見面拉個勾。這個問題需要以后更加努力。要是我事先多考慮這方面的問題，也就不會出現(xiàn)這個問題。引導幼兒創(chuàng)編句式“我的手影變xx”,發(fā)展幼兒想象力和創(chuàng)造力。獎項設置：a最佳表現(xiàn)獎b最佳口才獎c奇怪想法獎d最多答案獎e進步獎f堅持獎g發(fā)笑獎四、小結今天的辯論會，小朋友積極發(fā)言，不管是贊成人會飛好還是贊成不會飛好的小朋友都說出了自己的觀點，老師認為都非常好。二、老師以主持人方式出現(xiàn)，正式開始辯論賽。大班教案數(shù)學篇一創(chuàng)新點：本次活動完全以幼兒為主體，培養(yǎng)幼兒思維的清晰性，語言表達的流暢性，發(fā)展幼兒逆向思維能力，口語辯駁能力及想象、聯(lián)想能力。材料提供：貼絨教具、獎品（鉛筆）?，F(xiàn)在請小選手們陳述自己的觀點。大班教案數(shù)學篇二活動設計背景：小班的幼兒正處于學習的啟蒙時
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