大班活動(dòng)春天教案設(shè)計(jì)意圖大班語(yǔ)言活動(dòng)春天教案(模板8篇)(編輯修改稿)
2025-08-14 01:48 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 大公雞》，并復(fù)習(xí)《身體柔韌操》。復(fù)習(xí)組合《郊游》（播放背景音樂《郊游》）師：春天多美呀！孩子們，你們?cè)诖禾炖镒钕敫墒裁?？（幼兒答）讓我們一起去郊游吧！二、基本部分：師：孩子們，上次老師布置你們?nèi)フ掖禾?，你們找到春天了嗎？（幼兒自由用語(yǔ)言表達(dá)）觀看有關(guān)春天的碟片并播放背景音樂《春天在哪里》師：你看到聽到春天在哪里？（幼兒回答并請(qǐng)其在音樂伴奏下用身體動(dòng)作表示）你能選擇色塊來(lái)表示這首歌曲的情緒嗎？（出示黑、白、紅三種色塊讓幼兒選擇感知歌曲的歡快情緒）師：讓我們聽著春天的歌，唱起來(lái)跳起來(lái)吧！（聽音樂啟發(fā)幼兒自由表演）帶領(lǐng)幼兒學(xué)習(xí)舞蹈基本動(dòng)作：（1）師：看小朋友跳得這么開心，我也忍不住編出了一些動(dòng)作，讓我們一起學(xué)一學(xué)吧！（2）師新授踏點(diǎn)步、顫膝等動(dòng)作（3）練習(xí)側(cè)跟點(diǎn)步、左右移重心等動(dòng)作（4）幫助幼兒理順動(dòng)作并集體表演第一段中的第一部分（5）幼兒連貫練習(xí)表演第一部分啟發(fā)幼兒創(chuàng)編第一段第二部分的動(dòng)作：（1）師：下面的音樂跟剛才那段相似，只是歌詞有些變化，我想考考小朋友，你們能不能在剛才那些動(dòng)作的基礎(chǔ)上創(chuàng)編出新的動(dòng)作來(lái)？（欣賞第二部分）（2）引導(dǎo)幼兒分句創(chuàng)編動(dòng)作（3）教師糾正幼兒動(dòng)作，并連貫練習(xí)。理解歌曲的結(jié)構(gòu)，感受第一段第三部分歡快的節(jié)奏，共同創(chuàng)編動(dòng)作（1）聽下面這段音樂跟剛才比有區(qū)別嗎？（2）這么歡快的`音樂可以用哪些動(dòng)作表現(xiàn)呢？（3）幼兒分組合作創(chuàng)編動(dòng)作師帶領(lǐng)幼兒完整練習(xí)、表演舞蹈，并糾正幼兒動(dòng)作。讓幼兒帶上自己設(shè)計(jì)的頭飾分組或個(gè)別表演舞蹈，并給與獎(jiǎng)勵(lì)。三、結(jié)束部分：教師總結(jié)：今天老師和小朋友一起找春天、說(shuō)春天、唱春天、跳春天，你們想打出春天的節(jié)奏嗎？（讓幼兒從周圍墻飾中找出各種不同的節(jié)奏型）聽音樂根據(jù)節(jié)奏玩游戲《快樂碰一碰》活動(dòng)反思：春天是最美的季節(jié)，是萬(wàn)物復(fù)蘇、萬(wàn)樹萌綠、綠草如茵、百花爭(zhēng)艷的生機(jī)蓬勃的季節(jié)。它給大自然帶來(lái)了無(wú)窮無(wú)盡的美。幼兒音樂課應(yīng)貼近幼兒的生活，讓幼兒接觸大自然，到大自然中尋找春天，感受、觀察、了解、欣賞春的氣息、春的風(fēng)采，大膽表現(xiàn)春天的色彩。在親近大自然的活動(dòng)中讓幼兒初步掌握觀察的方法，初步訓(xùn)練觀察的能力和對(duì)色彩的感受、記憶和表現(xiàn)能力。大班活動(dòng)春天教案設(shè)計(jì)意圖篇四了解春天的美景，感受春天的美好。理解詩(shī)歌的內(nèi)容，掌握詩(shī)歌中比喻手法的運(yùn)用。結(jié)合春天的美景，幼兒大膽想象，嘗試按詩(shī)歌格式進(jìn)行自主創(chuàng)編。輕音樂《仙境》、ppt。圖譜（桃花、柳葉、梨花、迎春花、雷電、水滴、燕子、青蛙、小池塘、小朋友）。一、說(shuō)一說(shuō)，對(duì)春天的初步想象。師：小朋友知道現(xiàn)在是什么季節(jié)嗎？師：小朋友心中春天是怎樣的呢？請(qǐng)你用好聽的話來(lái)說(shuō)一說(shuō)。師：小朋友心中的春天有很多美麗的景色呢，各種各樣美麗的花都開了，燕子從溫暖的南方飛回來(lái)了，冬眠的小動(dòng)物也醒來(lái)了，到處都是美麗的樣子呢。師：你們想不想知道老師心中的春天有哪些美麗的景色呢？讓我們一起來(lái)聽一聽吧。二、欣賞詩(shī)歌。老師配音樂朗誦詩(shī)歌《春天》。師：你聽到了老師心中的春天是什么？師：春天是一本什么樣的書呢？（根據(jù)幼兒的回答出示相應(yīng)的圖譜）三、分段學(xué)習(xí)詩(shī)歌，理解詩(shī)歌內(nèi)容，把握詩(shī)歌中的重難點(diǎn)部分。師：還記得在詩(shī)歌中這本彩色的書中有哪些美麗的景色呢？師：為什么春天是一本彩色的書呢？師小結(jié)：是的，春天各種花都開了，各種各樣的顏色，五顏六色、五彩繽紛，顏色非常的鮮艷所以說(shuō)春天是一本彩色的書。師：請(qǐng)你們來(lái)把這本彩色的書用詩(shī)歌中的話來(lái)說(shuō)一遍。師：在這本會(huì)笑的書里面你們都記得誰(shuí)笑了？師：咦，小朋友聽到了小池塘笑了酒窩圓又大，小朋友都知道小酒窩是長(zhǎng)在哪里的？師：對(duì)了，小酒窩是長(zhǎng)在小朋友的臉上的，有的小朋友微笑的時(shí)候會(huì)出現(xiàn)，但是哈哈大笑的時(shí)候小酒窩就會(huì)不見了?，F(xiàn)在請(qǐng)你們和旁邊的小朋友微笑一下看看誰(shuí)的臉上有小酒窩。師：誰(shuí)找到了小酒窩呢？師小結(jié)：小朋友們都非常聰明，春天到來(lái)了，小池塘水面上的冰都融化了，有小雨點(diǎn)會(huì)落下來(lái)，掉進(jìn)了小池塘里，小池塘里就有層層的水波，就像小酒窩一樣，還有喜歡玩耍的小朋友會(huì)輕輕地在小池塘里丟下一顆小石頭，小石頭掉下去，水面上就會(huì)出現(xiàn)小小的波紋，這些小波紋就像小朋友的小酒窩一樣，所以說(shuō)春天是一本會(huì)笑的書。師：請(qǐng)你們用甜美的微笑來(lái)把這本會(huì)笑的書朗讀一遍。師
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