最新大班美術(shù)教案雪花(優(yōu)秀6篇)(編輯修改稿)
2025-08-08 22:53 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 課重點(diǎn)放在折剪雪花上，教師示范制作，幼兒跟著學(xué)，盡管如此我還是覺(jué)得書(shū)中所示雪花的折法過(guò)于復(fù)雜，有點(diǎn)難，思考再三我先將正方形紙對(duì)折兩次（上下對(duì)折，左右對(duì)折），將最難的三等分放到最后，這樣就成了。剪紙這個(gè)環(huán)節(jié)中，我發(fā)現(xiàn)情況并不像我想象的那么好，只有少部分孩子能完整的制作完雪花，大部分孩子都失敗了原因是他們沒(méi)有掌握好剪的正確方法而且操作紙的方法也不正確，因此導(dǎo)致雪花四分五裂。有的能力弱點(diǎn)的甚至不知如何下手。因此，在下次有類(lèi)似活動(dòng)時(shí)，我也要提前想一個(gè)方法，給能力弱一點(diǎn)的孩子畫(huà)出要剪的形狀模型，這樣制作活動(dòng)可以會(huì)比較成功。大班美術(shù)教案雪花篇三能自主探究雪花的大致外形和結(jié)構(gòu)。學(xué)習(xí)用手撕、畫(huà)等方法制作雪花。嘗試自我探究“雪花”能飄在空中的多種玩法。增進(jìn)參與環(huán)境布置的興趣和能力，體驗(yàn)成功的快樂(lè)。體驗(yàn)運(yùn)用不同方式與同伴合作動(dòng)手制作的樂(lè)趣。重點(diǎn)： 能自主探究雪花的大致外形和結(jié)構(gòu)。難點(diǎn)：學(xué)習(xí)用手撕、畫(huà)等方法制作雪花亮光紙，手工紙等，可以用來(lái)手撕的材料。圖畫(huà)紙，蠟筆色，水彩色。帶領(lǐng)幼兒到戶(hù)外親自感受下雪時(shí)的情景。（用手套或深顏色的物體去接雪花并觀察）幼兒自主探究雪花的大概外形（大體呈圓形），有幾個(gè)花瓣（六個(gè)瓣），花瓣的形狀不是圓形的(大體像一條直線)回到教室，匯報(bào)一下你發(fā)現(xiàn)的雪花是什么樣的（大體是圓形的，有六個(gè)瓣，每個(gè)花瓣的形狀大體像條直線，也像小樹(shù)枝一樣有分叉）根據(jù)幼兒觀察匯報(bào)的結(jié)果，教師示范用手撕、畫(huà)等方法制作雪花。（1）根據(jù)幼兒觀察，體會(huì)到的經(jīng)驗(yàn)，展開(kāi)想象畫(huà)一個(gè)色彩斑斕的雪花。（2）教幼兒手撕雪花。（用兩手的大拇指和食指捏住紙，沿著雪花邊線一點(diǎn)一點(diǎn)地撕）（3）幼兒自由選擇材料操作，可以直接進(jìn)行手撕畫(huà)，也可以畫(huà)完后再撕下來(lái)。游戲“下雪了”。（1） 把幼兒和老師們的雪花收集在一起，老師從高處向下拋灑，重現(xiàn)下雪時(shí)的情景。（2）幼兒拿著自己制作的雪花，向上拋，用嘴吹等方式自我探究多種玩法。圣誕節(jié)就要到了，我們把雪花貼到窗戶(hù)上來(lái)裝扮我們的教室吧。出示不同形式的窗花，猜猜老師是怎樣做到的，可以和爸爸媽媽一起探討，下次活動(dòng)等你們來(lái)揭開(kāi)制作窗花的秘密。雪花也稱(chēng)銀粟，玉龍，玉塵，是一種晶體，是天空中的水汽經(jīng)凝華而來(lái)的固態(tài)降水，結(jié)構(gòu)隨溫度的變化而變化，多呈六角形，像花。
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