20xx年小學三年級語文教案下冊小學三年級語文教案人教版(三篇)(編輯修改稿)
2025-08-13 05:45 本頁面
【文章內容簡介】 葉兒慢慢長大了。暖暖的太陽出來，照在花盆上，小小的苗兒長高了一點兒。輕輕的春風吹來，吹在小苗上，小苗兒又長高了一點兒。小弟用小鏟給松松土，小苗兒更壯了?！雹俣嗝赖那榫鞍?，誰能把它美美地讀出來？②教師根據(jù)朗讀情況進行指導?！凹毤毜摹⑴?、輕輕的、松松土”——你們發(fā)現(xiàn)了什么？（這些詞都是重疊的）再自由地小聲讀一讀，體會這些重疊詞有什么好處？（說明春雨、春風、陽光和小弟的動作都是那么溫柔，在細心地呵護著小苗兒，好讓小苗兒茁壯成長）③再指名讀，讀出溫柔、鄶暢的感覺?？杉由蟿幼鞅硌葑x。（2)“小小的花兒凋謝后，出現(xiàn)了一顆（）小疙瘩。小綠疙瘩一天天長大，顏色也慢慢變淺，成了（）的小課兒了?！〔葺?）了，朝外的一面開始發(fā)紅?！雹僭诶ㄌ柪锾钌虾线m的詞語。②課件演示（或動手畫一畫）果兒的變化。③草莓從“綠豆般的”到“豌豆那么大”再到“像蠶豆一樣大”，作者觀察得很仔細，而種草莓的小弟就更不用說了。指名讀第5自然段的第一句話，猜猜：弟弟心里在想什么？（3）出示課文的最后一段，學生自由朗讀，用橫線畫出草莓成熟的樣子，用波泫線畫出品嘗草莓的句子。這么好看又好吃的草莓誰不喜歡呀，讓我們也來美美地讀一讀，要品出草莓的香甜喲。（三）總結升華，拓展練習談感受，小結：學習了課文，我們不僅感受到了草莓的可愛，也從小弟的身上體會到種草莓有無窮的樂趣。語言積累：選擇你喜歡的句子讀一讀，背下來。拓展空間：有興趣的同學可以在大人的幫助下，嘗試種植小豌豆或其他植物，仔細觀察它的生長過程，并寫下觀察日記。小學三年級語文教案下冊 小學三年級語文教案人教版篇二理解課文內容。通過學習課文，使學生了解列寧由于仔細觀察，善于聯(lián)想分析而找到了養(yǎng)蜂人；懂得要細心觀察周圍事物，培養(yǎng)自己分析、判斷事物的能力。繼續(xù)練習一邊默讀一邊想。背誦
外語相關推薦
鄂ICP備17016276號-1